LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2014 LOKASI MTs NEGERI NGEMPLAK

Abstrak / Ringkasan

Praktik Pengalaman lapangan (PPL) merupakan suatu program terpadu
yang dilaksanakan oleh Universitas Negeri Yogyakarta (UNY), yang wajib diikuti
oleh seluruh mahasiswa kependidikan di UNY. Program PPL ini merupakan sarana
pengaplikasian ilmu yang telah diperoleh mahasiswa di bangku kuliah. Selain itu,
program PPL ini merupakan salah satu wujud Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu
pengabdian kepada masyarakat yang dalam hal ini adalah sekolah. Dalam hal ini
masyarakat sekolah turut membantu serta mendukung pengembangan sekolah melalui
program PPL.
Program PPL di MTs Negeri Ngemplak dimulai sejak 2 Juli 2014
sampai 17 September 2014. Adapun pelaksanaan program PPL tersebut meliputi
observasi sekolah, observasi kelas, persiapan mengajar, penyusunan silabus dan RPP,
praktik mengajar, pelaksanaan piket di sekolah, pelaksanaan piket guru, serta
kegiatan-kegiatan lain yang bertujuan untuk mengembangkan diri mahasiswa agar
siap menjadi tenaga pendidik yang berkualitas di masa mendatang. Pada tahap praktik
mengajar, mahasiswa menyaiapkan perangkat pembelajaran yag meliputi Rencana
Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan media pembelajaran. Praktik mengajar mulai
dilaksanakan pada 11 Agustus 2014 sampai 17 September 2014. Pada tahap
pelaksanaan, mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris diberi kesempatan untuk
mengajar di kelas VII C dan VIII B dengan alokasi waktu 2 x 40 menit setiap
pertemuan. Permasalahan yang ditemui mahasiswa PPL di MTs Negeri Ngemplak
adalah masalah pengelolaan kelas dan penguasaan materi kurikulum yang masih
membutuhkan strategi khusus.
Hasil yang diperoleh dari kegiatan PPL yaitu mahasiswa mendapatkan
pengalaman nyata berkaitan dengan perencanaan, penyusunan perangkat
pembelajaran, proses pembelajaran dan pengelolaan kelas. Mahasiswa dapat
mengembangkan ilmu serta keterampilan mengajar yang dimiliki sesuai bidang
keilmuan yang ditempuh. Pengelolaan kelas sangat perlu ditingkatkan agar siswa
dapat menerima materi pembelajaran dengan baik. Salah satu hal yang perlu
dilakukan untuk meningkatkan pengelolaan kelas diantaranya adalah membangun
komunikasi yang baik antara mahasiwa PPL dengan siswa-siswa, sehingga terjalin
kerjasama antara guru dan siswa ketika melaksanakan kegiatan pembelajaran di kelas

Topik Terkait

Sitasi