ENINGKATAN KREATIVITAS MENCIPTA DESAIN BUSANA DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF BERBASIS GROUP INVESTIGATION PADA MATA PELAJARAN DASAR DESAIN DI SMK N 3 MAGELANG
Lilis, Anitasari · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
PENINGKATAN KREATIVITAS MENCIPTA DESAIN BUSANA DENGAN
PENDEKATAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF BERBASIS GROUP
INVESTIGATION PADA MATA PELAJARAN DASAR DESAIN
DI SMK N 3 MAGELANG
Oleh :
Lilis Anitasari
NIM 10513244033
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) pelaksanaan pembelajaran
mata pelajaran dasar desain dengan pendekatan pembelajaran kooperatif
berbasis Group Investigation siswa kelas X di SMK Negeri 3 Magelang; 2)
peningkatan kreativitas mencipta desain busana dengan pendekatan
pembelajaran kooperatif berbasis Group Investigation siswa kelas X di SMK
Negeri 3 Magelang.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan
secara kolaboratif menggunakan desain penelitian dari Kemmis & Mc. Taggart
dengan prosedur penelitian sebagai berikut: perencanaan – pelaksanaan &
observasi - refleksi. Penelitian dilaksanakan di SMK Negeri 3 Magelang dengan
subjek penelitian 36 siswa kelas X busana 2 Program Studi Tata Busana. Objek
penelitian ini adalah penerapan pendekatan pembelajaran kooperatif berbasis
Group Investigation untuk meningkatkan kreativitas mencipta desain busana
pada mata pelajaran dasar desain di SMK Negeri 3 Magelang. Teknik
pengumpulan data menggunakan: 1) pedoman wawancara; 2) lembar observasi;
3) catatan lapangan; 4) penilaian tugas. Uji validasi menggunakan validitas isi
dan validitas konstruk dengan meminta pertimbangan 3 ahli (judgment expert)
yang menyatakan bahwa instrument layak digunakan. Uji reliabelitas
menggunakan antar rater sebesar 0,612 dengan interpretasi tinggi atau dapat
digunakan untuk pengambilan data. Teknik analisis data dalam penelitian ini
menggunakan teknik analisis deskriptif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pendekatan
pembelajaran kooperatif berbasis Group Investigation dilaksanakan dengan dua
siklus dimulai dengan pendahuluan, kegiatan inti dan penutup sesuai langkahlangkah
pelaksanaan pembelajaran Group Investigation yang diimplementasikan
ke dalam pembelajaran saintifik pada kurikulum 2013. Hasil kreativitas pada pra
siklus 10 siswa (27,78%) masuk kategori cukup kreatif; pada siklus I 28 siswa
(77,78%) sudah mencapai nilai standar kreativitas dengan 24 siswa (66,67%)
masuk kategori cukup kreatif dan 4 siswa (11,11%) kategori kreatif; dan pada
siklus II 36 siswa (100%) sudah mencapai nilai kreativitas dengan 7 siswa
(19,44%) kategori cukup kreatif, 18 siswa (50%) kategori kreatif dan 9 siswa
(25%) kategori sangat kreatif. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa
pendekatan pembelajaran kooperatif berbasis Group Investigation pada mata
pelajaran dasar desain dapat meningkatkan kreativitas mencipta desain busana
di SMK Negeri 3 Magelang.
Kata kunci : Group Investigation, kreativitas, dasar desain
Topik Terkait
Referensi Serupa
PENINGKATAN KREATIVITAS MENCIPTA DESAIN BUSANA DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF BERBASIS STAD (Students Teams Achievement Division ) PADA MATA DIKLAT MENGGAMBAR BUSANA DI SMK NEGERI 4 YOGYAKARTA
Latifa, Nur Rahmawati
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF GROUP INVESTIGATION DENGAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 YOGYAKARTA
Andari, Ilania Eka; Wutsqa, Dhoriva Urwatul
PENINGKATAN KREATIVITAS MENDESAIN BUSANA DENGAN MEMANFAATKAN MEDIA PEMBELAJARAN MOODBOARD PADA MATA DIKLAT MENGGAMBAR BUSANA SISWA KELAS XI DI SMK N 1 SEWON
Sindu, Yunastiti
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XII IPS-1 SMA NEGERI 2 NGAGLIK TAHUN AJARAN 2014/2015
TIRASIA, CANDIYANA
UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI DAN HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL KAJIAN KELOMPOK (GROUP INVESTIGATION) PADA SISWA SMP N 2 SLEMAN
Dyah Respati, Budi Utami
PENERAPAN METODE KOOPERATIF GROUP INVESTIGATION PADA PEMBELAJARAN RENCANA ANGGARAN BIAYA(RAB) DALAM UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI TEKNIK KONSTRUKSI BATU DAN BETON DI SMK NEGERI 2 WONOSARI
Muhammad, Haris Hasibuan
PENERAPAN METODE KOOPERATIF GROUP INVESTIGATION PADA PEMBELAJARAN RENCANA ANGGARAN BIAYA(RAB) DALAM UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI TEKNIK KONSTRUKSI BATU DAN BETON DI SMK NEGERI 2 WONOSARI
Muhammad Haris, Hasibuan
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH TSANAWIYAH NURUL FALAH PENGALIHAN KABUPATEN INDRAGIRI HILIR
NAFIDA NUR SALSABILA, -
Perbedaan Kemampuan Komunikasi Matematis Dan Pemecahan Masalah Siswa Yang Diajar Dengan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) Dan Tipe Team Assisted Individualization (TAI) Pada Materi Trigonometri Di Kelas X SMK PAB 1 Helvetia
Maharani, Maharani
Perbedaan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Yang Diajarkan Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Reciprocal Teaching dan Group Investigation di Kelas VIII SMP Negeri 2 Bilah Hulu T.A 2020/2021
Ritonga, Aulia Rizki Fadillah
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) dan Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Di Lingkungan Desa Sei Mencirim
Cahyati, Ragilia Mei
Perbedaan Kemampuan Komunikasi Matematis Dan Pemecahan Masalah Siswa Yang Diajar Dengan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) Dan Tipe Team Assisted Individualization (TAI) Pada Materi Trigonometri Di Kelas X SMK PAB 1 Helvetia
Maharani, Maharani
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
PENINGKATAN KREATIVITAS MENCIPTA DESAIN BUSANA DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF BERBASIS STAD (Students Teams Achievement Division ) PADA MATA DIKLAT MENGGAMBAR BUSANA DI SMK NEGERI 4 YOGYAKARTA
Latifa, Nur Rahmawati · 2015
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF GROUP INVESTIGATION DENGAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 YOGYAKARTA
Andari, Ilania Eka; Wutsqa, Dhoriva Urwatul · 2016
PENINGKATAN KREATIVITAS MENDESAIN BUSANA DENGAN MEMANFAATKAN MEDIA PEMBELAJARAN MOODBOARD PADA MATA DIKLAT MENGGAMBAR BUSANA SISWA KELAS XI DI SMK N 1 SEWON
Sindu, Yunastiti · 2016
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XII IPS-1 SMA NEGERI 2 NGAGLIK TAHUN AJARAN 2014/2015
TIRASIA, CANDIYANA · 2016
UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI DAN HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL KAJIAN KELOMPOK (GROUP INVESTIGATION) PADA SISWA SMP N 2 SLEMAN
Dyah Respati, Budi Utami · 2012
PENERAPAN METODE KOOPERATIF GROUP INVESTIGATION PADA PEMBELAJARAN RENCANA ANGGARAN BIAYA(RAB) DALAM UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI TEKNIK KONSTRUKSI BATU DAN BETON DI SMK NEGERI 2 WONOSARI
Muhammad, Haris Hasibuan · 2016
PENERAPAN METODE KOOPERATIF GROUP INVESTIGATION PADA PEMBELAJARAN RENCANA ANGGARAN BIAYA(RAB) DALAM UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI TEKNIK KONSTRUKSI BATU DAN BETON DI SMK NEGERI 2 WONOSARI
Muhammad Haris, Hasibuan · 2012
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DAN SPONTANEUS GROUP DISCUSSION (SGD) DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK DITINJAU DARI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA KELAS X MIA DI MAN 1 YOGYAKARTA
Rifa’i, Anwar; Lestari, Himmawati Puji · 2016
Literatur Terbaru yang Relevan
PENINGKATAN KREATIVITAS MENCIPTA DESAIN BUSANA DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF BERBASIS STAD (Students Teams Achievement Division ) PADA MATA DIKLAT MENGGAMBAR BUSANA DI SMK NEGERI 4 YOGYAKARTA
Latifa, Nur Rahmawati · 2015
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF GROUP INVESTIGATION DENGAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 YOGYAKARTA
Andari, Ilania Eka; Wutsqa, Dhoriva Urwatul · 2016
PENINGKATAN KREATIVITAS MENDESAIN BUSANA DENGAN MEMANFAATKAN MEDIA PEMBELAJARAN MOODBOARD PADA MATA DIKLAT MENGGAMBAR BUSANA SISWA KELAS XI DI SMK N 1 SEWON
Sindu, Yunastiti · 2016
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XII IPS-1 SMA NEGERI 2 NGAGLIK TAHUN AJARAN 2014/2015
TIRASIA, CANDIYANA · 2016
UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI DAN HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL KAJIAN KELOMPOK (GROUP INVESTIGATION) PADA SISWA SMP N 2 SLEMAN
Dyah Respati, Budi Utami · 2012
PENERAPAN METODE KOOPERATIF GROUP INVESTIGATION PADA PEMBELAJARAN RENCANA ANGGARAN BIAYA(RAB) DALAM UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI TEKNIK KONSTRUKSI BATU DAN BETON DI SMK NEGERI 2 WONOSARI
Muhammad, Haris Hasibuan · 2016
PENERAPAN METODE KOOPERATIF GROUP INVESTIGATION PADA PEMBELAJARAN RENCANA ANGGARAN BIAYA(RAB) DALAM UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI TEKNIK KONSTRUKSI BATU DAN BETON DI SMK NEGERI 2 WONOSARI
Muhammad Haris, Hasibuan · 2012
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH TSANAWIYAH NURUL FALAH PENGALIHAN KABUPATEN INDRAGIRI HILIR
NAFIDA NUR SALSABILA, - · 2022