REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORANKEGIATAN PRAKTIK PENGALAMANLAPANGAN SMK N 3 KASIHAN BANTUL(SMSR) YOGYAKARTA

Suhendra, Suhendra · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

PPL merupakan mata kuliah wajib yang harus ditempuh mahasiswaS1 program kependidikan yang bertujuan untuk melatih danmengembangkan kompetensi keguruan atau kependidikan, mengingkatkan kemampuanmahasiswa untuk menerapkan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang telah dikuasaisecara interdisipliner ke dalam kehidupan nyata di sekolah atau lembaga pendidikandan memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk mengenal,mempelajari, menghayati permasalahan sekolah atau lembaga.PPL merupakan matakuliah wajib yang harus ditempuh bersamaan dengan kegiatan KKN. PPL diadakandi sekolah-sekolah yang bekerja sama dengan Universitas NegeriYogyakarta sebagai lembaga yang mencetak pendidik-pendidikberprestasi.
Metode yang digunakan diantaranya observasi pra PPL, pengadaan kuliah pengajaran mikro/micro teaching, penyusunan rancanganprogram, pembekalan oleh DPL PPL, persiapan mengajar dengan konsultasiguru pembimbing, memberikan materi tentang Animasi dasar, Animasi 2D, KKPI dalam KBM pelaksanaan program dan monitoring oleh DPL PPL danpenyusunan laporanPPL.
Kesimpulannya, secara khusus dalam pelaksanaan PPL di SMK Negeri3 Kasihan (SMSR) yang mempunyai program studi seni rupamerupakan pengalamanbarudanmenantangyangtidakdirasakanolehsemuamahasiswa, dimana setiap siswa mempunyai karakter unik dan kebiasaan yangberbeda dengankondisidisekolahumumlainyakarenaprosesbelajarmengajarlebih kepada kebebasan. Dimana setiap siswa membutuhkan pembimbingankhusus. Sehingga membutuhkan perlakuan dan cara mengajar yang berbeda pula.Secara umum PPL dapat menambah pemahaman dan penghayatan mahasiswatentang proses pendidikan dan pembelajaran di sekolah atau lembaga,selainsebagai modal bekerja dimasa depan, PPL juga membiasakan mahasiswauntuk menghadapi situasi dimana pendidik harus bertindak cepat untukmenghadapi persoalan yang sedangterjadi.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2015

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SMK N 3 KASIHAN BANTUL (SMSR) YOGYAKARTA

Tulus Van Shahiba, Tulus Van Shahiba

99% mirip
REPOSITORY2015

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SMK N 3 KASIHAN BANTUL (SMSR) YOGYAKARTA

Muhammad Fajar Trrianto, Muhammad Fajar Trrianto

99% mirip
REPOSITORY2015

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SMK N 3 KASIHAN BANTUL (SMSR) YOGYAKARTA

Denny Eka Windarto, Denny Eka Windarto

99% mirip
REPOSITORY2014

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SMK N 3 KASIHAN (SMSR) BANTUL YOGYAKARTA

PUTRI DEWANTI, PUTRI DEWANTI

99% mirip
REPOSITORY2014

LAPORAN KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN SMK N 3 KASIHAN (SMSR) YOGYAKARTA YOGYAKARTA

Lisa Lusiana, Lisa Lusiana

99% mirip
REPOSITORY2014

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SMK N 3 KASIHAN BANTUL (SMSR) YOGYAKARTA

Dimas Putra Pradana, Dimas Putra Pradana

99% mirip
REPOSITORY2015

LAPORAN KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN SMK N 3 KASIHAN (SMSR) YOGYAKARTA YOGYAKARTA

Afifudin, Afifudin

99% mirip
REPOSITORY2014

LAPORAN KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN SMK N 3 KASIHAN (SMSR) YOGYAKARTA YOGYAKARTA

Jandon Banyu Bening, Jandon Banyu Bening

99% mirip
REPOSITORY2015

Kemitraan Lembaga Swadaya Masyarakat (LSM) dalam rangka Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat. Studi Kasus Pada Program Sekolah Lapangan (SL) Kakao di Kampung Kalifam, Distrik Waris, Kabupaten Keerom, Papua

Novianti, Novianti

99% mirip
REPOSITORY2015

LAPORAN KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN SMK N 3 KASIHAN BANTUL (SMSR) YOGYAKARTA

Hendrawan Agung Setiadi, Hendrawan Agung Setiadi

99% mirip
REPOSITORY2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI: SMK N 3 KASIHAN BANTUL (SMSR) YOGYAKARTA

VIKA OKTAVIANI, VIKA OKTAVIANI

99% mirip
REPOSITORY2014

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SMK N 3 KASIHAN (SMSR YOGYAKARTA)

R. Guruh Pamungkas, R. Guruh Pamungkas

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan