LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMP NEGERI 2 PENGASIH
IRFAN WAHYU WIJANARKO, IRFAN WAHYU WIJANARKO · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah kegiatan latihan kependidikan bersifat intrakurikuler dan wajib dilakukan oleh mahasiswa UNY yang bertujuan agar mahasiswa memiliki pengalaman faktual tentang proses pembelajaran dan kegiatan kependidikan, sehingga dapat digunakan sebagai bekal untuk mengembangkan diri sebagai tenaga kependidikan yang profesional yang memiliki nilai sikap, pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan dalam profesi.
Kegiatan-kegiatan yang dilakukan dalam PPL meliputi antara lain kegiatan persiapan, praktik mengajar, dan kegiatan praktik persekolahan. Kegiatan persiapan meliputi observasi pembelajaran dikelas yang dilakukan saat proses pembelajaran berlangsung dan pembuatan persiapan mengajar yaitu membuat satuan diktat yang berfungsi sebagai acuan dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar dikelas agar berjalan lebih efektif dan efisien. Kegiatan praktik mengajar dilaksanakan setiap hari Senin (jam ke 0-4) kelas VIII B,D, Rabu (jam ke 0-4) kelas VIII A,C dan Kamis (jam ke0-4) kelas IX A,B.
Seluruh kegiatan PPL dapat dilaksanakan dengan baik dan lancar, meskipun ada sedikit hambatan dalam pelaksanaannya. Namun hambatan tersebut dapat teratasi berkat hubungan baik dengan guru pembimbing, pihak sekolah, serta sarana dan prasarana yang sudah lengkap, sehingga mendukung dalam pelaksanaan pembelajaran.
Topik Terkait
Referensi Serupa
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN MENGAJAR MAT A PELAJARAN CHASIS, MOTOR KELISTRIKAN DAN GAMBAR TEKNIK DI KELAS X DAN XI TKR DI SMKN 1 NGAWEN
INDRA SAPUTRA, INDRA SAPUTRA
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) MENGAJAR TEKNOLOGI DASAR OTOMOTIF KELAS X DAN PEMELIHARAAN MESIN KENDARAAN RINGAN KELAS XI SEMESTER 1 TAHUN AJARAN 2014/2015 DI SMK MUHAMMADIYAH 4 KLATEN TEGAH Jl. Jombor Indah Km. 1, Telp. 0272-321518 Klate
Dwi Tri Santosa, Dwi Tri Santosa
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah
Amin derahma, Amin derahma
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) MENGAJAR MATA PELAJARAN MOTOR BENSIN KOMPETE SISTEM BAHAN BAKAR KONVENSIONAL KELAS XII TKR A SEMESTER GASAL/GANJIL TAHUN AJARAN 2014/2015 DI SMK NEGERI KLATEN
Fajar Dwi Hananto, Fajar Dwi Hananto
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Mengajar Mata Pelajaran Produktif dengan Kompetensi Kejuruan “Teknik Otomotif Dasar” Di Kelas X TKR A dan X TKR B Program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan SMK NEGERI 2 KLATEN Periode 1 Juli s.d 16 September
DIDIN HUDI PRAYOGI, DIDIN HUDI PRAYOGI
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Mengajar Mata Pelajaran Produktif dengan Kompetensi Kejuruan “Sistem Bahan Bakar Motor Bensin Konvensional” Di Kelas XII TKR B Program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan SMK NEGERI 2 KLATEN Periode 1 Juli s.d
Andy Sudarmaji, Andy Sudarmaji
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPS Materi Jenis Usaha Dan Kegiatan Ekonomi Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dan Media Gambar Dikelas V MIS Al-Wardah Tembung Tahun Ajaran 2020/2021
Hayati, Wardah
Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe time token terhadap hasil belajar IPS materi Persiapan Kemerdekaan Indonesia kelas V SD Negeri 106803 Pematang Johar Kabupaten Deli Serdang
Novita, Rizki Ari
Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe time token terhadap hasil belajar IPS materi Persiapan Kemerdekaan Indonesia kelas V SD Negeri 106803 Pematang Johar Kabupaten Deli Serdang
Novita, Rizki Ari
Implementasi model pembelajaran terpadu dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS materi kegiatan ekonomi penduduk di lingkungan sekitar kelas IV MIS Teladan II KEC. Nibung Angus Kabupaten Batu BaraTP. 2017/2018
Sari, Helmita
Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Materi Kegiatan Ekonomi Berdasarkan Potensi Alam Di Kelas IV MIS Hidayatus Shibyaan Kecamatan Labuhan Deli Tahun Ajaran 2019/ 2020
Lathifah, Nur
LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Nama Lokasi: SMK MUHAMMADIYAH 1 TEMPEL Alamat: Sanggrahan, Tempel, Sleman, D.I.Yogyakarta 15 Juli sampai dengan 15 September 2016
ZAHRA NURDA’ ALI, ZAHRA NURDA’ ALI
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN MENGAJAR MAT A PELAJARAN CHASIS, MOTOR KELISTRIKAN DAN GAMBAR TEKNIK DI KELAS X DAN XI TKR DI SMKN 1 NGAWEN
INDRA SAPUTRA, INDRA SAPUTRA · 2015
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) MENGAJAR TEKNOLOGI DASAR OTOMOTIF KELAS X DAN PEMELIHARAAN MESIN KENDARAAN RINGAN KELAS XI SEMESTER 1 TAHUN AJARAN 2014/2015 DI SMK MUHAMMADIYAH 4 KLATEN TEGAH Jl. Jombor Indah Km. 1, Telp. 0272-321518 Klate
Dwi Tri Santosa, Dwi Tri Santosa · 2014
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah
Amin derahma, Amin derahma · 2015
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) MENGAJAR MATA PELAJARAN MOTOR BENSIN KOMPETE SISTEM BAHAN BAKAR KONVENSIONAL KELAS XII TKR A SEMESTER GASAL/GANJIL TAHUN AJARAN 2014/2015 DI SMK NEGERI KLATEN
Fajar Dwi Hananto, Fajar Dwi Hananto · 2014
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Mengajar Mata Pelajaran Produktif dengan Kompetensi Kejuruan “Teknik Otomotif Dasar” Di Kelas X TKR A dan X TKR B Program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan SMK NEGERI 2 KLATEN Periode 1 Juli s.d 16 September
DIDIN HUDI PRAYOGI, DIDIN HUDI PRAYOGI · 2014
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Mengajar Mata Pelajaran Produktif dengan Kompetensi Kejuruan “Sistem Bahan Bakar Motor Bensin Konvensional” Di Kelas XII TKR B Program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan SMK NEGERI 2 KLATEN Periode 1 Juli s.d
Andy Sudarmaji, Andy Sudarmaji · 2014
LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Nama Lokasi: SMK MUHAMMADIYAH 1 TEMPEL Alamat: Sanggrahan, Tempel, Sleman, D.I.Yogyakarta 15 Juli sampai dengan 15 September 2016
ZAHRA NURDA’ ALI, ZAHRA NURDA’ ALI · 2016
LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 1 KALASAN Bogem, Tamanmartani, Kalasan, Sleman
Yulia Nur Istiqomah, Yulia Nur Istiqomah · 2016
Literatur Terbaru yang Relevan
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN MENGAJAR MAT A PELAJARAN CHASIS, MOTOR KELISTRIKAN DAN GAMBAR TEKNIK DI KELAS X DAN XI TKR DI SMKN 1 NGAWEN
INDRA SAPUTRA, INDRA SAPUTRA · 2015
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) MENGAJAR TEKNOLOGI DASAR OTOMOTIF KELAS X DAN PEMELIHARAAN MESIN KENDARAAN RINGAN KELAS XI SEMESTER 1 TAHUN AJARAN 2014/2015 DI SMK MUHAMMADIYAH 4 KLATEN TEGAH Jl. Jombor Indah Km. 1, Telp. 0272-321518 Klate
Dwi Tri Santosa, Dwi Tri Santosa · 2014
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah
Amin derahma, Amin derahma · 2015
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) MENGAJAR MATA PELAJARAN MOTOR BENSIN KOMPETE SISTEM BAHAN BAKAR KONVENSIONAL KELAS XII TKR A SEMESTER GASAL/GANJIL TAHUN AJARAN 2014/2015 DI SMK NEGERI KLATEN
Fajar Dwi Hananto, Fajar Dwi Hananto · 2014
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Mengajar Mata Pelajaran Produktif dengan Kompetensi Kejuruan “Teknik Otomotif Dasar” Di Kelas X TKR A dan X TKR B Program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan SMK NEGERI 2 KLATEN Periode 1 Juli s.d 16 September
DIDIN HUDI PRAYOGI, DIDIN HUDI PRAYOGI · 2014
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Mengajar Mata Pelajaran Produktif dengan Kompetensi Kejuruan “Sistem Bahan Bakar Motor Bensin Konvensional” Di Kelas XII TKR B Program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan SMK NEGERI 2 KLATEN Periode 1 Juli s.d
Andy Sudarmaji, Andy Sudarmaji · 2014
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPS Materi Jenis Usaha Dan Kegiatan Ekonomi Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dan Media Gambar Dikelas V MIS Al-Wardah Tembung Tahun Ajaran 2020/2021
Hayati, Wardah · 2020
Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe time token terhadap hasil belajar IPS materi Persiapan Kemerdekaan Indonesia kelas V SD Negeri 106803 Pematang Johar Kabupaten Deli Serdang
Novita, Rizki Ari · 2019