KORELASI ANTARA KEBIASAAN MEMBACA OPINI DENGAN KEMAMPUAN MENULIS ARGUMENTASI SISWA KELAS X SMAN SE-KABUPATEN KLATEN
Kusumawati, Hidayah · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan tingkat kebiasaan membaca opini; (2) mendeskripsikan tingkat kemampuan menulis argumentasi; (3) mengetahui ada tidaknya korelasi antara kebiasaan membaca opini dengan kemampuan menulis argumentasi.
Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMAN se-Kabupaten Klaten sejumlah 3623. Sampel penelitian diambil berdasar tabel Krejchie sehingga didapat sampel sebesar 366 siswa. Teknik penyampelan yang digunakan adalah stratified random sampling dan simple random sampling. Teknik stratified random sampling digunakan untuk mengkategorikan SMA Negeri di Kabupaten Klaten. Teknik simple random sampling digunakan untuk menentukan kelas dari sekolah yang telah terpilih. Pengumpulan data menggunakan teknik angket dan tes menulis. Uji persyaratan analisis data digunakan uji normalitas dan uji linearitas. Teknik analisis yang digunakan adalah korelasi Product Moment. Berdasarkan analisis data dapat disimpulkan: (1) kebiasaan membaca opini siswa kelas X SMANegeri se-Kabupaten Klaten dengan jumlah siswa 366 dapat diketahui bahwa sebanyak 46 siswa (12,56%) berada pada kategori tinggi, sebanyak 310 siswa (84,59%) berada pada kategori sedang, dan 10 siswa (2,73%) berada pada kategori rendah; (2) kemampuan menulis argumentasi siswa kelas X SMA Negeri se-Kabupaten Klaten dengan jumlah siswa sebanyak 366 dapat diketahui bahwa 93 siswa (25,4%) berada pada kategori tinggi, sebanyak 270 siswa (73,77%) pada kategori sedang, dan sebanyak 3 siswa (0,81%) pada kategori rendah; (3) terdapat korelasi yang signifkan antara kebiasaan membaca opini dengan kemampuan menulis argumentasi siswa kelas X SMA Negeri se-Kabupaten Klaten dengan koefisien korelasi hitung sebesar 0,817 dan r tabel (N=400) adalah 0,098 pada taraf koefisiensi 5%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat korelasi antara kebiasaan membaca opini dengan kemampuan menulis argumentasi. Semakin tinggi kebiasaan membaca opini maka semakin tinggi pula kemampuan menulis argumentasi, begitu juga sebaliknya.
Referensi Serupa
HUBUNGAN KEBIASAAN MEMBACA TAJUK RENCANA DENGAN KEMAMPUAN MENULIS ARGUMENTASI PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI KOTA YOGYAKARTA YANG BERKATEGORI SEDANG
Evi Rahmawati
KORELASI ANTARA KEBIASAAN MEMBACA KORAN DENGAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI SEKABUPATEN WONOSOBO
Amalia, Khusna
HUBUNGAN ANTARA KEBIASAAN MEMBACA CERITA DAN PEMAHAMAN UNSUR INTRINSIK CERPEN DENGAN KEMAMPUAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS X SMA NEGERI SEKABUPATEN BOYOLALI
Saparti, Aluwisih Sang
KORELASI ANTARA KEBIASAAN MEMBACA NOVEL DAN KEBIASAAN MENYIMAK KOMEDI DENGAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI PADA SISWA KELAS X SMA SEKECAMATAN WATES
Utami, Wahyu Nur
KORELASI ANTARA KEBIASAAN MENYIMAK SINETRON TELEVISI DENGAN KEMAMPUAN MENULIS CERPEN PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI SEKABUPATEN KEBUMEN
Rahmawati, Septiyani
HUBUNGAN ANTARA KEBIASAAN MEMBACA KARYA SASTRA DAN PENGUASAAN KOSAKATA TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS XI SMA NEGERI SE-KABUPATEN GUNUNGKIDUL
Kurniawan, Arif
HUBUNGAN ANTARA KEBIASAAN MEMBACA KARYA SASTRA DENGAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI PADA SISWA KELAS XI SMAN SE-KECAMATAN NGAGLIK
Yuliyanto, Edi
KEEFEKTIFAN STRATEGI KONSEP KALIMAT DALAM PEMBELAJARAN MENULIS ARGUMENTASI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 KARANGANOM KLATEN PROVINSI JAWA TENGAH
Prihastuti, Is
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS STRUKTUR KATA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA TEKA TEKI SILANG BAGI SISWA TUNARUNGU KELAS DASAR I DI SLB B.C BHAKTI PUTERA BAHAGIA KLATEN
Yudha, Tri Prasetya
Keefektifan Pendekatan Proses dan Pendekatan Genre Terhadap Kemampuan Menulis Argumentasi Siswa SMA Negeri Kelas X Di kabupaten Banyumas
Apryliana, Agnes
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS STRUKTUR KATA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA TEKA TEKI SILANG BAGI SISWA TUNARUNGU KELAS DASAR I DI SLB B.C BHAKTI PUTERA BAHAGIA KLATEN
Yudha, Tri
Pengaruh Strategi REAP terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman dan Menulis Parafrase Siswa Kelas V SD se-Gugus 3 Kotagede Yogyakarta
Cahyaningtyas, Andarini permata
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
HUBUNGAN KEBIASAAN MEMBACA TAJUK RENCANA DENGAN KEMAMPUAN MENULIS ARGUMENTASI PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI KOTA YOGYAKARTA YANG BERKATEGORI SEDANG
Evi Rahmawati · 2012
KORELASI ANTARA KEBIASAAN MEMBACA KORAN DENGAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI SEKABUPATEN WONOSOBO
Amalia, Khusna · 2013
HUBUNGAN ANTARA KEBIASAAN MEMBACA CERITA DAN PEMAHAMAN UNSUR INTRINSIK CERPEN DENGAN KEMAMPUAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS X SMA NEGERI SEKABUPATEN BOYOLALI
Saparti, Aluwisih Sang · 2015
KORELASI ANTARA KEBIASAAN MEMBACA NOVEL DAN KEBIASAAN MENYIMAK KOMEDI DENGAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI PADA SISWA KELAS X SMA SEKECAMATAN WATES
Utami, Wahyu Nur · 2014
KORELASI ANTARA KEBIASAAN MENYIMAK SINETRON TELEVISI DENGAN KEMAMPUAN MENULIS CERPEN PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI SEKABUPATEN KEBUMEN
Rahmawati, Septiyani · 2013
HUBUNGAN ANTARA KEBIASAAN MEMBACA KARYA SASTRA DAN PENGUASAAN KOSAKATA TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS XI SMA NEGERI SE-KABUPATEN GUNUNGKIDUL
Kurniawan, Arif · 2016
HUBUNGAN ANTARA KEBIASAAN MEMBACA KARYA SASTRA DENGAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI PADA SISWA KELAS XI SMAN SE-KECAMATAN NGAGLIK
Yuliyanto, Edi · 2014
KEEFEKTIFAN STRATEGI KONSEP KALIMAT DALAM PEMBELAJARAN MENULIS ARGUMENTASI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 KARANGANOM KLATEN PROVINSI JAWA TENGAH
Prihastuti, Is · 2013
Literatur Terbaru yang Relevan
HUBUNGAN KEBIASAAN MEMBACA TAJUK RENCANA DENGAN KEMAMPUAN MENULIS ARGUMENTASI PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI KOTA YOGYAKARTA YANG BERKATEGORI SEDANG
Evi Rahmawati · 2012
KORELASI ANTARA KEBIASAAN MEMBACA KORAN DENGAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI SEKABUPATEN WONOSOBO
Amalia, Khusna · 2013
HUBUNGAN ANTARA KEBIASAAN MEMBACA CERITA DAN PEMAHAMAN UNSUR INTRINSIK CERPEN DENGAN KEMAMPUAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS X SMA NEGERI SEKABUPATEN BOYOLALI
Saparti, Aluwisih Sang · 2015
KORELASI ANTARA KEBIASAAN MEMBACA NOVEL DAN KEBIASAAN MENYIMAK KOMEDI DENGAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI PADA SISWA KELAS X SMA SEKECAMATAN WATES
Utami, Wahyu Nur · 2014
KORELASI ANTARA KEBIASAAN MENYIMAK SINETRON TELEVISI DENGAN KEMAMPUAN MENULIS CERPEN PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI SEKABUPATEN KEBUMEN
Rahmawati, Septiyani · 2013
HUBUNGAN ANTARA KEBIASAAN MEMBACA KARYA SASTRA DAN PENGUASAAN KOSAKATA TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS XI SMA NEGERI SE-KABUPATEN GUNUNGKIDUL
Kurniawan, Arif · 2016
HUBUNGAN ANTARA KEBIASAAN MEMBACA KARYA SASTRA DENGAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI PADA SISWA KELAS XI SMAN SE-KECAMATAN NGAGLIK
Yuliyanto, Edi · 2014
KEEFEKTIFAN STRATEGI KONSEP KALIMAT DALAM PEMBELAJARAN MENULIS ARGUMENTASI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 KARANGANOM KLATEN PROVINSI JAWA TENGAH
Prihastuti, Is · 2013