PENGEMBANGAN PROTOTYPE WATER LEVEL CONTROL AND MONITORING SYSTEM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA DIKLAT PENGOPERASIAN SCADA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK OTOMASI INDUSTRI SMK NEGERI 2 DEPOK

Abstrak / Ringkasan

PENGEMBANGAN PROTOTYPE WATER LEVEL CONTROL
AND MONITORING SYSTEM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN
PADA MATA DIKLAT PENGOPERASIAN SCADA KELAS XI
PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK OTOMASI INDUSTRI
SMK NEGERI 2 DEPOK
Oleh:
Muhtar Lutfi Anshori
NIM. 10518241004
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) Membuat rancang bangun media
pembelajaran prototype water level control and monitoring system yang sesuai
dengan Kurikulum di SMK Negeri 2 Depok, (2) Mengetahui unjuk kerja prototype
water level control and monitoring system, (3) Mengetahui tingkat kelayakan
media pembelajaran prototype water level control and monitoring system pada
mata diklat pengoperasian SCADA Teknik Otomasi Industri di SMK Negeri 2
Depok Sleman.
Pengembangan prototype water level control and monitoring system sebagai
media pembelajaran dilakukan dengan mengacu pada model pengembangan
Borg&Gall yang telah diringkas oleh Anik Ghufron. Model pengembangan
tersebut memiliki empat tahapan yaitu studi pendahuluan, pengembangan, uji
coba lapangan dan diseminasi. Instrumen penilaian Media prototype dan
jobsheet berupa angket skala likert. Penilaian Media prototype dan jobsheet
dilakukan oleh 2 ahli media, 2 ahli materi, 2 Guru, dan 19 siswa kelas XI Teknik
Otomasi Industri SMK Negeri 2 Depok Sleman Yogyakarta. Hasil penilaian
dikonversikan dengan klasifikasi kriteria untuk menentukan kelayakan prototype
water level control and monitoring system Sebagai Media Pembelajaran Pada
Mata Diklat Pengoperasian SCADA.
Produk penelitian pengembangan ini berupa prototype water level control
and monitoring system dan jobsheet di SMK Negeri 2 Depok pada standar
kompetensi mengoperasikan SCADA melalui tahapan studi pendahuluan,
pengembangan, uji coba lapangan dan diseminasi. Hasil tahap studi
pendahuluan adalah analisis proses pembelajaran, analisis penggunaan media
di kelas, dan analisis silabus. Hasil tahap pengembangan adalah prototype water
level control and monitoring system beserta jobsheet dan validasi oleh ahli
materi, media, dan guru. Hasil tahap uji coba lapangan adalah hasil uji coba
kelayakan media prototype water level control and monitoring system untuk
proses pembelajaran. Hasil tahap diseminasi adalah prototype dan jobsheet
digunakan secara terbatas di SMK Negeri 2 Depok Sleman. Hasil penelitian
menunjukan bahwa kelayakan prototype water level control and monitoring
system dan jobsheet di SMK Negeri 2 Depok Sleman dari : (1) penilaian ahli
media dinyatakan sangat layak dengan persentase 83,5%, (2) penilaian ahli
materi dinyatakan sangat layak dengan persentase 86,75%, (3) penilaian guru
dinyatakan layak dengan persentase 77,25%, (4) penilaian siswa pada uji
lapangan awal dinyatakan layak dengan persentase 78,5%, (5) penilaian siswa
pada uji lapangan utama dinyatakan layak dengan persentase 79%.
Kata Kunci: Pengembangan media pembelajaran, SCADA, water level control

Topik Terkait

Sitasi