PENGARUH CARA MENGAJAR GURU, KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA, DAN SUASANA BELAJAR TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PLC DI SMK MUDA PATRIA KALASAN
Giri, Eko Setyomukti · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
PENGARUH CARA MENGAJAR GURU, KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA,
DAN SUASANA BELAJAR TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA
MATA PELAJARAN PLC DI SMK MUDA PATRIA KALASAN
Oleh:
Giri Eko Setyomukti
NIM. 08501241013
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh secara parsial
maupun simultan cara mengajar guru, kemandirian belajar siswa, dan suasana
belajar terhadap keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran PLC di SMK Muda
Patria Kalasan, Sleman, Yogyakarta.
Penelitian ini merupakan penelitian expost facto. Populasi dalam
penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMK Muda Patria Kalasan Program
Keahlian Elektronika Industri yang berjumlah 45 orang. Teknik sampel dalam
penelitian ini adalah teknik sampel jenuh, sehingga sampel dalam penelitian
adalah seluruh jumlah populasi yang ada. Sumber data diperoleh melalui angket
yang diisi oleh 45 responden kelas XI. Analisis data menggunakan analisis
deskriptif dan regresi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Terdapat pengaruh yang
signifikan antara cara mengajar guru dengan keaktifan belajar siswa pada Mata
Pelajaran PLC Di SMK Muda Patria Kalasan, yang ditunjukan oleh perolehan
koefisien regresi (thitung) sebesar 3,00 > ttabel = 2,02 atau diperoleh nilai taraf
signifikansi 0,00 < 0,05, dengan sumbangan efektif sebesar -1,91% dan
sumbangan relatif sebesar -3,83%. (2) Terdapat pengaruh yang signifikan
kemandirian belajar siswa dengan keaktifan belajar siswa pada Mata Pelajaran
PLC di SMK Muda Patria Kalasan, yang ditunjukan oleh perolehan koefisien
regresi (thitung) sebesar 5,93 > ttabel = 2,02 atau diperoleh nilai taraf signifikansi 0,00
< 0,05, dengan sumbangan efektif sebesar 33,09% dan sumbangan relatif
sebesar 32,21% dan sumbangan relatif sebesar 64,42%. (3) Terdapat pengaruh
yang signifikan suasana belajar dengan keaktifan belajar siswa pada Mata
Pelajaran PLC di SMK Muda Patria Kalasan, yang ditunjukan oleh perolehan
koefisien regresi (thitung) sebesar 5,05 > ttabel = 2,02 atau diperoleh nilai taraf
signifikansi 0,00 < 0,05, dengan sumbangan efektif sebesar 19,70% dan
sumbangan relatif sebesar 39,41%. (4) Terdapat pengaruh yang signifikan antara
persepsi siswa tentang cara mengajar guru, kemandirian belajar siswa dan
suasana belajar secara bersama-sama dengan keaktifan siswa pada Mata
Pelajaran PLC Di SMK Muda Patria Kalasan, yang ditunjukan oleh perolehan
koefisien regresi (Fhitung) sebesar 13,68 > Ftabel = 2,83 atau diperoleh nilai taraf
signifikansi 0,00 < 0,05, dengan kontribusi 50,00%.
Kata Kunci: Cara Mengajar Guru, Keaktifan Belajar, Kemandirian Belajar Siswa,
Suasana Belajar.
Referensi Serupa
KELAYAKAN SARANA DAN PRASARANA LABORATORIUM SEBAGAI LANDASAN PEMANFAATAN DAN KEAKTIFAN SISWA BERPRAKTIKUM BERPENGARUH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMK MUDA PATRIA KALASAN TAHUN AJARAN 2013/2014
Norma, Hary Nugroho
PENGARUH PRESTASI MATA PELAJARAN K3 DAN PENGALAMAN PRAKTIK INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN KERJA PADA SISWA KELAS XII SMK MUDA PATRIA KALASAN
Aziiz, Aji Wijaya
KELAYAKAN SARANA DAN PRASARANA LABORATORIUM SEBAGAI LANDASAN PEMANFAATAN DAN KEAKTIFAN SISWA BERPRAKTIKUM BERPENGARUH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMK MUDA PATRIA KALASAN TAHUN AJARAN 2013/2014
Norma Hary, Nugroho
PENGARUH PRESTASI MATA PELAJARAN K3 DAN PENGALAMAN PRAKTIK INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN KERJA PADA SISWA KELAS XII SMK MUDA PATRIA KALASAN
Aziiz Aji , Wijaya
IMPLEMENTASI SOFTWARE PROTEUS SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER UNTUK MATA PELAJARAN MIKROPROSESOR DAN MIKROKONTROLER (MPMK) SISWA KELAS XI SEMESTER 1 DI SMK MUDA PATRIA KALASAN YOGYAKARTA
Tristianto, 05502241019
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DEVISION TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 01 KAMPAR
SILVI MUSTAKIMA, -
PENGARUH KESIAPAN BELAJAR SISWA TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS AZZUHRA ISLAMIC SCHOOL PEKANBARU
FITRI ANGGRI YANI, 11516200263
PENGARUH KEAKTIFAN MENGIKUTI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN TERHADAP SIKAP BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TARUNA PEKANBARU
WAHYUNI MULIA
PENGARUH PEMANFAATAN INTERNET DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X(STUDI KASUS PADA KOMPETENSI KEAHLIAN ELEKTRONIKA INDUSTRI DI SMK MUDA PATRIA KALASAN)
Riyanto,
Persepsi Siswa Teknik Elektronika Terhadap Kompetensi Mengajar Guru Mata Pelajaran Produktif Jurusan Teknik Elektronika SMK Muda Patria Kalasan Sleman Yogyakarta Tahun 2008
Nugroho, Ardiyanto
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 BAGAN SINEMBAH
DIAN LESTARI, -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SELF DIRECTED LEARNING TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 PANGEAN KABUPATEN KUANSING
MASELA DWITA, -
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
KELAYAKAN SARANA DAN PRASARANA LABORATORIUM SEBAGAI LANDASAN PEMANFAATAN DAN KEAKTIFAN SISWA BERPRAKTIKUM BERPENGARUH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMK MUDA PATRIA KALASAN TAHUN AJARAN 2013/2014
Norma, Hary Nugroho · 2016
PENGARUH PRESTASI MATA PELAJARAN K3 DAN PENGALAMAN PRAKTIK INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN KERJA PADA SISWA KELAS XII SMK MUDA PATRIA KALASAN
Aziiz, Aji Wijaya · 2015
KELAYAKAN SARANA DAN PRASARANA LABORATORIUM SEBAGAI LANDASAN PEMANFAATAN DAN KEAKTIFAN SISWA BERPRAKTIKUM BERPENGARUH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMK MUDA PATRIA KALASAN TAHUN AJARAN 2013/2014
Norma Hary, Nugroho · 2014
PENGARUH PRESTASI MATA PELAJARAN K3 DAN PENGALAMAN PRAKTIK INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN KERJA PADA SISWA KELAS XII SMK MUDA PATRIA KALASAN
Aziiz Aji , Wijaya · 2012
IMPLEMENTASI SOFTWARE PROTEUS SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER UNTUK MATA PELAJARAN MIKROPROSESOR DAN MIKROKONTROLER (MPMK) SISWA KELAS XI SEMESTER 1 DI SMK MUDA PATRIA KALASAN YOGYAKARTA
Tristianto, 05502241019 · 2010
PENGARUH PEMANFAATAN INTERNET DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X(STUDI KASUS PADA KOMPETENSI KEAHLIAN ELEKTRONIKA INDUSTRI DI SMK MUDA PATRIA KALASAN)
Riyanto, · 2012
Persepsi Siswa Teknik Elektronika Terhadap Kompetensi Mengajar Guru Mata Pelajaran Produktif Jurusan Teknik Elektronika SMK Muda Patria Kalasan Sleman Yogyakarta Tahun 2008
Nugroho, Ardiyanto · 2008
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN FESTO FLUIDSIM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PNEUMATIK SISWA KELAS XII DI SMK MUDA PATRIA KALASAN
Dian, Dwi Adhyatma · 2015
Literatur Terbaru yang Relevan
KELAYAKAN SARANA DAN PRASARANA LABORATORIUM SEBAGAI LANDASAN PEMANFAATAN DAN KEAKTIFAN SISWA BERPRAKTIKUM BERPENGARUH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMK MUDA PATRIA KALASAN TAHUN AJARAN 2013/2014
Norma, Hary Nugroho · 2016
PENGARUH PRESTASI MATA PELAJARAN K3 DAN PENGALAMAN PRAKTIK INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN KERJA PADA SISWA KELAS XII SMK MUDA PATRIA KALASAN
Aziiz, Aji Wijaya · 2015
KELAYAKAN SARANA DAN PRASARANA LABORATORIUM SEBAGAI LANDASAN PEMANFAATAN DAN KEAKTIFAN SISWA BERPRAKTIKUM BERPENGARUH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMK MUDA PATRIA KALASAN TAHUN AJARAN 2013/2014
Norma Hary, Nugroho · 2014
PENGARUH PRESTASI MATA PELAJARAN K3 DAN PENGALAMAN PRAKTIK INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN KERJA PADA SISWA KELAS XII SMK MUDA PATRIA KALASAN
Aziiz Aji , Wijaya · 2012
IMPLEMENTASI SOFTWARE PROTEUS SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER UNTUK MATA PELAJARAN MIKROPROSESOR DAN MIKROKONTROLER (MPMK) SISWA KELAS XI SEMESTER 1 DI SMK MUDA PATRIA KALASAN YOGYAKARTA
Tristianto, 05502241019 · 2010
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DEVISION TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 01 KAMPAR
SILVI MUSTAKIMA, - · 2021
PENGARUH KESIAPAN BELAJAR SISWA TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS AZZUHRA ISLAMIC SCHOOL PEKANBARU
FITRI ANGGRI YANI, 11516200263 · 2019
PENGARUH KEAKTIFAN MENGIKUTI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN TERHADAP SIKAP BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TARUNA PEKANBARU
WAHYUNI MULIA · 2018