Implementasi Pendidikan Multikultural sebagai Upaya Bela Negara dalam Membentuk Ketahanan Nasional di SD Kanisius Eksperimental Mangunan
Istiqomah, Annisa · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) Implementasi Pendidikan Multikultural dalam Sistem Pembelajaran PEKIK di SDKE Mangunan sebagai upaya bela negara dalam membentuk ketahanan nasional, (2) Peranan guru dan sekolah di SDKE Mangunan dalam mengimplementasikan Pendidikan Multikultural sebagai upaya bela negara dalam membentuk ketahanan nasional, (3) Peluang dan tantangan dalam mengimplementasikan Pendidikan Multikultural di SDKE Mangunan sebagai upaya bela negara dalam membentuk ketahanan nasional.
Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Penentuan subjek penelitian mengggunakan teknik purposive yang terdiri dari Ketua dan Sekretaris Yayasan SDKE Mangunan, Kepala Sekolah SDKE Mangunan, Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum SDKE Mangunan, Koordinator Kesiswaan SDKE Mangunan, Guru SDKE Mangunan, dan Komite Sekolah SDKE Mangunan. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode wawancara, dokumentasi, dan observasi, teknik pemeriksaan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan teknik analisis datanya mencakup reduksi data, display data, serta kesimpulan.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Pendidikan Multikultural di SDKE Mangunan dianggap sebagai upaya bela negara dalam membentuk ketahanan nasional karena mampu memberikan identitas kepada diri anak, menumbuhkan sikap bangga terhadap Indonesia, memberikan wadah bagi anak-anak untuk terus berekplorasi dengan lingkungan sekitar, dan memberikan bekal pengalaman kepada anak, (2) peranan guru dan sekolah di SDKE Mangunan dalam mengimplementasikan Pendidikan Multikultural terlihat dari segi agama, gender, kepedulian sosial, etnis, bahasa, perbedaan kemampuan, dan umur, (3) Tantangan yang dihadapi SDKE Mangunan dalam mengimplementasikan Pendidikan Multikultural antara lain tuntutan administratif dinas dan orang tua, karakter anak yang beragam, keterbatasan SDM, sarana dan prasarana dalam menghadapi ABK, kegiatan eksplorasi dan eksperimentasi. Sedangkan, peluang SDKE Mangunan dalam mengimplementasikan Pendidikan Multikultural adalah model bagi sekolah-sekolah lain, daya tarik bagi orang tua, kesempatan bereksperimentasi dan bereksplorasi secara luas, dan membuat anak senang belajar.
Kata Kunci : Pendidikan Multikultural, Ketahanan Nasional, SDKE Mangunan
Topik Terkait
Referensi Serupa
Upaya Guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dalam Menanamkan Nilai Karakter Nasionalisme di SMK Negeri Kabupaten Bantul
Rahmawati, Nurul
Pengaruh Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan dengan Model Project Citizen terhadap Sikap Nasionalisme dan Partisipasi Mahasiswa di Universitas Muhammadiyah Purwokerto
Susanti, Rini Puji
EFEKTIVITAS PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK DALAM UPAYA PENINGKATAN PARTISIPASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Margiarti, Risa
EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT DALAM UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VII PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Kumara, Amy Cahya
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TIME TOKEN AREND PADA SISWA KELAS VIII A SMP N 1 PRAMBANAN DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Ana, Ivar Iriyanti
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TIME TOKEN AREND PADA SISWA KELAS VIII A SMP N 1 PRAMBANAN DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Ana Ivar, Iriyanti
Penerapan Metode Among dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan sebagai Upaya Pengembangan Budi Pekerti di SMK Tamansiswa Yogyakarta
Istianah, Anif
Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dengan Pendekatan Saintifik di SMP Negeri 8 Yogyakarta
Gustin, Gustin
Muatan Pendidikan Multikultural dalam Pembelajaran IPS di SMP Tumbuh Yogyakarta
Asmoro, Jefri Adi
Peran Guru Pendidikan Kewarganegaraan Sekolah Menengah Atas Negeri Di Kabupaten Bantul Dalam Upaya Mencegah Golongan Putih Pada Pemilih Pemula
Sumiaji, Asep
PEMBELAJARAN NILAI-NILAI PANCASILA DALAM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SMP SE-KECAMATAN MOYUDAN KABUPATEN SLEMAN
Khofiyati
PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA DI SMA PANGUDI LUHUR VAN LITH MUNTILAN MAGELANG
Dian Sulistyo, Yosep
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
Upaya Guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dalam Menanamkan Nilai Karakter Nasionalisme di SMK Negeri Kabupaten Bantul
Rahmawati, Nurul · 2016
Pengaruh Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan dengan Model Project Citizen terhadap Sikap Nasionalisme dan Partisipasi Mahasiswa di Universitas Muhammadiyah Purwokerto
Susanti, Rini Puji · 2016
EFEKTIVITAS PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK DALAM UPAYA PENINGKATAN PARTISIPASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Margiarti, Risa · 2016
EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT DALAM UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VII PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Kumara, Amy Cahya · 2015
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TIME TOKEN AREND PADA SISWA KELAS VIII A SMP N 1 PRAMBANAN DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Ana, Ivar Iriyanti · 2012
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TIME TOKEN AREND PADA SISWA KELAS VIII A SMP N 1 PRAMBANAN DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Ana Ivar, Iriyanti · 2012
Penerapan Metode Among dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan sebagai Upaya Pengembangan Budi Pekerti di SMK Tamansiswa Yogyakarta
Istianah, Anif · 2016
Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dengan Pendekatan Saintifik di SMP Negeri 8 Yogyakarta
Gustin, Gustin · 2015
Literatur Terbaru yang Relevan
Upaya Guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dalam Menanamkan Nilai Karakter Nasionalisme di SMK Negeri Kabupaten Bantul
Rahmawati, Nurul · 2016
Pengaruh Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan dengan Model Project Citizen terhadap Sikap Nasionalisme dan Partisipasi Mahasiswa di Universitas Muhammadiyah Purwokerto
Susanti, Rini Puji · 2016
EFEKTIVITAS PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK DALAM UPAYA PENINGKATAN PARTISIPASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Margiarti, Risa · 2016
EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT DALAM UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VII PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Kumara, Amy Cahya · 2015
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TIME TOKEN AREND PADA SISWA KELAS VIII A SMP N 1 PRAMBANAN DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Ana, Ivar Iriyanti · 2012
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TIME TOKEN AREND PADA SISWA KELAS VIII A SMP N 1 PRAMBANAN DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Ana Ivar, Iriyanti · 2012
Penerapan Metode Among dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan sebagai Upaya Pengembangan Budi Pekerti di SMK Tamansiswa Yogyakarta
Istianah, Anif · 2016
Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dengan Pendekatan Saintifik di SMP Negeri 8 Yogyakarta
Gustin, Gustin · 2015