Supervisi Akademik dalam Meningkatkan Kinerja Guru di MAN 2 Model Medan.

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan supervisi akademik yang dilaksanakan oleh kepala madrasah seperti perencanaan, pelaksanaan dan tindak lanjut dari hasil supervisi akademik yang telah dilakukan oleh kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja guru di MAN 2 Model Medan.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Penelitian ini dilakukan di MAN 2 Model Medan. Subjek dalam penilitan ini yaitu kepala madrasah, wakil kepala madrasah, dan tiga orang guru. Teknik yang digunakan dalam mengumpulkan data yaitu teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini yaitu reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan. Penjamin keabsahan data dalam penelitian ini yaitu cedibility, transferability, dan confirmability.
Penelitian ini mengungkapkan empat temuan yaitu: 1) Perencanaan kegiatan supervisi akademik yang dilakukan oleh kepala madrasah dan tim, 2) Pelaksanaan supervisi akademik oleh kepala madrasah dan tim yang dilaksanakan dengan menggunakan teknik kunjungan kelas, 3) Tindak lanjut hasil supervisi akademik yang dilakukan oleh kepala madrasah dan tim dalam meningkatkan kinerja guru, 4) Kinerja guru setelah dilaksanakannya supervisi akademik yang dilakukan oleh kepala madrasah dan tim meningkat sebanyak delapan puluh persen.
Dari penjelasan diatas dapat disimpulkan bahwa dalam proses perencanaan, pelaksanaan, dan tindak lannjut hasil supervisi akademik yang dilakukan oleh kepala madrasah telah terlaksana dengan baik sehingga menghasilkan peningkatan kinerja guru di MAN 2 Model Medan.

Topik Terkait

Sitasi