REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNY 2014 LOKASI SMP N 4 WATES Jl. Terbahsari No. 3, Wates, Kulon Progo

Emzita Irtamia Larasati, Emzita Irtamia Larasati · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kesempatan bagi
mahasiswa untuk mempraktekkan ilmu yang bersifat teoretis yang telah diterima
di perkuliahan. Pada saat PPL ini mahasiswa diberikan kesempatan untuk
mengaplikasikan teori-teori tersebut sekaligus mencari ilmu secara empirik dan
bersifat faktual, tidak sekedar teoritis seperti pada saat di perkuliahan. Kegiatan
PPL dapat bertujuan untuk mendapatkan berbagai pengalaman mengenai proses
pembelajaran dan kegiatan dalam lingkungan sekolah yang digunakan sebagai
bekal menjadi tenaga pendidik yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan, dan
ketrampilan yang digunakan sebagai tenaga pendidik.
Kegiatan PPL ini dilaksanakan oleh mahasiswa kependidikan di
Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) untuk melaksanakan pembelajaran PPL
langsung pada lingkungan sekolah. Sekolah yang digunakan sebagai tempat
praktek ini adalah SMP Negeri 4 Wates, yang dilaksanakan mulai dari tanggal 1
Juli 2014 hingga tanggal 17 September 2014. Pelaksanaan PPL ini dilakukan
dengan mengajar di kelas selama kegiatan pembelajaran di sekolah tersebut sesuai
jadwal yang sudah ditentukan. Pengajaran di kelas pada kegiatan PPL ini
diharapkan dapat dilakukan minimal 10 kali pertemuan, namun praktikan dapat
melakukan kegiatan pengajaran di kelas sebanyak 8 kali, sedangkan kelas yang
diajar sebanyak 2 kelas, yaitu kelas IX C dan IX F. Metode yang digunakan dalam
pengajaran di kelas, antara lain ceramah, tanya jawab dan penugasan. Untuk
mendukung kegiatan pembelajaran digunakan beberapa media, antara lain partitur
lagu dan alat musik yaitu pianika yang sudah disediakan sekolah (ruang
ketrampilan). Banyak kendala dan hambatan selama waktu dilaksanakannya PPL,
baik yang bersifat intern maupun ekstern, diantaranya dalam pengelolaan kelas
yang sulit untuk dikendalikan, karena peserta didik terlalu ramai. Namun, hal ini
merupakan suatu kenyataan bahwa anak usia SMP memang dalam perkembangan
seperti itu, dan hal ini merupakan suatu proses untuk menuju yang lebih baik.
Dengan adanya kegiatan PPL ini, praktikan mendapat bekal pangalaman
dan gambaran nyata tentang kegiatan dalam dunia pendidikan khususnya di
sekolah. Adanya kerjasama, kerja keras dan kedisiplinan akan sangat mendukung
terlaksananya program-program PPL dengan sukses. Dengan terselesaikannya
kegiatan PPL ini diharapkan dapat tercipta tenaga pendidik yang professional dan
berkualitas.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2014

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE JULI-SEPTEMBER 2014 SMP N 2 WATES

Vetri Yani, Vetri Yani

99% mirip
REPOSITORY2014

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE JULI-SEPTEMBER 2014 SMP N 2 WATES

Ulivia, Ulivia

99% mirip
REPOSITORY2014

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE JULI-SEPTEMBER 2014 SMP N 2 WATES

Susilawati, Susilawati

99% mirip
REPOSITORY2014

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE JULI-SEPTEMBER 2014 SMP N 2 WATES

Herlina Yulianti, Herlina Yulianti

99% mirip
REPOSITORY2014

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PADA MATERI JURNAL PENYESUAIAN SISWA KELAS XI IPS 3 SMA NEGERI 1 WATES TAHUN AJARAN 2013/2014

Trimah, Imah

99% mirip
REPOSITORY2016

HUBUNGAN PENGALAMAN KERJA DAN KETERAMPILAN PENGELOLAAN KELAS TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN GURU SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) PROGRAM STUDI (PRODI) TEKNIK ELEKTRONIKA KOMPETENSI KEAHLIAN ELEKTRONIKA INDUSTRI SATU PROVINSI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Muhamad, Surya Danu Saputra

99% mirip
REPOSITORY2015

Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah

Amin derahma, Amin derahma

99% mirip
REPOSITORY2014

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) NAMA SEKOLAH: SMK NEGERI 1 KLATEN (Jl. Dr. WAHIDIN SUDIRO HUSODO No. 22, KLATEN UTARA, KLATEN) 02 JULI - 17 SEPTEMBER 2014

Adelina Vina Hapsari, Adelina Vina Hapsari

99% mirip
REPOSITORY2015

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL BERBASIS KECERDASAN MAJEMUK KELAS IV B SEKOLAH DASAR NEGERI 4 WATES, KULON PROGO

Gian Nitih, Tania

99% mirip
REPOSITORY2014

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK MUHAMMADIYAH 2 WATES

Widi Astuti, Widi Astuti

99% mirip
REPOSITORY2014

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMP NEGERI 2 WATES

Tri Rokhimah, Tri Rokhimah

99% mirip
REPOSITORY2014

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMP NEGERI 2 WATES

Prapti Hanaviyah, Prapti Hanaviyah

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE JULI-SEPTEMBER 2014 SMP N 2 WATES

Vetri Yani, Vetri Yani · 2014

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE JULI-SEPTEMBER 2014 SMP N 2 WATES

Ulivia, Ulivia · 2014

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE JULI-SEPTEMBER 2014 SMP N 2 WATES

Susilawati, Susilawati · 2014

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE JULI-SEPTEMBER 2014 SMP N 2 WATES

Herlina Yulianti, Herlina Yulianti · 2014

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PADA MATERI JURNAL PENYESUAIAN SISWA KELAS XI IPS 3 SMA NEGERI 1 WATES TAHUN AJARAN 2013/2014

Trimah, Imah · 2014

HUBUNGAN PENGALAMAN KERJA DAN KETERAMPILAN PENGELOLAAN KELAS TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN GURU SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) PROGRAM STUDI (PRODI) TEKNIK ELEKTRONIKA KOMPETENSI KEAHLIAN ELEKTRONIKA INDUSTRI SATU PROVINSI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Muhamad, Surya Danu Saputra · 2016

Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah

Amin derahma, Amin derahma · 2015

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) NAMA SEKOLAH: SMK NEGERI 1 KLATEN (Jl. Dr. WAHIDIN SUDIRO HUSODO No. 22, KLATEN UTARA, KLATEN) 02 JULI - 17 SEPTEMBER 2014

Adelina Vina Hapsari, Adelina Vina Hapsari · 2014

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE JULI-SEPTEMBER 2014 SMP N 2 WATES

Vetri Yani, Vetri Yani · 2014

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE JULI-SEPTEMBER 2014 SMP N 2 WATES

Ulivia, Ulivia · 2014

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE JULI-SEPTEMBER 2014 SMP N 2 WATES

Susilawati, Susilawati · 2014

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE JULI-SEPTEMBER 2014 SMP N 2 WATES

Herlina Yulianti, Herlina Yulianti · 2014

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PADA MATERI JURNAL PENYESUAIAN SISWA KELAS XI IPS 3 SMA NEGERI 1 WATES TAHUN AJARAN 2013/2014

Trimah, Imah · 2014

HUBUNGAN PENGALAMAN KERJA DAN KETERAMPILAN PENGELOLAAN KELAS TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN GURU SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) PROGRAM STUDI (PRODI) TEKNIK ELEKTRONIKA KOMPETENSI KEAHLIAN ELEKTRONIKA INDUSTRI SATU PROVINSI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Muhamad, Surya Danu Saputra · 2016

Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah

Amin derahma, Amin derahma · 2015

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) NAMA SEKOLAH: SMK NEGERI 1 KLATEN (Jl. Dr. WAHIDIN SUDIRO HUSODO No. 22, KLATEN UTARA, KLATEN) 02 JULI - 17 SEPTEMBER 2014

Adelina Vina Hapsari, Adelina Vina Hapsari · 2014