Pengaruh Supervisi dan Motivasi Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Tenaga Pendidik Di Sekolah Menengah Pertama Se-Kecamatan Pasir Penyu Kabupaten Indragiri Hulu

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini dilatarbelakangi adanya permasalahan pada rendahnya
kinerja tenaga pendidik dalam pelaksanaan tugas. Padahal kepala sekolah sudah
melakukan supervisi dan memotivasi guru. Rumusan masalah dalam penelitian ini
yaitu:
(1
)Apakah terdapat pengaruh yang siginifikan supervisi kepala sekolah
terhadap kinerja tenaga pendidik;
(2)Apakah terdapat pengaruh yang siginifikan
motivasi kepala sekolah terhadap kinerja tenaga pendidik;
(3) Apakah terdapat
pengaruh yang siginifikan supervisi dan motivasi kepala sekolah secara bersamasama
terhadap kinerja tenaga pendidik di SMP Se-Kecamatan Pasir Penyu
Kabupaten Indragiri Hulu?
Jenis penelitian ini adalah fiel research yaitu peneliti langsung terjun
kelapangan untuk mencari data dengan pendekatan kuantitatif. Pengumpulan data
menggunakan angket, wawancara dan dokumentasi. Populasi penelitian sebanyak
103 orang guru. Teknik analisa data yang digunakan teknik korelasi product
moment dan regresi linear berganda. Untuk menganalisis data menggunakan
program Statistic Package for Social Science
(SPSS) for Windows Release 20.0.
Hasil penelitian adalah
(1) Terdapat pengaruh yang signifikan supervisi
kepala sekolah terhadap kinerja tenaga pendidik di SMP Se-Kecamatan Pasir
Penyu Kabupaten Indragiri Hulu. Sebab, hasil nilai probabilitas Sig.
(2-tailed)
sebesar 0.000 < 0.05;
(2) Terdapat pengaruh yang signifikan motivasi kepala
sekolah terhadap kinerja tenaga pendidik di SMP Se-Kecamatan Pasir Penyu
Kabupaten Indragiri Hulu, sebab nilai probabilitas Sig.
(2-tailed) 0.000 < 0.05;
(3)
Terdapat pengaruh yang signifikan supervisi dan motivasi kepala sekolah secara
bersama-sama terhadap kinerja tenaga pendidik di SMP Se-Kecamatan Pasir
Penyu Kabupaten Indragiri Hulu, hasil Uji F ANOVA menunjukkan Besar nilai F
adalah 17,380 sedangkan besar signifikannya adalah 0,000. signifikan ANOVA
0,000 < 0,05. Persamaan garis regresinya adalah Y = 17,380 + 0,352
(X1) + 0,364
(X2
). Jika Supervisi Kepala Sekolah
(X1
) dan Motivasi Kepala Sekolah
(X2
)
mengalami kenaikan 1%, maka Kinerja Tenaga Pendidik
(Y
) akan mengalami
peningkatan. Kemudian Supervisi Kepala Sekolah dan Motivasi Kepala Sekolah
secara bersama-sama mempengaruhi Kinerja Tenaga Kependidikan sebesar 36,5%
(rendah pengaruhnya
). Sedangkan sisanya sebesar 63,5% dipengaruhi oleh
variabel lain yang tidak dimasukkan dalam penelitian ini.

Topik Terkait

Sitasi