LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY 2014 LOKASI SMK PI AMBARRUKMO Jln. Cenderawasih no.125 Mancasan Lor, Condong Catur, Depok, Sleman 2 JULI – 17 SEPTEMBER 2014

Abstrak / Ringkasan

Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah
yang wajib ditempuh dalam setiap jenjang S-1 kependidikan. PPL yang berhubungan
langsung dengan peserta didik merupakan implementasi nyata dari mata kuliah
Micro Teaching yang telah diajarkan dan merupakan tempat untuk menerapkan dan
mentransfer ilmu yang selama ini telah dipelajari.
Sebelum pelaksanaan PPL, pembekalan PPL dilaksanakan agar
mahasiswa mempunyai gambaran dalam pelaksanaan PPL di sekolah. Selain itu,
mahasiswa diberi kesempatan untuk melakukan observasi proses pembelajaran di
kelas sebelum penerjunan PPL. Observasi pra-PPL menyangkut perangkat
pembelajaran (meliputi kurikulum, silabus, dan RPP), proses pembelajaran (meliputi
cara membuka pelajaran, menyajikan materi, metode pembelajaran, penggunaan
bahasa, penggunaan waktu, gerak, cara memotivasi siwa, teknik bertanya, teknik
penguasaan kelas, penggunaan media, bentuk dan cara evaluasi, serta menutup
pelajaran), dan perilaku siswa, baik di dalam maupun di luar kelas. Dalam
pelaksanaan PPL, penulis mencoba mengajarkan materi sesuai dengan bidang
keahliannya yaitu F&B Service. Pembagian jadwal mengajar disesuaikan dengan
jumlah guru masuk kelas tiap kelasnya. Persiapan mengajar yang dibutuhkan berupa
rencana pembelajaran dan pembuatan media yang sesuai dan memang dibutuhkan
dalam usaha memperlancar proses belajar mengajar. Model rencana pembelajaran
disesuaikan dengan permintaan lapangan.
Semua kegiatan PPL secara keseluruhan dapat dilaksanakan oleh penulis.
Kegiatan PPL menyangkut observasi dalam kelas, mengajar, dan evaluasi. Praktik
mengajar dilaksanakan sebanyak 7 kali, 3 kali di kelas XII AP 1 dan 4 kali di kelas
XII AP2, yang dimulai pada tanggal 13 Agustus sampai dengan 13 September 2014
dengan kegiatan tatap muka sebanyak 1 kali pertemuan tiap minggu pada hari Rabu
dan Sabtu. Setiap pertemuan berdurasi dua jam pelajaran (satu jam pelajaran adalah
vii
45 menit). Sebelumnya penulis membuat persiapan (perangkat pembelajaran) yaitu
rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) dan media pembelajaran yang dibutuhkan
dalam kegiatan belajar mengajar. Dengan Praktik Pengalaman Lapangan ini penulis
mendapat pengalaman dalam pembelajaran secara nyata di dalam kelas beserta
permasalahan kependidikan di sekolah.

Topik Terkait

Sitasi