EFEKTIFITAS PERMAINAN YA ATAU TIDAK DENGAN MENGGUNAKAN METODE LANGSUNG UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWI MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN NURUL ILMI PERAWANG
APIF AFDILA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang bertujuan untuk
mengetahui efektifitas permainan ya atau tidak dengan menggunakan metode
mubasyirah untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswi Madrasah
Tsanawiyah Pondok Pesantren Nurul Ilmi Perawang. Rumusan permasalahan
dalam penelitian ini adalah “ Apakah permainan ya atau tidak dengan
menggunakan metode langsung efektif untuk meningkatkan keterampilan
berbicara siswi Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Nurul Ilmi Perawang?”.
Populasi penelitian adalah siswi Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Nurul
Ilmi Perawang 2016/2017 dengan jumlah 43 siswi. Sampel penelitian yaitu siswa
kelas 2(A) dan 2(B) Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Nurul Ilmi
Perawang. Subjek penelitian adalah siswi Madrasah Tsanawiyah Pondok
Pesantren Nurul Ilmi Perawang. Teknik yang digunakan untuk mengetahui proses
penerapan permainan ya atau tidak dengan rumus:
Topik Terkait
Recommendation Engine
Referensi Serupa
EFEKTIVITAS PENERAPAN STRATEGI PERMAINAN NAIK TANGGA UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSA KATA BAHASA ARAB SISWA (PENELITIAN EKSPERIMEN DI MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN DARUL HUDA SIPUNGGUK KABUPATEN KAMPAR)
ANA MARIZA
99% mirip
EFEKTIFITAS METODE LANGSUNG DENGAN MENGGUNAKAN PERMAINAN TERKA AKSI UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA BAGI SISWA MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN DAARUN NAHDHAH BANGKINANG
AINUR RAHMA
99% mirip
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE DENGAR-UCAP DENGAN PERMAINAN DENGAR LAGU UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENDENGAR SISWA MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN ISLAMIC CENTRE AL-HIDAYAH KAMPAR
FITRI ANGGRAINI
99% mirip
Efektifitas Metode Qowaid dan Terjemah dengan Permainan Deskripsi Gambar Berantai Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Bagi Siswa di Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Darul Fatah Air Tiris Kampar
Ayu Wahyuni, -
99% mirip
EFEKTIFITAS METODE PHONETIK DENGAN MENGGUNAKAN PERMAINAN YA ATAU TIDAK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWI MADRASAH TSANAWIYAH PESANTREN DAR EL HIKMAH PEKANBARU
SITI HAFSAH
99% mirip
EFEKTIFITAS PERMAINAN PESAN BERANTAI DENGAN MENGGUNAKAN METODE LANGSUNG MENINGKATKAN KEMAMPUAN BICARA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN ALMUNAWWARAH PEKANBARU
ARDI WIRATAMA
99% mirip
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE SAM’IYYAH SYAFAWIYYAH DENGAN PERMAINAN MEMBACA DAN MEMBENTUK KALIMAT PADA PELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN ALMUNAWWARAH PEKANBARU
ADDAILAMI
99% mirip
KEDISIPLINAN SANTRI DALAM MENJAGA WAKTU SHALAT BERJAMA’AH DI MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN NURUL YAKIN KECAMATAN DAYUN KABUPATEN SIAK
Lidia Sahputri
99% mirip
IMPLEMENTASI TATA TERTIB DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN NURUL ISLAM KAMPUNG BARU KECAMATAN GUNUNG TOAR KABUPATEN KUANTAN SINGINGI
Kasmawati
99% mirip
IMPLEMENTASI ADMINISTRASI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) DI MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN NURUL ISLAM KAMPUNG BARU KECAMATAN GUNUNG TOAR KABUPATEN KUANSING
Sri Kusrini
99% mirip
EFEKTIVITAS MEDIA PUZZLE DENGAN MENGGUNAKAN METODE MIM KATA BAHASA ARAB SISWA (PENELITIAN EKSPERIMEN DI MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN DARUL HUDA SIPUNGGUK KABUPATEN KAMPAR)
MAIMANA M
99% mirip
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN PERMAINAN DO-MI-KADO DENGAN METODE SAM’IYAH SAFAHIYAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN DARUSSALAM ROKAN HULU
HELMAN
99% mirip
Sumber yang Sama
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
EFEKTIVITAS PENERAPAN STRATEGI PERMAINAN NAIK TANGGA UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSA KATA BAHASA ARAB SISWA (PENELITIAN EKSPERIMEN DI MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN DARUL HUDA SIPUNGGUK KABUPATEN KAMPAR)
ANA MARIZA · 2018
EFEKTIFITAS METODE LANGSUNG DENGAN MENGGUNAKAN PERMAINAN TERKA AKSI UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA BAGI SISWA MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN DAARUN NAHDHAH BANGKINANG
AINUR RAHMA · 2017
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE DENGAR-UCAP DENGAN PERMAINAN DENGAR LAGU UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENDENGAR SISWA MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN ISLAMIC CENTRE AL-HIDAYAH KAMPAR
FITRI ANGGRAINI · 2017
Efektifitas Metode Qowaid dan Terjemah dengan Permainan Deskripsi Gambar Berantai Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Bagi Siswa di Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Darul Fatah Air Tiris Kampar
Ayu Wahyuni, - · 2020
EFEKTIFITAS METODE PHONETIK DENGAN MENGGUNAKAN PERMAINAN YA ATAU TIDAK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWI MADRASAH TSANAWIYAH PESANTREN DAR EL HIKMAH PEKANBARU
SITI HAFSAH · 2018
EFEKTIFITAS PERMAINAN PESAN BERANTAI DENGAN MENGGUNAKAN METODE LANGSUNG MENINGKATKAN KEMAMPUAN BICARA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN ALMUNAWWARAH PEKANBARU
ARDI WIRATAMA · 2017
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE SAM’IYYAH SYAFAWIYYAH DENGAN PERMAINAN MEMBACA DAN MEMBENTUK KALIMAT PADA PELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN ALMUNAWWARAH PEKANBARU
ADDAILAMI · 2017
KEDISIPLINAN SANTRI DALAM MENJAGA WAKTU SHALAT BERJAMA’AH DI MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN NURUL YAKIN KECAMATAN DAYUN KABUPATEN SIAK
Lidia Sahputri · 2014
Bacaan Lanjutan
Literatur Terbaru yang Relevan
EFEKTIVITAS PENERAPAN STRATEGI PERMAINAN NAIK TANGGA UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSA KATA BAHASA ARAB SISWA (PENELITIAN EKSPERIMEN DI MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN DARUL HUDA SIPUNGGUK KABUPATEN KAMPAR)
ANA MARIZA · 2018
EFEKTIFITAS METODE LANGSUNG DENGAN MENGGUNAKAN PERMAINAN TERKA AKSI UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA BAGI SISWA MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN DAARUN NAHDHAH BANGKINANG
AINUR RAHMA · 2017
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE DENGAR-UCAP DENGAN PERMAINAN DENGAR LAGU UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENDENGAR SISWA MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN ISLAMIC CENTRE AL-HIDAYAH KAMPAR
FITRI ANGGRAINI · 2017
Efektifitas Metode Qowaid dan Terjemah dengan Permainan Deskripsi Gambar Berantai Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Bagi Siswa di Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Darul Fatah Air Tiris Kampar
Ayu Wahyuni, - · 2020
EFEKTIFITAS METODE PHONETIK DENGAN MENGGUNAKAN PERMAINAN YA ATAU TIDAK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWI MADRASAH TSANAWIYAH PESANTREN DAR EL HIKMAH PEKANBARU
SITI HAFSAH · 2018
EFEKTIFITAS PERMAINAN PESAN BERANTAI DENGAN MENGGUNAKAN METODE LANGSUNG MENINGKATKAN KEMAMPUAN BICARA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN ALMUNAWWARAH PEKANBARU
ARDI WIRATAMA · 2017
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE SAM’IYYAH SYAFAWIYYAH DENGAN PERMAINAN MEMBACA DAN MEMBENTUK KALIMAT PADA PELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN ALMUNAWWARAH PEKANBARU
ADDAILAMI · 2017
KEDISIPLINAN SANTRI DALAM MENJAGA WAKTU SHALAT BERJAMA’AH DI MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN NURUL YAKIN KECAMATAN DAYUN KABUPATEN SIAK
Lidia Sahputri · 2014