KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU MENURUT PROF. DR. H RAMAYULIS DALAM BUKU PROFESI DAN ETIKA KEGURUAN

Abstrak / Ringkasan

RUSNA HAYATI (2022) : KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU MENURUT PROF. DR. H RAMAYULIS DALAM BUKU PROFESI DAN
ETIKA KEGURUAN



Penelitian ini membahas tentang kompetensi pedagogik guru menurut
Prof. Dr. H. Ramayulis, dimana penelitian ini dilatarbelakangi oleh semakin
pentingnya kualitas bagi seorang guru untuk pendidikan yang semakin
memprihatinkan karena banyaknya peserta didik yang tidak memiliki arahan
sesuai untuk potensi mereka dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui bagaimana kompetensi pedagogik guru menurut Prof. Dr. H.
Ramayulis dalam buku Profesi dan Etika Keguruan. Penelitian ini menggunakan
pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian pustaka (library Research). Sumber
data yang digunakan adalah sumber data primer dan sumber data sekunder.
Pengumpulan data dilakukan dengan dokumentasi. Teknik analisis data
menggunakan analisis isi (content analysis) yaitu dengan cara menganalisis data
tentang kompetensi pedagogik guru menurut Prof. Dr. H. Ramayulis dalam buku
Profesi dan Etika Keguruan. Hasil penelitian berdasarkan analisis buku Profesi
dan etika keguruan adalah penguasaan kompetensi pedagogik guru ditandai
dengan kemampuannya menyelenggarakan proses pembelajaran yang bermutu,
serta sikap dan tindakan yang dapat dijadikan teladan, serta kompetensi pedagogik
guru menurut Prof. Dr. H. Ramayulis terdiri atas lima, yaitu: a. Pemahaman
terhadap peserta didik, b. Kemampuan mengelola dan melaksanakan
pembelajaran, c. Kemampuan Memanfaatkan teknologi pembelajaran, d.
Kemampuan melaksanakan evaluasi terhadap hasil belajar, e. Pengembangan
peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimilikinya.
Kata Kunci: Kompetensi pedagogik, Prof. Dr. H. Ramayulis, buku Profesi dan
Etika Keguruan.

Topik Terkait

Sitasi