RELEVANSI SILABUS MATA PELAJARAN PRODUKTIF KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SMK DIPONEGORO DEPOK SLEMAN DENGAN KOMPETENSI YANG DIBUTUHKAN DI BENGKEL SEPEDA MOTOR

Abstrak / Ringkasan

RELEVANSI SILABUS MATA PELAJARAN PRODUKTIF
KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR KURIKULUM
TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SMK DIPONEGORO DEPOK
SLEMAN DENGAN KOMPETENSI YANG DIBUTUHKAN
DI BENGKEL SEPEDA MOTOR
Oleh:
Arfan Hendri Purwono
09504247012
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar tingkat kesesuaian
atau relevansi silabus mata pelajaran produktif kompetensi keahlian Teknik Sepeda
Motor Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan yang diterapkan dan diajarkan di
SMK Diponegoro Depok Sleman dengan kompetensi yang dibutuhkan di dunia
kerja yaitu bengkel sepeda motor yang ada di Kabupaten Sleman. Penelitian ini
juga bermaksud untuk mengetahui kompetensi yang diajarkan kepada siswa tetapi
tidak dibutuhkan oleh bengkel sepeda motor.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Populasi penelitian ini adalah
bengkel resmi sepeda motor Ahass Honda, Yamaha, dan Kawasaki di wilayah
kabupaten Sleman sebanyak 60 bengkel. Sampel yang diambil berjumlah 31
bengkel dengan menggunakan metode Purposive Sampling. Penghitungan jumlah
sampel menggunakan nomogram Harry King dengan tingkat kesalahan 10% atau
tingkat kepercayaan 90%. Instrumen penelitian berupa angket tertutup dengan
empat pilihan jawaban bergradasi. Validasi instrumen angket penelitian melalui
teknik Expert Judgment. Pengujian reliabilitas instrumen menggunakan rumus
Alpha Cronbach yang dihitung menggunakan program komputer SPSS 17. Teknik
analisis data yang digunakan adalah perhitungan persentase dengan kategori
penilaian relevan (76-100%), cukup relevan (56-75%), kurang relevan (40-55%),
dan tidak relevan (<40%).
Hasil penelitian menunjukkan rerata relevansi mata pelajaran produktif
kompetensi keahlian Teknik Sepeda Motor kurikulum tingkat satuan pendidikan
SMK Diponegoro Depok Sleman dengan kompetensi yang dibutuhkan di bengkel
sepeda motor termasuk kategori relevan yaitu sebesar 81,73%. Sebanyak 26
responden atau 83,37% menyatakan relevan dengan kompetensi yang dibutuhkan di
bengkel sepeda motor. Secara keseluruhan sebagian besar mata pelajaran produktif
Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor yang diajarkan di SMK Diponegoro
Depok Sleman dibutuhkan oleh bengkel sepeda motor. Dari 27 kompetensi yang
diajarkan, sebanyak 21 kompetensi termasuk kategori relevan dan terdapat 6
kompetensi yang termasuk cukup relevan. Kompetensi yang termasuk kategori
cukup relevan adalah Memahami Proses-proses Dasar Pembentukan Logam
(64,78%), Menginterpretasikan Gambar Teknik (74,19%), Melakukan Perbaikan
Sistem Hidrolik (64,52%), Memperbaiki Sistem Gas Buang (64,52%),
Menginterpretasikan Gambar Teknik Melalui Komputer (60,48%), dan
Melaksanakan Pekerjaan Pengecatan (59,68%).

Topik Terkait

Sitasi