REPOSITORY PGMIindonesia2014

LAPORAN HASIL PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN II (PPL II) UNY SLB N 1 BANTUL Jalan Wates No 147, Ngestiharjo, Kasihan, Bantul

Ellif Lintang Alviana, Ellif Lintang Alviana · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta
semester khusus 2014 yang berlokasi di SLB Negeri 1 Bantul telah dilaksanakan
oleh mahasiswa pada tanggal 02 Juli 2011 sampai 17 september 2014. Kelompok
PPL di lokasi ini terdiri dari 25 mahasiswa dari jurusan tunarungu, tunadaksa dan
autis. Selama kegiatan PPL, mahasiswa melakukan praktik mengajar secara
terbimbing dan mandiri dengan masing-masing 8 dan 2 kali pertemuan
pembelajaran. Praktik mengajar di lakukan di jurusan Autis yakni antara kelas 1
hingga kelas 6 SD. Praktik mengajar dilakukan dengan tahap konsultasi materi
pada guru kelas, membuat RPP untuk siswa yang bersangkutan, konsultasi hasil
RPP yang di buat kepada guru pamong (Guru Pendamping Lapangan) hingga
pelaksanaan pembelajaran (aplikasi RPP) dan evaluasi. Selain kegiatan praktik
mengajar, mahasiswa juga ikut serta dalam memberikan konstribusi kepada pihak
sekolah yang tekait dengan pengembangan pembelajaran ataupun fasilitas dalam
sekolah khususnya pada jurusan Autis

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2016

ANALISIS TANGGAPAN GURU DAN SISWA SMK NASIONAL BERBAH TERHADAP MAHASISWA PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIKOTOMOTIF UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Hamzah, Haryadi Ardi

99% mirip
REPOSITORY2018

Metode mengajar guru tahfizh kelas IV di sdit al hijra 2 lau dendang deli serdang sumatera utara

Damanik, putri isnaini

99% mirip
REPOSITORY2018

Metode mengajar guru tahfizh kelas IV di sdit al hijra 2 lau dendang deli serdang sumatera utara

Damanik, putri isnaini

99% mirip
REPOSITORY2015

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF KURIKULUM 2013 GURU KELAS I DAN IV SD BANTUL TIMUR TRIRENGGO BANTUL YOGYAKARTA

Siti, Marfu’ah

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGARUH MINAT MENJADI GURU DAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TERHADAP KESIAPAN MENGAJAR MAHASISWA CALON GURU PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2012 FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Dewi Kurniasari, Istiana

99% mirip
REPOSITORY2015

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG METODE MENGAJAR GURU DAN SIKAP SISWA DALAM PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL

Dewi, Pitasari

99% mirip
REPOSITORY2015

PENGARUH FASILITAS BENGKEL DAN PERAN GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN PRAKTIK TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PRAKTIK PEMESINAN SISWA KELAS XII DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL

ARFAN, TRI ANTORO

99% mirip
REPOSITORY2015

PENGARUH FASILITAS BENGKEL DAN PERAN GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN PRAKTIK TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PRAKTIK PEMESINAN SISWA KELAS XII DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL

ARFAN, TRI ANTORO

99% mirip
REPOSITORY2014

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Di SLB N 1 BANTUL

UMMU SHOLIHAH, UMMU SHOLIHAH

99% mirip
REPOSITORY2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SLB NEGERI 1 BANTUL

PUPUT, TRIJAYANTI

99% mirip
REPOSITORY2014

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Di SLB N 1 BANTUL

UMMU SHOLIHAH, UMMU SHOLIHAH

99% mirip
REPOSITORY2012

PERSEPSI GURU PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP KINERJAMAHASISWAPRAKTIK PENGALAMAN LAPANGANPROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI DI LOKASI SMA SE- KABUPATEN BANTUL TAHUN 2011

Mishbah Nur Jofa Suhardi

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan