REPOSITORY PAIindonesia2021

APLIKASI KLASIFIKASI PENJURUSAN SISWA BERBASIS WEB PADA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU

IRWANDI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Abstrak / Ringkasan

APLIKASI KLASIFIKASI PENJURUSAN SISWA BERBASIS
WEB PADA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12
PEKANBARU
IRWANDI
NIM: 11553100472
Tanggal Sidang: 04 Juni 2021
Periode Wisuda:
Program Studi Sistem Informasi
Fakultas Sains dan Teknologi
Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
Jl. Soebrantas, No. 155, Pekanbaru
ABSTRAK
Sekolah Menengah Atas (SMA) adalah salah satu bentuk satuan pendidikan formal yang menyelenggarakan
pendidikan umum pada jenjang pendidikan menengah sebagai lanjutan dari Sekolah
Menengah Pertama (SMP), Madrasah Tsanawiyah (MTs). Penjurusan dilakukan agar para siswa
bisa menyalurkan bakat dan minat serta keterampilan dijurusan yang ada. Jika siswa masuk pada
jurusan yang tidak sesuai, bisa sangat merugikan siswa dan masa depannya. Penentuan jurusan
akan berdampak terhadap kegiatan akademik selanjutnya. Untuk mengatasi permasalahan tersebut,
tugas akhir ini membuat model klasifikasi menggunakan algoritma K-Nearest Neighbor, Naive
Bayes Classifier dan C4.5. Algoritma dengan akurasi terbaik digunakan pada implementasi aplikasi
berbasis web untuk menentukan jurusan siswa. Atribut yang digunakan dalam proses klasifikasi
adalah nilai rata-rata Matematika, IPA, IPS, dan tes Psikologi. Proses klasifikasi menggunakan data
rekapitulasi siswa tahun 2019 sebanyak 176 data. Hasil dari penelitian ini memperoleh akurasi
dari algoritma NBC sebesar 92,45%, algoritma K-NN sebesar 90,57% dan algoritma C4.5 sebesar
94,34%. Berdasarkan hasil uji Blackbox, fitur-fitur aplikasi berjalan sangat baik.
Kata Kunci: C4.5, K-NN, NBC, penjurusan siswa, SMA

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2020

PENGARUH PELAKSANAAN TEKNIK PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 8 PEKANBARU

Dherwina Sakti Anggraini, -

99% mirip
REPOSITORY2019

STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANAMKAN KARAKTER TOLERANSI PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 14 PEKANBARU

KHAIRY AULIA, -

99% mirip
REPOSITORY2019

Hubungan Pembinaan Kebersihan, Keindahan dan Ketertiban (K3) dengan Pengamalan Pola Hidup Sehat Siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Model Tambang Kampar

Erna Wati, 11511204646

99% mirip
REPOSITORY2018

PENGARUH PENGUASAAN MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ASPEK KOGNITIF TERHADAP PERILAKU KEAGAMAAN SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 6 PEKANBARU

FITRAH RAHMANSYAH

99% mirip
REPOSITORY2018

KERJASAMA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN ORANG TUA DALAM MENGATASI KESULITAN MEMBACA AL-QUR’AN SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 MODEL TAMBANG KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

NINA CHARLINA

99% mirip
REPOSITORY2016

TINGKAT KEMAMPUAN MENGHAFAL AYAT-AYAT AL-QUR`AN BAGI SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI DI KECAMATAN BAGAN SINEMBAH KABUPATEN ROKAN HILIR

Hamidi

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGARUH KETELADANAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP AKHLAK SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KEPENUHAN KABUPATEN ROKAN HULU

Asmara

99% mirip
REPOSITORY2014

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN FIRE-UP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 SALO KECAMATAN SALO KABUPATEN KAMPAR

Hidaya Tussalimah

99% mirip
REPOSITORY2014

HUBUNGAN ANTARA REGULASI DIRI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 01 LOKAL JAUH TANJUNG PERANAP TEBING TINGGI BARAT KABUPATEN KEPULAUAN MERANTI

Tauhid Mahmudi

99% mirip
REPOSITORY2014

MINAT BELAJAR MEMBACA AL-QURAN SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 MEMPURA KECAMATAN MEMPURA KABUPATEN SIAK

Muhammad Purwandi

99% mirip
REPOSITORY2014

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF CARD SORT (SORTIR KARTU) TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MATERI QUR’AN-HADITS SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 RAMBAH

Yunita Arum Dinanti

99% mirip
REPOSITORY2014

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA ANTARA YANG MENGGUNAKAN METODE KERJA KELOMPOK DENGAN METODE DEMONSTRASI PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 SINABOI KABUPATEN ROKAN HILIR

Saydatur Robithoh

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan