LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMA NEGERI 1 MLATI

Abstrak / Ringkasan

Kegiatan PPL Universitas Negeri Yogyakarta merupakan salah satu wahana
pembentukan calon guru atau tenaga kependidikan yang profesional. Untuk itu,
kegiatan tersebut tentu saja bertujuan untuk memberikan kesempatan kepada peserta
PPL untuk mempraktikan teori-teri yang telah diperoleh selama di kampus dan
memberikan pengalaman kepada peserta PPL dalam pembelajaran dan manajerial di
sekolah dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau
kependidikan. Tempat yang menjadi lokasi program PPL ini adalah di SMA Negeri 1
Mlati yang beralamat di Cebongan Tlogoadi Mlati Sleman.
Dalam pelaksanaan PPL yang bertempat di SMAN 1 Mlati, praktikan
mengajarkan materi Sejarah Wajib kelas X MIA dan IIS semester gasal. Persiapan
mengajar yang dibutuhkan berupa observasi kelas, konsultasi dengan guru
pembimbing, pembuatan RPP dan materi mengajar sekaligus pembuatan perangkat
administrasi guru. Setiap kali praktek mengajar di lapangan praktikan membuat
rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) sebagai persiapan mengajar supaya lebih
mudah dan lebih menguasai materi yang akan disampaikan kepada siswa.
Adapun hasil dari pelaksanaan PPL di SMA Negeri 1 Mlati yang dimulai dari
tanggal 2 Juli 2014 hingga 17 September 2014 ini antara lain mahasiswa dapat
menerapkan dan mengembangkan kompetensi keguruan dan kependidikan yang
diperoleh selama dibangku perkuliahan UNY. Dalam kegiatan PPL di SMA Negeri 1
Mlati, penyusun mendapat kesempatan mengajar dikelas X MIA dan IIS . Mahasiswa
melakukan praktek mengajar dikelas setiap hari Selasa jam ke-1 dan 2, hari Kamis
jam ke-4 dan 5, hari Jumat jam ke- 5 dan 6, dan hari Sabtu jam ke-5 dan 6. Hasil yang
diperoleh dari kegiatan PPL yaitu mahasiswa mendapatkan pengalaman nyata
berkaitan dengan perencanaan, penulisan perangkat pembelajaran, proses
pembelajaran dan pengelolaan kelas. Mahasiswa telah menerapkan dan
mengembangkan ilmu serta ketrampilan yang dimiliki sesuai dengan program studi
masing-masing.

Topik Terkait

Sitasi