REPOSITORY Umumindonesia2015

UPAYA MENINGKATKAN MINAT MEMBACA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BUKU CERITA BERGAMBAR KELOMPOK B2 TKIT SINAR MELATI PADASAN PAKEM

Santi, Susilawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat membaca siswa
kelompok B2 TKIT Sinar Melati Padasan Pakem menggunakan media buku cerita
bergambar.
Penelitian ini mengunakan pendekatan penelitian tindakan kelas
(classroom action research). Model penelitian yang digunakan dalam penelitian
ini menunjuk pada proses pelaksanaan penelitian yang dikemukakan oleh Kemmis
dan Taggart. Tempat pelaksanaan penelitian di TKIT Sinar Melati Padasan
Pakem. Subjek penelitian dalam penelitian ini adalah siswa kelompok B2 yang
berjumlah 25 anak terdiri dari 14 anak laki-laki dan 11 anak perempuan. Obyek
penelitian ini adalah media buku cerita bergambar. Tindakan kelas ini berlangsung
dalam dua siklus yang masing-masing siklus meliputi perencanaan, pelaksanaan,
observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara
observasi. Data dianalisis dengan statistik deskriptif.
Hasil penelitian menunjukkan ada peningkatan minat membaca siswa
kelompok B2 TKIT Sinar Melati Padasan Pakem, dengan media buku cerita
bergambar. Peningkatan itu dapat dilihat dari perolehan rata-rata hasil observasi
terhadap siswa dari sebelum tindakan perolehan rata-rata hasil observasi sebesar
20,16. Setelah pelaksanaan siklus I perolehan rata-rata hasil observasi menjadi 25.
Setelah pelaksanaan siklus II perolehan rata-rata hasil observasi meningkat 27,44.
Berdasarkan perolehan rata-rata nilai tersebut maka dapat disimpulkan bahwa
dengan media buku cerita bergambar dapat meningkatkan minat membaca siswa
kelompok B2 TKIT Sinar Melati Padasan Pakem.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2015

MENINGKATKAN MINAT MEMBACA PERMULAAN MELALUI MEDIA BUKU CERITA BERGAMBAR PADA ANAK KELOMPOK B TK PAMARDISIWI MADURESO, TEMANGGUNG

Sekar Arum, Marlinawati

99% mirip
REPOSITORY2015

PENGEMBANGAN MEDIA BUKU BERGAMBAR TEMA “TANAH AIRKU” UNTUK MENSTIMULASI ASPEK BAHASA ANAK TAMAN KANAK-KANAK KELOMPOK B

Enggar, Riyani

99% mirip
REPOSITORY2012

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS MENGGUNAKAN MEDIA KARTU BERGAMBAR PADA KELOMPOK A TK MEKAR MELATI, SLEMAN, YOGYAKARTA

Rosalia , Herlianawati

99% mirip
REPOSITORY2015

Pengembangan Media Pembelajaran Buku Cerita Bergambar untuk Pembelajaran IPS Siswa SMP Kelas VIII

Prihatina, Rahimah Rabita Nor

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGEMBANGAN BUKU CERITA BERGAMBAR “MILI DAN KOTAK AJAIB” SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN LITERASI KEUANGAN KOMPETENSI MENABUNG DAN INVESTASI UNTUK SISWA KELAS V SD MUHAMMADIYAH PAKEL TAHUN AJARAN 2015/2016

Badriyah, Siti

99% mirip
REPOSITORY2012

UPAYA MENINGKATKAN PERILAKU MORAL MENGGUNAKAN BUKU CERITA BERGAMBAR PADA ANAK KELOMPOK B2 TK KANISIUS DEMANGAN BARU YOGYAKARTA

Dwiantari, Ani

99% mirip
REPOSITORY2012

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA ANAK MELALUI PENGGUNAAN MEDIA CERITA BERGAMBAR PADA KELOMPOK B 2 TK PETIWI 57 BANGUNHARJO SEWON BANTUL

DYAH KIRANA AGUNG, RAHAYU

99% mirip
REPOSITORY2016

Peningkatan Kemampuan Berbicara Anak melalui Media Gambar Di TK Kusuma I Nologaten Yogyakarta (Penelitian Tindakan Kelas Kelompok A 4-5 Tahun di TK Kusuma I Nologaten Yogyakarta)

Fitri, Izza

99% mirip
REPOSITORY2015

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL KATA MELALUI METODE PERMAINAN ULAR TANGGA KATA PADA ANAK KELOMPOK A TK SINAR MELATI I SARIHARJO NGAGLIK SLEMAN

Intan, Yuvitasari

99% mirip
REPOSITORY2014

PENGEMBANGAN BUKU CERITA TEMATIK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PENGENALAN MEMBACA PADAANAK PRASEKOLAH

Rita, Eka Izzaty; Rina, Wulandari; Nur, Cholimah

99% mirip
REPOSITORY2025

Pengaruh Media Cerita Bergambar Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas III di SDIT An-Nadwah Tambun Selatan

Octaviani, Anti Tri

99% mirip
REPOSITORY2025

Pengaruh Media Cerita Bergambar Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas III di SDIT An-Nadwah Tambun Selatan

Octaviani, Anti Tri

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan