Usulan Strategi Pemasaran Dengan Menentukan Segmentasi Pasar Sekolah TK Tahfidz Al-Fatih Pekanbaru
ARDANI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Usulan Strategi Pemasaran Dengan Menentukan Segmentasi Pasar Sekolah TK Tahfidz Al-Fatih Pekanbaru
1Wresni Anggraini, ST,MM2Ardani
3Ismu Kusumanto, ST,MT 4Ekie Gilang Permata ST,M.Sc
Jurusan Teknik Industri,Fakultas Sains dan Teknologi
Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
JL.HR Soebrantas KM 18 NO. 155 Simpang Baru,Pekanbaru,28293
Email: wresni_anggraini@ymail.com ardanidani19@gmail.com
ABSTRAK
TK Tahfidz Al-Fatih adalah suatu lembaga pendidikan islam dibawah yayasan ayo indonesia mengaji yang didirikan di pekanbaru Pada Tahun 2017 dan beralamat di Jl. Kayu Manis No. 163 Komplek Beringin Indah Arengka 1 Pekanbaru. Dalam dunia pendidikan saat ini terdapat persaingan, baik itu persaingan dalam jenis pelayanan, biaya sekolah, dan mutu pendidikan. Banyaknya persaingan yang ada saat ini, diperlukan strategi pemasaran yang tepat sehingga TK Tahfidz Al-fatih dapat bersaing dalam pelayanan jasa pendidikan islami. Tujuan penelitian ini adalah untuk menentukan strategi pemasaran yang tepat pada TK Tahfidz Al-Fatih. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan wawancara dan penyebaran kuesioner. Data yang didapat dari hasil penyebaran kuesioner dilakukan uji validitas dan uji reliabiilitas menggunakan SPSS versi 16.0. Hasil penelitian menunjukkan strategi pemasaran dengan Metode SWOT yaitu dengan indikator ST Meningkatakan mutu pendidikan dari tenaga pendidik dan fasilitas pendidikan, Indikator WT Membangun hubungan baik dengan konsumen,Indikator SO Memberikan pelatihan kepada tenaga pengajar mengenai perilaku anak dan perkembangan teknologi ,dan Indikator WO Memberikan pelayanan seperti tempat parkir serta tempat ruang tunggu untuk wali murid senyaman mungkin (seperti tempat duduk).segmen terpilih dari segi umur yaitu 31-40 tahun, segi pekerjaan adalah petani dan segmentasi pendapatan berada pada kelas menengah, serta target segmen lokasi terpilih yaitu kecamatan marpoyan damai dan kecamatan tampan.
Kata kunci: SWOT, Segmentasi, Targeting, Positioning
Topik Terkait
Referensi Serupa
IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN INFORMATION SEARCH PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 16 PEKANBARU
LENI KARMILA
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE POINT COUNTERPOINT TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 14 PEKANBARU
SRI WAHYUNI, 11211201043
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE THE LEARNING CELL TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 40 PEKANBARU
FITRIA, 11211200355
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE POINT COUNTERPOINT TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 14 PEKANBARU
SRI WAHYUNI, 11211201043
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING (PEMBELAJARAN TERBALIK) TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 23 PEKANBARU
RASMAINI, 11211201535
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PLANTED QUESTIONS (PERTANYAAN REKAYASA) PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 8 PEKANBARU
Imam Barokah
IMPLEMENTASI STRATEGI MODELLING THE WAY DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 02 PEKANBARU
Lusi Prima Utari
Pengaruh Strategi Spiritual Teaching terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Menengah Kejuruan Tunas Karya Pekanbaru
Farras Musiriyanda, -
PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN TRIAL BY JURY TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN IBNU TAIMYYAH PEKANBARU
MURNI
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DALAM PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 23 PEKANBARU
Diana Sahara
PENERAPAN STRATEGI PRACTICE-REHEARSAL PAIRS UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI KELAS V SEKOLAH DASAR 105 PEKANBARU
Anis Zahrotun Nisa
HUBUNGAN KOMUNIKASI GURU DENGAN PEMAHAMAN SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU
Murniyati, -
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN INFORMATION SEARCH PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 16 PEKANBARU
LENI KARMILA · 2018
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE POINT COUNTERPOINT TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 14 PEKANBARU
SRI WAHYUNI, 11211201043 · 2017
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE THE LEARNING CELL TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 40 PEKANBARU
FITRIA, 11211200355 · 2017
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE POINT COUNTERPOINT TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 14 PEKANBARU
SRI WAHYUNI, 11211201043 · 2017
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING (PEMBELAJARAN TERBALIK) TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 23 PEKANBARU
RASMAINI, 11211201535 · 2017
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PLANTED QUESTIONS (PERTANYAAN REKAYASA) PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 8 PEKANBARU
Imam Barokah · 2014
IMPLEMENTASI STRATEGI MODELLING THE WAY DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 02 PEKANBARU
Lusi Prima Utari · 2014
Pengaruh Strategi Spiritual Teaching terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Menengah Kejuruan Tunas Karya Pekanbaru
Farras Musiriyanda, - · 2019
Literatur Terbaru yang Relevan
IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN INFORMATION SEARCH PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 16 PEKANBARU
LENI KARMILA · 2018
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE POINT COUNTERPOINT TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 14 PEKANBARU
SRI WAHYUNI, 11211201043 · 2017
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE THE LEARNING CELL TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 40 PEKANBARU
FITRIA, 11211200355 · 2017
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE POINT COUNTERPOINT TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 14 PEKANBARU
SRI WAHYUNI, 11211201043 · 2017
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING (PEMBELAJARAN TERBALIK) TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 23 PEKANBARU
RASMAINI, 11211201535 · 2017
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PLANTED QUESTIONS (PERTANYAAN REKAYASA) PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 8 PEKANBARU
Imam Barokah · 2014
IMPLEMENTASI STRATEGI MODELLING THE WAY DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 02 PEKANBARU
Lusi Prima Utari · 2014
Pengaruh Strategi Spiritual Teaching terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Menengah Kejuruan Tunas Karya Pekanbaru
Farras Musiriyanda, - · 2019