LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Periode 2 Juli 2014 – 17 September 2014 Nama Lokasi : SMP Negeri 2 Playen

Abstrak / Ringkasan

Mata kuliah Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) bertujuan untuk membekali
mahasiswa agar memiliki kemampuan berupa ketrampilan dalam bidang
pembelajaran dan manajerial sekolah atau lembaga, dalam rangka melatih dan
mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidikan. Tujuan yang lain adalah
memberi kesempatan pada mahasiswa untuk mempelajari, mengenal dan menghayati
permasalahan yang dihadapi lembaga pendidikan, menerapkan ilmu pengetahuan dan
keterampilan yang dimiliki ke dalam kehidupan nyata. Mahasiswa juga dapat belajar
dari lembaga sekolah sekaligus dapat menyumbangkan pemikiran dan tenaga guna
pengembangan lembaga pendidikan yang bersangkutan.
Sebelum mahasiswa diterjunkan ke lokasi PPL, mahasiswa terlebih dahulu
telah di bekali dengan mata kuliah pengajaran mikro. Mata kuliah pengajaran mikro
bertujuan untuk membekali mahasiswa dengan kuliah praktik mengajar di kampus
kemudian akan di praktikan secara nyata di lokasi PPL. Selanjutnya di terjunkan ke
lokasi PPL. Sebelum mahasiswa melaksanakan praktik mengajar, dilakukan observasi
terlebih dahulu di lokasi PPL untuk mngetahui kondisi lokasi PPL dan mengetahui
proses pembelajaran yang ada di lokasi PPL.
Pelaksanaan PPL di SMP Negeri 2 Playen bertujuan melatih mahasiswa untuk
menerapkan pengetahuan dan kemampuan yang telah dimilikinya dalam suatu proses
pembelajaran sesuai dengan bidang studinya, sehingga mahasiswa dapat memiliki
pengalaman yang dapat digunakan sebagai bekal untuk mengembangkan
kompetensinya di masa yang akan datang dalam kaitannya sebagai pendidik.
Pelaksanaan kegiatan PPL secara umum meliputi tiga tahapan yaitu, tahap persiapan,
pelaksanaan, penyusunan laporan dan evaluasi. Tahap persiapan meliputi pembekalan
PPL yang dilaksanakan di kampus UNY sebelum penerjunan ke lapangan. Tahapan
pelaksanaan PPL meliputi tahap observasi potensi pengembangan sekolah yang
meliputi observasi kegiatan pembelajaran dan observasi fisik sekolah, identifikasi dan
inventarisasi permasalahan, penyusunan rancangan program, dan pelaksanaan
program. Setelah pelaksanaan peserta PPL wajib menyusun laporan yang kemudian
akan dievaluasi oleh sekolah dan DPL PPL.
Secara umum, program kerja PPL di sekolah tersebut dapat terlaksana dengan
lancar. Kendala dalam melaksanakan suatu program merupakan suatu hal yang tidak
dapat dihindari, namun masih dapat di atasi dengan baik. Semoga mahasiswa PPL
yang akan datang bisa lebih baik lagi dan lebih siap dalam menghadapi kenyataan di
lapangan.

Topik Terkait

Sitasi