PENGELOLAAN PROGRAM MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) IPA TINGKAT SMP DI KABUPATEN BANTUL

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) perencanaan program, (2) pelaksanaan progi'am, (3) evaluasi program MGMP IPA.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis deskriptif. Data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan pencermatan dokumen dengan melibatkan ketua dan tiga orang pengurus MGMP IPA. Teknik analisis data yang digunakan adalah dengan analisis model interaktif Miles dan Huberman dengan tahapan pengumpulan dan pengorganisasian data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan sebagai berikut: (1) perencanaan MGMP IPA adalah kegiatan yang dilakukan dengan cara menyusun analisis kebutuhan dan membuat rencana kegiatan yakni program rutin dan pengembangan (2) pelaksanaan program musyawarah gum mata pelajaran dilaksanakan dengan menggunakan strategi pelaksanaan kegiatan, penyediaan sarana prasarana, narasumber yang memahami materi, pembiayaan kegiatan sesuai dengan sumber dana, pemberian motivasi, koordinasi, komunikasi yang baik yang dilakukan oleh Ketua MGMP IPA serta pembagian tugas sesuai dengan tugas pokoknya; (3) evaluasi program dilakukan dengan cara membuat laporan pertanggungjawaban yang disampaikan pada rapat anggota dan pengurus serta disampaikan kepada pemberi dana, hambatan yang ada dalam pengelolaan MGMP IPA yakni keterbatasan waktu, dana yang jumlahnya terbatas, dan kurangnya motivasi diri anggota MGMP IPA.

Topik Terkait

Sitasi