KEMAMPUAN MOTORIK SISWA KELAS IV DAN V SD NEGERI SEMBUNG KECAMATAN WEDI KABUPATEN KLATEN
Danang Susilo · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Keterbatasan sarana dan prasarana pembelajaran Pendidikan Jasmani di SD
Negeri Sembung itulah merupakan salah satu penyebab penghambat dari
pelaksanaan program yang ada di dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani,
sehingga dapat menghambat peningkatan kemampuan motorik anak, dikarenakan
pendidikan jasmani berhubungan dengan kemampuan motorik. Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui seberapa tinggi kemampuan motorik siswa kelas IV
dan V di SD Negeri Sembung, kecamatan Wedi, kabupaten Klaten, Jawa Tengah.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif menggunakan
metode survei dengan instrumen berupa tes pengukuran. Instrumen yang
digunakan adalah motor ability test dari Nurhasan, (2004:6.6) yang item tesnya
terdiri dari: lari cepat 30 m, lari shuttle-run 4 x 10 meter, stork stand positional
balance, lempar tagkap bola jarak 1 meter dengan tembok. Subjek penelitian yang
digunakan adalah siswa kelas IV dan V di SD Negeri Sembung, kecamatan Wedi,
kabupaten Klaten yang berjumlah 67 anak. Teknik analisis data menggunakan
deskriptif kuantitatif dengan persentase.
Hasil penelitian menunjukan bahwa kemampuan motorik siswa Kelas IV
dan V SD Negeri Sembung Wedi Klaten sebagian besar berkategori sedang,
secara rinci sebagai berikut: Tingkat kemampuan motorik siswa kelas IV dan V
SD N Sembung Wedi Klaten, yang masuk dalam kategori sangat tinggi sebesar
7,46%, kategori tinggi sebesar 22,38%, kategori sedang sebesar 35,82%, kategori
rendah sebesar 25,37%, dan kategori sangat rendah sebesar 8,95%.
Referensi Serupa
KEMAMPUAN MOTORIK KASAR SISWA KELAS IV DAN V SEKOLAH DASAR NEGERI 2 JETISWETAN KEC. PEDAN KAB. KLATEN
Andi Agus , Pranowo
EFEKTIVITAS METODE GROUP RESUME DAN GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER TERHADAP KEMAMPUAN KERJA SAMA DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS VIII SMP NEGERI 2 KLATEN
Maghfiroh, Amirotul
KEMAMPUAN MOTORIK KASAR SISWA KELAS ATAS SD NEGERI JOMBOR LOR SLEMAN YOGYAKARTA
Dody Sihono
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN KELAS XI IPA DI SMA NEGERI 2 KLATEN
Yuniarti, Yuniarti
PENGGUNAAN STRATEGI STUDENT CENTERED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN MELAYANI MAKANAN DAN MINUMAN (M3) DI SMK NEGERI 3 KLATEN
Ni Luh Putu Sri Eka Purwani , Astiti
KEMAMPUAN MOTORIK SISWA KELAS IV DAN V SD NEGERI KARANGANYAR DONOKERTO TURI SLEMAN YOGYAKARTA
Farida Trilystiani
KEMAMPUAN MOTORIK HALUS TANGAN SISWA CEREBRAL PALSY TIPE SPASTIK DALAM PEMBELAJARAN MELIPAT KERTAS DI KELAS INKLUSI SD NEGERI GIWANGAN
K.P.P.C , Deviane
HUBUNGAN KEBIASAAN MEMBACA TAJUK RENCANA DENGAN KEMAMPUAN MENULIS ARGUMENTASI PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI KOTA YOGYAKARTA YANG BERKATEGORI SEDANG
Evi Rahmawati
KEMAMPUAN MOTORIK SISWA KELAS ATAS SEKOLAH DASAR NEGERI 1 WIRO KECAMATAN BAYAT TAHUN AJARAN 2011/2012
Beny Novianta, Novianta Beny
KEMAMPUAN MOTORIK SISWA KELAS ATAS SEKOLAH DASAR NEGERI 1 WIRO KECAMATAN BAYAT TAHUN AJARAN 2011/2012
Beny , Novianta
KEMAMPUAN MOTORIK SISWA KELAS ATAS SEKOLAH DASAR NEGERI 1 WIRO KECAMATAN BAYAT TAHUN AJARAN 2011/2012
Beny Novianta
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AKUNTANSI BERBASIS REKONSTRUKSI FILM UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI DASAR PERSAMAAN DASAR AKUNTANSI KELAS X AKUNTANSI 1 SMK NEGERI 4 KLATEN TAHUN AJARAN 2016/2017
ADITYA NUGROHO, RIO
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
KEMAMPUAN MOTORIK KASAR SISWA KELAS IV DAN V SEKOLAH DASAR NEGERI 2 JETISWETAN KEC. PEDAN KAB. KLATEN
Andi Agus , Pranowo · 2012
EFEKTIVITAS METODE GROUP RESUME DAN GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER TERHADAP KEMAMPUAN KERJA SAMA DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS VIII SMP NEGERI 2 KLATEN
Maghfiroh, Amirotul · 2014
KEMAMPUAN MOTORIK KASAR SISWA KELAS ATAS SD NEGERI JOMBOR LOR SLEMAN YOGYAKARTA
Dody Sihono · 2016
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN KELAS XI IPA DI SMA NEGERI 2 KLATEN
Yuniarti, Yuniarti · 2015
PENGGUNAAN STRATEGI STUDENT CENTERED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN MELAYANI MAKANAN DAN MINUMAN (M3) DI SMK NEGERI 3 KLATEN
Ni Luh Putu Sri Eka Purwani , Astiti · 2012
KEMAMPUAN MOTORIK SISWA KELAS IV DAN V SD NEGERI KARANGANYAR DONOKERTO TURI SLEMAN YOGYAKARTA
Farida Trilystiani · 2015
KEMAMPUAN MOTORIK HALUS TANGAN SISWA CEREBRAL PALSY TIPE SPASTIK DALAM PEMBELAJARAN MELIPAT KERTAS DI KELAS INKLUSI SD NEGERI GIWANGAN
K.P.P.C , Deviane · 2012
HUBUNGAN KEBIASAAN MEMBACA TAJUK RENCANA DENGAN KEMAMPUAN MENULIS ARGUMENTASI PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI KOTA YOGYAKARTA YANG BERKATEGORI SEDANG
Evi Rahmawati · 2012
Literatur Terbaru yang Relevan
KEMAMPUAN MOTORIK KASAR SISWA KELAS IV DAN V SEKOLAH DASAR NEGERI 2 JETISWETAN KEC. PEDAN KAB. KLATEN
Andi Agus , Pranowo · 2012
EFEKTIVITAS METODE GROUP RESUME DAN GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER TERHADAP KEMAMPUAN KERJA SAMA DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS VIII SMP NEGERI 2 KLATEN
Maghfiroh, Amirotul · 2014
KEMAMPUAN MOTORIK KASAR SISWA KELAS ATAS SD NEGERI JOMBOR LOR SLEMAN YOGYAKARTA
Dody Sihono · 2016
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN KELAS XI IPA DI SMA NEGERI 2 KLATEN
Yuniarti, Yuniarti · 2015
PENGGUNAAN STRATEGI STUDENT CENTERED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN MELAYANI MAKANAN DAN MINUMAN (M3) DI SMK NEGERI 3 KLATEN
Ni Luh Putu Sri Eka Purwani , Astiti · 2012
KEMAMPUAN MOTORIK SISWA KELAS IV DAN V SD NEGERI KARANGANYAR DONOKERTO TURI SLEMAN YOGYAKARTA
Farida Trilystiani · 2015
KEMAMPUAN MOTORIK HALUS TANGAN SISWA CEREBRAL PALSY TIPE SPASTIK DALAM PEMBELAJARAN MELIPAT KERTAS DI KELAS INKLUSI SD NEGERI GIWANGAN
K.P.P.C , Deviane · 2012
HUBUNGAN KEBIASAAN MEMBACA TAJUK RENCANA DENGAN KEMAMPUAN MENULIS ARGUMENTASI PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI KOTA YOGYAKARTA YANG BERKATEGORI SEDANG
Evi Rahmawati · 2012