REPOSITORY Umumindonesia2020

PENGARUH MANAJEMEN KELAS TERHADAP KUALITAS PEMBELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS XI JURUSAN IPS DI SEKOLAH MENENGAH ATAS TRI BHAKTI PEKANBARU

Paramita Risqi Utami, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Abstrak / Ringkasan

ABSTRAK


Paramita Risqi Utami, (2020): Pengaruh Manajemen Kelas terhadap Kualitas Pembelajaran Ekonomi Siswa Kelas XI Jurusan IPS di Sekolah Menengah Atas Tri Bhakti Pekanbaru

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahuiPenelitian rendahnya kualitas pembalajaran ekonomi siswa kelas XI IPS di Sekolah Menengah Atas Tri Bhakti Pekanbaru. Maka penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui apa ada pengaruh antara manajemen kelas terhadap kualitas pembelajaran ekonomi siswa kelas XI jurusan IPS di Sekolah Menengah Atas Tri Bhakti Pekanbaru. Penelitian ini dilakukan di Sekolah Menengah Atas Tri Bhakti Pekanbaru, Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI Sekolah Menengah Atas Tri Bhakti Pekanbaru, sedangkan objeknya adalah pengaruh Manajemen Kelas terhadap Kualitas Pembelajaran Ekonomi yang dikatahui Siswa Kelas XI Jurusan IPS di Sekolah Menengah Atas Tri Bhakti Pekanbaru. Populasinya adalah seluruh siswa kelas XI IPS di Sekolah Menengah Atas Tri Bhakti Pekanbaru dengan jumlah sampel yang diambil sebanyak 67orang siswa kelas XI IPS, penyebaran sampel-sampel tersebut berdasarkan teknik sampling jenuh. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalaha ngket dan dokumentasi. Metode pengumplan data yang penulis gunakan pada penelitian adalah observasi, angket dan dokumentasi. Untuk menganalisis data penulis menggunakan analisis regresi linear sederhana. Hasil penelitian membuktikan bahwa ada pengaruh yang signifikan antara manajemen kelas terhadap kualitas pembelajaran ekonomi di Sekolah Menengah Atas Tri Bhakti Pekanbaru, yang dilihat dari r hitung > rtabel pada taraf signifikan 5% maupun 1% atau (0,244 <0,662> 0,317), yang berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Besarnya pengaruh manajemen kelas terhadap kualitas pembelajaran ekonomi siswa jurusan IPS adalah sebesar 43,9%, sedangkan sisanya sebesar 56,1% (100% - 43,9%) dipengaruhi oleh faktor lain.

Kata Kunci : Manajemen Kelas, Kualitas Pembelajaran Siswa

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2014

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS XI IPA PADA MATA PELAJARAN KIMIA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS TRI BHAKTI PEKANBARU

Balkis Saputri

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF COURSE REVIEW HORAY (CRH) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS TRI BHAKTI PEKANBARU

Maya Sari

99% mirip
REPOSITORY2018

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INTERAKTIF TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS PGRI PEKANBARU

MARYAM

99% mirip
REPOSITORY2012

PENGARUH PEMBELAJARAN MATERI INFLASI TERHADAP TINGKAT EFISIENSI SISWA DALAM PENGGUNAAN UANG DI KELAS X2 SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 KOTA PEKANBARU

Purnamasari Saragih

99% mirip
REPOSITORY2012

KONTRIBUSI PEMBELAJARAN MATERI PELAPORAN AKUNTANSI KOPERASI TERHADAP KOMPETENSI SISWA MENGHITUNG PEMBAGIAN SISA HASIL USAHA (SHU) SISWA KELAS XII JURUSAN IPS DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 14 PEKANBARU

Ayu Amelia Febrianti

99% mirip
REPOSITORY2020

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STRUCTURED DYADIC METHODS TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 13 PEKANBARU

Husnatul Mardiah, -

99% mirip
REPOSITORY2019

Pengaruh Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition Terhadap Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi di Sekolah Menengah Atas Negeri 6 Pekanbaru

CICI NADIA, -

99% mirip
REPOSITORY2018

HUBUNGAN PENGELOLAAN KELAS DENGAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 14 PEKANBARU

ASQALANI AL GHIFARI

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DILENGKAPI MEDIA KARTU SOAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 7 PEKANBARU

Widya Oktaviani

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGARUH PELAKSANAAN PEMBELAJARAN REMEDIAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU

Khairul Abdi Rangkuti

99% mirip
REPOSITORY2019

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 SIAK HULU

MARIANA, -

99% mirip
REPOSITORY2018

PENGARUH LAYANAN INFORMASI TENTANG PENGEMBANGAN PRIBADI TERHADAP KONSEP DIRI SISWA DI KELAS XI SEKOLAH MENENGAH ATAS MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU

DWI MAHARANI

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS XI IPA PADA MATA PELAJARAN KIMIA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS TRI BHAKTI PEKANBARU

Balkis Saputri · 2014

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF COURSE REVIEW HORAY (CRH) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS TRI BHAKTI PEKANBARU

Maya Sari · 2016

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INTERAKTIF TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS PGRI PEKANBARU

MARYAM · 2018

PENGARUH PEMBELAJARAN MATERI INFLASI TERHADAP TINGKAT EFISIENSI SISWA DALAM PENGGUNAAN UANG DI KELAS X2 SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 KOTA PEKANBARU

Purnamasari Saragih · 2012

KONTRIBUSI PEMBELAJARAN MATERI PELAPORAN AKUNTANSI KOPERASI TERHADAP KOMPETENSI SISWA MENGHITUNG PEMBAGIAN SISA HASIL USAHA (SHU) SISWA KELAS XII JURUSAN IPS DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 14 PEKANBARU

Ayu Amelia Febrianti · 2012

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STRUCTURED DYADIC METHODS TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 13 PEKANBARU

Husnatul Mardiah, - · 2020

Pengaruh Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition Terhadap Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi di Sekolah Menengah Atas Negeri 6 Pekanbaru

CICI NADIA, - · 2019

HUBUNGAN PENGELOLAAN KELAS DENGAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 14 PEKANBARU

ASQALANI AL GHIFARI · 2018

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS XI IPA PADA MATA PELAJARAN KIMIA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS TRI BHAKTI PEKANBARU

Balkis Saputri · 2014

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF COURSE REVIEW HORAY (CRH) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS TRI BHAKTI PEKANBARU

Maya Sari · 2016

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INTERAKTIF TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS PGRI PEKANBARU

MARYAM · 2018

PENGARUH PEMBELAJARAN MATERI INFLASI TERHADAP TINGKAT EFISIENSI SISWA DALAM PENGGUNAAN UANG DI KELAS X2 SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 KOTA PEKANBARU

Purnamasari Saragih · 2012

KONTRIBUSI PEMBELAJARAN MATERI PELAPORAN AKUNTANSI KOPERASI TERHADAP KOMPETENSI SISWA MENGHITUNG PEMBAGIAN SISA HASIL USAHA (SHU) SISWA KELAS XII JURUSAN IPS DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 14 PEKANBARU

Ayu Amelia Febrianti · 2012

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STRUCTURED DYADIC METHODS TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 13 PEKANBARU

Husnatul Mardiah, - · 2020

Pengaruh Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition Terhadap Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi di Sekolah Menengah Atas Negeri 6 Pekanbaru

CICI NADIA, - · 2019

HUBUNGAN PENGELOLAAN KELAS DENGAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 14 PEKANBARU

ASQALANI AL GHIFARI · 2018