EVALUASI KOMPETENSI GURU SMK JURUSAN OTOMOTIF DALAM MEMBUAT SOAL BENTUK ESSAY SE-KABUPATEN SLEMAN TAHUN 2012

Abstrak / Ringkasan

EVALUASI KOMPETENSI GURU SMK JURUSAN OTOMOTIF DALAM
MEMBUAT SOAL BENTUK ESSAY SE-KABUPATEN SLEMAN
TAHUN 2012
Oleh:
Dwi Prasetya Wibowo
11504247007
T
ujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kompetensi guru SMK
jurusan otomotif se-Kabupaten Sleman dalam membuat soal essay. Penelitian ini
dilaksanakan di SMK Negeri dan Swasta yang menyelenggarakan jurusan
otomotif se-Kabupaten Sleman, Yogyakarta.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dan komparatif.
Tahapan dalam penelitian ini terdiri dari: (1) penyusunan kajian teori, (2)
penyusunan instrument penilaian, (3) pengambilan data, (4) analisa data dan
pengambilan kesimpulan. Sedangkan teknik analisis data yang dilakukan meliputi
pengumpulan dokumen guru sebagai data, penilaian dokumen, penyajian data,
membandingkan kelompok guru sertifikasi dengan guru belum sertifikasi dan
penarikan kesimpulan atau verifikasi. Pengolahan data dilakukan dengan
menggunakan bantuan program Ms Excel. Populasi dalam penelitian ini adalah
guru-guru SMK Jurusan Otomotif se-Kabupaten Sleman yang memiliki dokumen
administrasi yang berhubungan dengan pembuatan soal bentuk essay dengan
jumlah 44 guru. Data penelitian diambil dengan melakukan penilaian pada
dokumen administrasi guru yang berhubungan dengan evaluasi terutama soal
bentuk essay.
Berdasarkan analisis data diperoleh hasil tidak ada guru (0%) masuk
kategori sangat kompeten, 4 guru (9%) masuk kategori kompeten, 8 guru (18%)
masuk kategori kurang kompeten dan 32 guru (73%) masuk dalam kategori tidak
kompeten dari jumlah keseluruhan responden 44 guru, dari hasil tersebut maka
guru-guru SMK Jurusan Otomotif se-Kabupaten Sleman dikategorikan tidak
kompeten dalam membuat soal bentuk essay. Analisis komparatif menggunakan
uji Mann-Whitney U-Test nonparametris dengan ketetapan ? = 0,01 (kesalahan
1%), karena persyaratan uji statistik parametris tidak terpenuhi. Hasil yang
diperoleh z ? - 2,109 dan p > 0,0143 untuk pengujian z tanpa koreksi dan
pengujian dengan koreksi angka sama z ? -0,05 dan p > 0,4801. Dari kedua harga
p tersebut ternyata lebih besar dari ? yang telah ditetapkan sebesar 0,01. Hal ini
berarti bahwa tidak terdapat perbedaan kompetensi antara Guru-guru SMK
Jurusan Otomotif se-Kabupaten Sleman yang telah bersertifikasi dengan guru
yang belum bersertifikasi dalam menyusun soal bentuk essay.
Kata kunci : Evaluasi, Membuat Soal Bentuk Essay

Topik Terkait

Sitasi