PENERAPAN MANAJEMEN KURIKULUM 2013 (K-13) DI SMP ISLAM AL-AZHAR 37 PEKANBARU

Abstrak / Ringkasan

ABSTRAK


Rasianna Nainggolan, (2021): Penerapan Manajemen Kurikulum 2013 pada SMP Al-Azhar 37 Pekanbaru

Penelitian ini mengkaji tentang penerapan manajemen kurikulum 2013 pada SMP Al-azhar 37 Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yaitu penelitian yang bersifat deskriptif dan cenderung menggunnakan analisis dengan memanfaatkan landasan teori. Informan dalam penelitian ini terdiri dari informen kunci yaitu waka kurikulum, dan informan pendukung kepala sekolah dan guru yang mengajar di SMP Al-azhar 37 Pekanbaru. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, dokumentasi serta observasi. Berdasarkan hasil penelitian dapat di ketahui bahwa penerapan manajemen Kurikulum 2013 di SMP Al-azhar sudah bagus, yang dimana hal tersebut dapat dilihat dari adanya perencanaan terlebih dahulu terhadap penerapan manajemen kirikulum 2013 di smp al-azhar 37 Pekanbaru kemudian bagaimana kesiapan sekolah untuk dapat menerapkan pemebalajaran berdasarkan kurikulum 2013 mulai dari segi sarana dan parasaran sekolah, bagaimana proses pembelajaran yang akan diterapkan, kesiapan dan kemampuan guru dan karyawan dalam penerapan kurikulum 2013 hal ini buktikan dengan diadakannya workshop terelebih dahulu terhadap guru dan karyawan.Untuk pengelolaan manajemen kurikulum 2013 di SMP al-azhar 37 Pekanbaru di koordinir oleh waka kurikulum namun untuk pengelolaan dan pelaksanaannya semua pihak sekolah bekerja sama untuk mewujudkan manajemen kurikulum yang dapat mengemabangakan dan meningkatkan kualitas dari SMP Al-azhar 37 Pekanbaru.

Kata Kunci : Manajemen Kurikulum, Kurikulum 2013

Topik Terkait

Sitasi