REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DI SMA NEGERI 1 JETIS

Mumsika Haibah, Mumsika Haibah · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

Pelaksanaan Pengalaman Lapangan (PPL) ini bertujuan untuk melatih
mahasiswa menerapkan ilmu dan kemampuan yang dimiliki selama di bangku
perkuliahan dengan menerapkannya langsung di lapangan sesuai dengan bidang
keahliannya masing- masing. Selama pelaksanaan PPL mahasiswa diharapkan
memiliki pengalaman menjadi pendidik yang profesional dalam nilai, sikap,
pengetahuan, dan keterampilan sebagai bekal dirinya dalam mengembangkan
kompetensi yang dimiliki.
Selama program PPL berlangsung, mahasiswa praktikan melaksanakan
seluruh program kerja PPL yang telah disusun sebelumnya. Dalam pelaksanaanya
mahasiswa selalu melakukan konsultasi dengan dosen pembimbing lapangan dan
juga dengan guru koordinator PPL yang ada di sekolah. Pelaksanaan program kerja
PPL harus dilaksanakan seefektif mungkin agar seluruh program kerja dapat
terselesaikan seluruhnya.
Praktik Pengalaman Lapangan dilaksanakan setelah melakukan observasi
dan mendapat surat tugas dari guru koordinator PPL di sekolah. Mahasiswa
praktikan melaksanakan tugas PPL dengan mengajar kelas-kelas yang sudah
praktikan pilih dan disepakati dengan guru pembimbing mata pelajaran yang
bersangkutan. Selain melakukan praktik mengajar, mahasiswa praktikan juga
melaksanakan kegiatan yang ada di sekolah, misalnya kegiatan upacara setiap hari
senin, tugas piket sekolah dan membantu staf karyawan dalam melaksanakan
tugasnya. Dalam kegiatan PPL, kegiatan yang dilakukan praktikan meliputi
persiapan berupa penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran dan silabus. Di
dalam pelaksanaannya, praktikan sering melakukan konsultasi dengan guru
pembimbing di sekolah dan dosen pembimbing dari jurusan mengenai pembuatan
soal kuis, kisi-kisi soal, soal ulangan harian, soal remedial, soal pengayaan serta
membuat analisis butir soal. Di dalam Praktik Pengalaman Lapangan ini, praktikan
melaksanakan pembelajaran di kelas XI IIS 1. Praktik mengajar dilaksanakan
minimal 4 kali RPP. Selama melaksanakan kegiatan PPL mahasiswa tidak memiliki
hambatan yang berarti, mahasiswa juga dapat menjalin hubungan yang baik dengan
guru pembimbing, koordinator PPL dan peserta didik.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2013

TANGGAPAN GURU PEMBIMBING TERHADAP KOMPETENSI MAHASISWA PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN PRODI PGSD PENJAS DI KABUPATEN KULONPROGO TAHUN 2012

Basuki, Pranata Putra

99% mirip
REPOSITORY2015

PERSEPSI GURU SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH WONOSARI TERHADAP KINERJA MAHASISWA PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Diyan Yudanto

99% mirip
REPOSITORY2014

PERAN GURU PEMBIMBING MENGATASI KECEMASAN SISWA MENGHADAPI PRAKTIK KERJA LAPANGAN (Studi Kasus di Kelas XI Desain Produksi Kria Kayu (DPKK) Sekolah Menengah Kejuruan Negri 4 Pekanbaru)

Dwi Setiawan

99% mirip
REPOSITORY2015

Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah

Amin derahma, Amin derahma

99% mirip
REPOSITORY2012

PANDANGAN GURU PENDIDIKAN JASMANI DI SMP SE-KOTA YOGYAKARTA TERHADAP KOMPETENSI MAHASISWA PJKR DALAM PELAKSANAAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN

Teguh , Prasetyo

99% mirip
REPOSITORY2012

PANDANGAN GURU PENDIDIKAN JASMANI DI SMP SE-KOTA YOGYAKARTA TERHADAP KOMPETENSI MAHASISWA PJKR DALAM PELAKSANAAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN

Teguh Prasetyo

99% mirip
REPOSITORY2015

PENILAIAN GURU TERHADAP SIKAP MAHASISWA PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL) PGSD PENJAS FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2014 SE- KABUPATEN SLEMAN TERHADAP PELAKSANAAN USAHA KESEHATAN SEKOLAH

Nur Fajar Istriana Pamungkas

99% mirip
REPOSITORY2016

ANALISIS TANGGAPAN GURU DAN SISWA SMK NASIONAL BERBAH TERHADAP MAHASISWA PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIKOTOMOTIF UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Hamzah, Haryadi Ardi

99% mirip
REPOSITORY2012

TANGGAPAN GURU PENJAS TERHADAP KEMAMPUAN MAHASISWA PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN PRODI PJKR DI KABUPATEN SLEMAN TAHUN 2011

Kurnia Wulan , Sari

99% mirip
REPOSITORY2012

TANGGAPAN GURU PENJAS TERHADAP KEMAMPUAN MAHASISWA PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN PRODI PJKR DI KABUPATEN SLEMAN TAHUN 2011

Kurnia Wulan Sari

99% mirip
REPOSITORY2012

PERSEPSI GURU PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP KINERJAMAHASISWAPRAKTIK PENGALAMAN LAPANGANPROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI DI LOKASI SMA SE- KABUPATEN BANTUL TAHUN 2011

Mishbah Nur Jofa Suhardi

99% mirip
REPOSITORY2012

PERSEPSI GURU PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP KINERJAMAHASISWAPRAKTIK PENGALAMAN LAPANGANPROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI DI LOKASI SMA SE- KABUPATEN BANTUL TAHUN 2011

Mishbah Nur Jofa Suhardi

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta

TANGGAPAN GURU PEMBIMBING TERHADAP KOMPETENSI MAHASISWA PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN PRODI PGSD PENJAS DI KABUPATEN KULONPROGO TAHUN 2012

Basuki, Pranata Putra · 2013

PERSEPSI GURU SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH WONOSARI TERHADAP KINERJA MAHASISWA PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Diyan Yudanto · 2015

Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah

Amin derahma, Amin derahma · 2015

PANDANGAN GURU PENDIDIKAN JASMANI DI SMP SE-KOTA YOGYAKARTA TERHADAP KOMPETENSI MAHASISWA PJKR DALAM PELAKSANAAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN

Teguh , Prasetyo · 2012

PANDANGAN GURU PENDIDIKAN JASMANI DI SMP SE-KOTA YOGYAKARTA TERHADAP KOMPETENSI MAHASISWA PJKR DALAM PELAKSANAAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN

Teguh Prasetyo · 2012

PENILAIAN GURU TERHADAP SIKAP MAHASISWA PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL) PGSD PENJAS FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2014 SE- KABUPATEN SLEMAN TERHADAP PELAKSANAAN USAHA KESEHATAN SEKOLAH

Nur Fajar Istriana Pamungkas · 2015

ANALISIS TANGGAPAN GURU DAN SISWA SMK NASIONAL BERBAH TERHADAP MAHASISWA PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIKOTOMOTIF UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Hamzah, Haryadi Ardi · 2016

TANGGAPAN GURU PENJAS TERHADAP KEMAMPUAN MAHASISWA PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN PRODI PJKR DI KABUPATEN SLEMAN TAHUN 2011

Kurnia Wulan , Sari · 2012

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan

TANGGAPAN GURU PEMBIMBING TERHADAP KOMPETENSI MAHASISWA PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN PRODI PGSD PENJAS DI KABUPATEN KULONPROGO TAHUN 2012

Basuki, Pranata Putra · 2013

PERSEPSI GURU SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH WONOSARI TERHADAP KINERJA MAHASISWA PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Diyan Yudanto · 2015

PERAN GURU PEMBIMBING MENGATASI KECEMASAN SISWA MENGHADAPI PRAKTIK KERJA LAPANGAN (Studi Kasus di Kelas XI Desain Produksi Kria Kayu (DPKK) Sekolah Menengah Kejuruan Negri 4 Pekanbaru)

Dwi Setiawan · 2014

Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah

Amin derahma, Amin derahma · 2015

PANDANGAN GURU PENDIDIKAN JASMANI DI SMP SE-KOTA YOGYAKARTA TERHADAP KOMPETENSI MAHASISWA PJKR DALAM PELAKSANAAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN

Teguh , Prasetyo · 2012

PANDANGAN GURU PENDIDIKAN JASMANI DI SMP SE-KOTA YOGYAKARTA TERHADAP KOMPETENSI MAHASISWA PJKR DALAM PELAKSANAAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN

Teguh Prasetyo · 2012

PENILAIAN GURU TERHADAP SIKAP MAHASISWA PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL) PGSD PENJAS FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2014 SE- KABUPATEN SLEMAN TERHADAP PELAKSANAAN USAHA KESEHATAN SEKOLAH

Nur Fajar Istriana Pamungkas · 2015

ANALISIS TANGGAPAN GURU DAN SISWA SMK NASIONAL BERBAH TERHADAP MAHASISWA PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIKOTOMOTIF UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Hamzah, Haryadi Ardi · 2016