PELATIHAN PEMANFAATAN ICT DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN
H. A., Tasliman; Amir Fatah, Fatchurrohman · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Kegiatan PPM dengan judul Pelatihan Pemanfaatan ICT Dalam Proses Belajar Mengajar Sebagai Upaya Peningkatan Kualitas Pembelajaran ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan para guru di SMA Negeri 1 Kalibawang dalam hal pengoperasian computer dan mampu memanfaatkan ICT sebagai sarana pembelajaran secara maksimal.
Metode kegiatan yang digunakan dalam pelatihan ini adalah ceramah dan demonstrasi serta praktek dan pembimbingan. Metode Ceramah dan Demonstrasi digunakan untuk memberikan informasi dan pemahaman peserta berbagai hal yang berkaitan dengan pemanfaatan computer dan ICT dalam proses pembelajaran. Adapun Praktek dan Pembimbingan digunakan untuk memberikan kesempatan berlatih mengoperasikan computer dan internet
Hasil evaluasi pelaksanaan pelatihan menunjukkan bahwa dari 35 peserta pelatihan yang terdiri dari 30 guru dan 5 tenaga administrasi, 28 peserta mencapai kehadiran 100 % dan sisanya rata-rata 80% - 90 %. Hasil evaluasi dari 3 kali pertemuan yang diadakan. pengusaan materi pelatihan yang meliputi a) Membuat account, mengirim, membuka dan perawatan Email rata-rata mencapai 100 % ; b) browsing, up load, download materi pembelajaran rata-rata mencapai 95%; c) Microsoft office 90 %.
Topik Terkait
Referensi Serupa
PELATIHAN PEMANFAATAN ICT DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN
H. A. Tasliman, M.Pd.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT-BASED LEARNING (PBL) DALAM MATA DIKLAT MENGGAMBAR DENGAN SISTEM CAD (COMPUTER AIDED DESIGN) UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK DI JURUSAN TEKNIK PEMESINAN SMK N 3 YOGYAKARTA
Ari, Setiawan
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA DIKLAT PROSES DASAR PERLAKUAN LOGAM DI SMK N 1 SEDAYU
Anwar, Anwar Hidayat
Studi Keterlaksanaan Pendekatan Saintifik pada Proses Pembelajaran Biologi dalam Implementasi Kurikulum 2013 dan Implikasinya terhadap Keterampilan Berpikir Peserta Didik di SMA Negeri Kabupaten Sleman
Pratiwi, Ika nugrahaning
Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Berbasis Kurikulum 2013 untuk Meningkatkan Keterampilan Proses dan Menanamkan Nilai Kejujuran serta Tanggung Jawab Peserta Didik SMP
Susbiyanto, Susbiyanto
Penerapan Proses Pembelajaran IPA oleh Guru-Guru Peserta Pelatihan Program SEQIP Pada Sekolah Dasar di Kecamatan Wonosari Kabupaten Gunungkidul Yogyakarta
Ngadina, Ngadina
Pengaruh Model Pembelajaran CLIS (Children Learning In Science) Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Di SD Swasta Darma Medan Johor
Lestari, Tri Ayu
Pengaruh Model Pembelajaran CLIS (Children Learning In Science) Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Di SD Swasta Darma Medan Johor
Lestari, Tri Ayu
Perbedaan Peningkatan Pemahaman Konsep dan Keterampilan Proses Sains antara Peserta Didik yang Mengikuti Pembelajaran melalui Metode Demonstrasi Dengan Metode Eksperimen pada Materi Pengukuran Besaran Panjang, Massa dan Waktu
Ndraha, Ignasius Marvinus; Sukardiyono, Sukardiyono
MEDIA PEMBELAJARAN TEKNIK MIKROPROSESOR MENGGUNAKAN ARDUINO ATMEGA328 UNTUK PESERTA DIDIK KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO SMK N 2 YOGYAKARTA
Privantoro, Wahyu
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berbasis Desain untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Keterampilan Proses Sains Peserta Didik SMA
Oktaviani, Nurmala Safitri
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Materi Energi pada Pemanfaatan Pembangkit Listrik Mikrohidro (PLTMH) di Daerah Terpencil untuk Meningkatkan Keterampilan Proses dan Penguasaan Konsep Siswa SMP Negeri 1 Rampi Sulsel
Megawati, Desak Made
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
PELATIHAN PEMANFAATAN ICT DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN
H. A. Tasliman, M.Pd. · -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT-BASED LEARNING (PBL) DALAM MATA DIKLAT MENGGAMBAR DENGAN SISTEM CAD (COMPUTER AIDED DESIGN) UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK DI JURUSAN TEKNIK PEMESINAN SMK N 3 YOGYAKARTA
Ari, Setiawan · 2015
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA DIKLAT PROSES DASAR PERLAKUAN LOGAM DI SMK N 1 SEDAYU
Anwar, Anwar Hidayat · 2015
Studi Keterlaksanaan Pendekatan Saintifik pada Proses Pembelajaran Biologi dalam Implementasi Kurikulum 2013 dan Implikasinya terhadap Keterampilan Berpikir Peserta Didik di SMA Negeri Kabupaten Sleman
Pratiwi, Ika nugrahaning · 2015
Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Berbasis Kurikulum 2013 untuk Meningkatkan Keterampilan Proses dan Menanamkan Nilai Kejujuran serta Tanggung Jawab Peserta Didik SMP
Susbiyanto, Susbiyanto · 2014
Penerapan Proses Pembelajaran IPA oleh Guru-Guru Peserta Pelatihan Program SEQIP Pada Sekolah Dasar di Kecamatan Wonosari Kabupaten Gunungkidul Yogyakarta
Ngadina, Ngadina · 2011
Perbedaan Peningkatan Pemahaman Konsep dan Keterampilan Proses Sains antara Peserta Didik yang Mengikuti Pembelajaran melalui Metode Demonstrasi Dengan Metode Eksperimen pada Materi Pengukuran Besaran Panjang, Massa dan Waktu
Ndraha, Ignasius Marvinus; Sukardiyono, Sukardiyono · 2016
MEDIA PEMBELAJARAN TEKNIK MIKROPROSESOR MENGGUNAKAN ARDUINO ATMEGA328 UNTUK PESERTA DIDIK KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO SMK N 2 YOGYAKARTA
Privantoro, Wahyu · 2016
Literatur Terbaru yang Relevan
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT-BASED LEARNING (PBL) DALAM MATA DIKLAT MENGGAMBAR DENGAN SISTEM CAD (COMPUTER AIDED DESIGN) UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK DI JURUSAN TEKNIK PEMESINAN SMK N 3 YOGYAKARTA
Ari, Setiawan · 2015
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA DIKLAT PROSES DASAR PERLAKUAN LOGAM DI SMK N 1 SEDAYU
Anwar, Anwar Hidayat · 2015
Studi Keterlaksanaan Pendekatan Saintifik pada Proses Pembelajaran Biologi dalam Implementasi Kurikulum 2013 dan Implikasinya terhadap Keterampilan Berpikir Peserta Didik di SMA Negeri Kabupaten Sleman
Pratiwi, Ika nugrahaning · 2015
Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Berbasis Kurikulum 2013 untuk Meningkatkan Keterampilan Proses dan Menanamkan Nilai Kejujuran serta Tanggung Jawab Peserta Didik SMP
Susbiyanto, Susbiyanto · 2014
Penerapan Proses Pembelajaran IPA oleh Guru-Guru Peserta Pelatihan Program SEQIP Pada Sekolah Dasar di Kecamatan Wonosari Kabupaten Gunungkidul Yogyakarta
Ngadina, Ngadina · 2011
Pengaruh Model Pembelajaran CLIS (Children Learning In Science) Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Di SD Swasta Darma Medan Johor
Lestari, Tri Ayu · 2020
Pengaruh Model Pembelajaran CLIS (Children Learning In Science) Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Di SD Swasta Darma Medan Johor
Lestari, Tri Ayu · 2020
Perbedaan Peningkatan Pemahaman Konsep dan Keterampilan Proses Sains antara Peserta Didik yang Mengikuti Pembelajaran melalui Metode Demonstrasi Dengan Metode Eksperimen pada Materi Pengukuran Besaran Panjang, Massa dan Waktu
Ndraha, Ignasius Marvinus; Sukardiyono, Sukardiyono · 2016