LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL) LOKASI : SMP N 1 MLATI SANGGRAHAN, TIRTOADI, MLATI, SLEMAN, YOGYAKARTA

Abstrak / Ringkasan

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu bentuk pendidikan
dengan cara memberikan pengalaman belajar di lapangan secara langsung kepada
mahasiswa untuk meningkatkan kemampuan akademis maupun praktis dalam
pendidikan, memperluas wawasan, melatih dan mengembangkan kompetensi yang
diperlukan dalam bidangnya, meningkatkan keterampilan, kemandirian dan
bertanggung jawab dalam mengambil keputusan. Kompetensi mahasiswa sebagai
calon pendidik yang meliputi kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian,
kompetensi profesional, dan kompetensi sosial juga dikembangkan dalam kegiatan
ini. Dengan adanya kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) ini diharapkan
mahasiswa mempunyai bekal dan pengalaman sebagai calon pendidik yang
berkualitas.
Sebelum merencanakan dan menyusun program PPL, dilakukan observasi,
yang berupa observasi fisik dan non fisik serta observasi pembelajaran di kelas.
Kegiatan PPL mencakup beberapa kegiatan, antara lain: observasi kelas, penyusunan
perangkat pembelajaran, persiapan mengajar (pembuatan media pembelajaran),
praktik mengajar, dan evaluasi pembelajaran.
Kegiatan PPL ini berupaya untuk meningkatkan kemampuan mengajar
khususnya mencakup variabel dinamis, antara lain: pemahaman karakteristik peserta
didik, kemampuan merancang pembelajaran, kemampuan mengelola kelas,
kemampuan mengembangkan media, strategi pembelajaran, dan kemampuan
evaluasi. PPL dilaksanakan secara terjadwal setelah mahasiswa mendapatkan bekal
yang memadai dalam berbagai bidang yang berkaitan dengan tugasnya sebagai guru
yang telah dipelajari secara bertahap sejak semester awal khususnya melalui
pembekalan dan kuliah micro teaching sebagai modal awal pengalaman mengajar.
Melalui PPL, mahasiswa calon guru diterjunkan ke sekolah untuk mengamati,
mengenal dan belajar mempraktikkan semua kompetensi mengajar yang telah
dipelajari di bangku kuliah, sehingga mendapatkan pengalaman kependidikan secara
faktual di lapangan dengan bimbingan dan arahan dari guru pembimbing, dosen
pembimbing dan koordinator PPL di Sekolah.
Dalam kegiatan PPL di SMP Negeri 1 Mlati, penyusun mendapatkan
kesempatan praktik mengajar di kelas VII C dan kelas VII D selama 5 kali pertemuan
di setiap kelas. Materi yang diajarkan kepada peserta didik kelas VII C dan D yaitu
tentang kerajinan dari bahan alam khususnya dari iratan bambu.

Topik Terkait

Sitasi