Laporan Individu Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) SMK Negeri 1 Tempel Jl. Magelang Km 17, Jlegongan, Margorejo, Tempel, Sleman, Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata
kuliah yang wajib di ambil oleh mahasiswa UNY. Praktik Pengalaman
Lapangan (PPL) merupakan salah satu Tri Darma Perguruan Tingggi.
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) sebagai wahana bagi mahasiswa untuk
melatih meningkatkan kualitas diri dalam hal pembelajaran di sekolah. Praktik
Pengalaman Lapangan (PPL) bertujuan untuk memberikan pengalaman
kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran dan manajerial di sekolah
atau lembaga, dalam rangka melatih atau mengembangkan kompetensi
keguruan atau kependidikan, kedua ialah memberikan kesempatan kepada
mahasiswa untuk mempelajari, mengenal dan menghayati permasalahan
sekolah atau lembaga baik yang terkait dengan proses pembelajaran maupun
kegiatan manajerial kelembagaan, ketiga meningkatkan kemampuan
mahasiswa untuk menerapkan ilmu pengetahuan, dan ketrampilan yang telah
dikuasai secara intersipliner ke dalam ke dalam kehidupan nyata di sekolah
maupun lembaga pendidikan, keempat ialah memacu pengembangan
sekolah atau lembaga dengan cara menumbuhkan motivasi atas dasar
kekuatan sendiri dan kelima ialah meningkatkan hubungan kemitraan antara
UNY dengan pemerintah daerah sekolah dan lembaga terkait. Program kerja
yang telah dilaksanakan merupakan suatu usaha dalam rangka mewujudkan
tujuan-tujuan tersebut.
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) melatih mahasiswa agar
memiliki pengetahuan dan pengalaman nyata tentang proses belajar
mengajar. Dengan kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) ini
diharapkan mahasiswa memiliki bekal untuk mengembangkan diri sebagai
tenaga kependidikan yang profesional. Salah satu lokasi yang menjadi
sasaran tempat pelaksanaan program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL)
pada semester khusus tahun 2015 ini adalah di lingkungan masyarakat
sekolah, yaitu seruluh siswa SMK Negeri 1 Tempel. Praktik Pengalaman
Lapangan (PPL) dilaksanakan selama sebulan, dimulai tanggal 10 Agustus
sampai 12 September 2015. Kegiatan ini di awali dengan observasi baiik
observasi kondisi fisik sekolah maupun proses belajar mengajar di kelas. Dari
hasil observasi disusun beberapa program PPL. Adapun program PPL
anatara lain menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP),
pembuatan administrasi guru, praktik mengajar dan evaluasi pembelajaran
dll.
Adapun kegiatan yang dilaksanakan oleh mahasiswa selama
pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) meliputi praktek mengajar,
di mana mahasiswa terjun secara langsung lapangan atau tatap muka
langsung dengan siswa di dalam kelas untuk mengajar. Dengan
diterjunkannya mahasiswa di lingkungan masyarakat sekolah, diharapkan
mahasiswa mendapatkan pengalaman tentang pelaksanaan proses
pembelajaran dan kegiatan persekolahan atau kependidikan, sehingga
vii
mahasiswa dapat menggunakan pengalamannya sebagai bekal untuk
membentuk keprofesionalannya.
Secara umum, program–program Praktik Pengalaman Lapangan
(PPL) yang telah direncanakan oleh tiap mahasiswa dapat berjalan dengan
baik dan lancar, namun dalam pelaksanaannya terdapat beberapa hambatan
yang dapat dipastikan selalu timbul. Beberapa hambatan tersebut antara lain
: dalam pengelolaan kelas dan pengelolaan waktu. Tetapi mahasiswa selalu
berusaha untuk menekan hambatan yang terjadi, sehingga program Praktik
Pengalaman Lapangan (PPL) dapat terlaksana dengan lancar. Dengan
adanya kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) ini, mahasiswa
mendapat banyak pengalaman nyata yang dapat menjadi landasan bagi
mahasiswa untuk meningkatkan kompetensinya dalam dunia pendidikan dan
sebagai bekal dalam pengabdian diri sebagai tanaga pendidik

Topik Terkait

Sitasi