REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

Asngari, Asngari · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan suatu bentuk pembelajaran
bagi mahasiswa dengan terjun langsung di Sekolah. Mahasiswa akan belajar
bagaimana bersosialisasi dan berinteraksi dengan masyarakat sekolah sera
menerapkan ilmu dan pengetahuan yang diperoleh di bangku kuliah. Kegiatan PPL
dilaksanakan di SD Negeri Sinduadi 1 yang beralamat Jl. Magelang Km. 06
Karanganyar, No. 59A Sinduadi, Mlati, Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta.
Yang dilaksanakan mulai dari tanggal 10 Agustus 2015 sampai dengan tanggal 12
September 2015
Kegiatan diawali dengan observasi secara langsung dilapangan dan
dilanjutkan dengan kegiatan PPL yang meliputi tahap persiapan, praktIk mengajar,
dan pelaksanaan. Hasil yang dicapai yaitu dapat terciptanya suana belajar yang
menyenangkan, mudah dan aktif. Pembelajaran yang dilakukan disesuaikan dengan
kebutuhan anak dan dilaksanakan berdasarkan jadwal yang sudah disusun.
Kegiatan pembelajaran diseimbangkan dengan kecerdasan afektif, kognitif dan
psikomotorik Peserta Didik.
Secara keseluruhan hampir semua rencana kegiatan terlaksana sesuai
dengan perencanaan tetapi tidak menutup kemungkinan adanya kendala yang harus
dihadapi oleh mahasiswa. Kegiatan PPL ini mempunyai manfaat yang sangat besar
dalam meningkatkan kemampuan mengajar dan menambah wawasan dan siap
menjadi perdidik yang mempunyai kompetensi yang baik.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2019

PERSEPSI SISWA TETANG KOMPETENSI PEDAGOGIK MAHASISWA PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN EKONOMI DAN BISNIS DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 3 PEKANBARU

Febriadi, -

99% mirip
REPOSITORY2015

Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah

Amin derahma, Amin derahma

99% mirip
REPOSITORY2015

Laporan Individu Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Sekolah Menegah Pertama Negeri 2 Depok

Indari Sulistiana, Indari Sulistiana

99% mirip
REPOSITORY2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) KULON PROGO

Lina Marlina, Lina Marlina

99% mirip
REPOSITORY2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) KULON PROGO

Endah Dwi Pratiwi, Endah Dwi Pratiwi

99% mirip
REPOSITORY2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) GUNUNGKIDUL

Novan Arif Kardianto, Novan Arif Kardianto

99% mirip
REPOSITORY2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) GUNUNGKIDUL

Abdul Rohman Nurfaal, Abdul Rohman Nurfaal

99% mirip
REPOSITORY2015

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Nama Sekolah : MAN Yogyakarta II Alamat : Jl. KHA Dahlan 130 Yogyakarta 10 Agustus - 12 September 2015

Dewi Masithoh, Dewi Masithoh

99% mirip
REPOSITORY2015

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Nama Sekolah : SMA N 1 Imogiri Alamat Sekolah : Wukirsari, Imogiri, Bantul 10 Agustus – 12 September 2015

LISA TRIWIDIASTUTI, LISA TRIWIDIASTUTI

99% mirip
REPOSITORY2015

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) BANTUL KABUPATEN BANTUL

Yudistira Spalayuda, Yudistira Spalayuda

99% mirip
REPOSITORY2015

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) BANTUL KABUPATEN BANTUL Jl. Imogiri Barat Km.7, Bangunharjo, Sewon, Bantul, Yogyakarta Telp: (0274) 4396012

Lailatun Nikmah, Lailatun Nikmah

99% mirip
REPOSITORY2015

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) BANTUL KABUPATEN BANTUL Jl. Imogiri Barat Km.7, Bangunharjo, Sewon, Bantul, Yogyakarta Telp: (0274) 4396012

Istianah, Istianah

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan