STRATEGI PELATIHAN MUHADHARAH PONDOK PESANTREN DAREL HIKMAH PEKANBARU DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN DAKWAHBI Al-LISAN SANTRIPUTRA
AGNES RIZKI KURNIA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini dilatarbelakangi permasalahan dalam kegiatan pelatihan
Muhadahrah di Pondok Pesantren Dar El Hikmah khusus santri putra masih
belum berjalan dengan baik. Seperti, kebanyakan santri putra yang tidak disiplin,
kurang mentaati peraturan, dari segi materi, dakwah yang disampaikan santri
putra masih belum benar, serta kurang nya strategi pembimbing terhadap kegiatan
pelatihan Muhadharah santri putra.. Permasalahan dalam penelitian ini adalah
bagaimana Strategi Pelatihan Muhadsharah Pondok Pesantren Darel Hikmah
Pekanbaru Dalam Meingkatkan Dakwah Bi Al-Lian Santri. Tujuan penelitian ini
untuk mengetahui Strategi Pelatihan Muhadharah Pondok Pesantren Dar El
Hikmah Pekanbaru Dalam Meingkatkan kemampuan Dakwah Bi Al-Lian Santri.
Subjek penelitian ini adalah Pondok Pesantren Dar El Hikmah Pekanbaru, dan
yang menjadi objek penelitian ini adalah Strategi Pelatihan Muahadharah.
Informan penelitian ini berjumlah 5 orang. Data dikumpulkan melalui wawancara,
observasi, dan dokumentasi serta dianalisis menggunakan deskriptif kualitatif.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa Strategi Pelatihan Muhadharah Pondok
Pesantren Dar El Hikmah Pekanbaru Dalam Meningkatkan Kemampuan Dakwah
Bi Al-Lisan Santri Yaitu, Pertama, strategi penilaian kebutuhan pelatihan
Muhadharah yang dilakukan oleh Kepala Bidang Minat dan Bakat (Kabid) dan
pembimbing yaitu dengan dengan menilai kesesuaian judul dan isi pidato,
menilai sistematika pembawaan (pembuka, isi, penutup), menilai vokal artikulasi
dan intonasi, menilai gaya mimik dan improvisasi. Kedua, strategi sasaran
pelatihan Muhadharah yang dilakukan oleh Kepala Bidang Minat dan Bakat
(Kabid) dan pembimbing yaitu dengan melatih mental santri agar mereka
memiliki keberanian untuk berbicara di depan publik, mengembangkan minat dan
bakat para santri, membentuk kader-kader da’i yang berkualitas. Ketiga, strategi
merancang dan menyelenggarakan pelatihan Muhadharah yang dilakukan oleh
Kepala Bidang Minat dan Bakat (Kabid) dan pembimbing yaitu dengan
pemilihan kelompok Muhadharah pembuatan Jadwal pelatihan Muhadharah,
mendekorasi ruang kelas muhadharah. Keempat, strategi evaluasi pelatihan
Muhadharah yang dilakukan oleh Kepala Bidang Minat dan Bakat (Kabid) dan
pembimbing yaitu dengan melakukan penilaian terhadap santri, mengadakan
perlombaan Muhadharah putra-putri, mengadakan Muhadharah akbar.
Kata Kunci: Strategi Pelatihan Muhadharah
Topik Terkait
Referensi Serupa
NILAI-NILAI TASAWUF AKHLAQI DALAM AKTIVITAS KEAGAMAAN SANTRI MADRASAH ALIYAH DI PONDOK PESANTREN DAREL HIKMAH PEKANBARU
Rafita Nega, Rafita
Pengaruh Penguasaan Materi Pembelajaran Al Qur’an Hadits terhadap Kemampuan Berpidato Santri pada Pelatihan Dakwah di Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Al Mujtahadah Pekanbaru.
Eri Kurniawan, -
EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE KOMUNIKATIF DENGAN STRATEGI EXAMPLES NON EXAMPLES UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWA DI MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN DARUL HIKMAH PEKANBARU
DELVIANI MARZAL
METODE LANGSUNG DENGAN STRATEGI SETIAP ORANG JADI GURU PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK KETERAMPILAN BERBICARA SISWA MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN DARUL HIKMAH PEKANBARU
MUHAMMAD ARIFIN
IMPLEMENTASI STRATEGI INDEX CARD MATCH DALAM PEMBELAJARAN AL-QUR’AN HADITS DI PONDOK PESANTREN DARUL HIKMAH PEKANBARU
Nadiatul Khoiro
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI LEARNING TOURNAMENT TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN DARUL HIKMAH PEKANBARU
Nurhidayah Siregar
MINAT SANTRI MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN DAR-EL HIKMAH PEKANBARU DALAM MENGHAFAL AL-QUR’AN
Siti Rohania
EFEKTIFITAS METODE HUKUMAN SEBAGAI ALAT PENDIDIKAN UNTUK MEWUJUDKAN KEDISIPLINAN SANTRI DI PONDOK PESANTREN DAR-EL HIKMAH PEKANBARU
Hadi Syaifullah
KEMAMPUAN SANTRI DALAM MENULIS KHAT NASKHI PADA PELAJARAN KALIGRAFI DI MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN DAR EL HIKMAH PEKANBARU
Seno Wijaya
PERANAN PEMBIMBING ASRAMA MENANAMKAN SIKAP TANGGUNG JAWAB SANTRI DI PONDOK PESANTREN BIDAYATUL HIDAYAH SIMPANG BENAR KABUPATEN ROKAN HILIR
RAHMA HARTIKA, -
PENGARUH KEPEMIMPINAN PONDOK PENSANTREN TERHADAP KEDISIPLINAN BELAJAR SANTRI DI PESANTREN ALMUNAWWARAH KOTA PEKANBARU PROVINSI RIAU (Studi Pada MA dan MTs)
Muhammad Huzaini
STRATEGI PONDOK PESANTREN SYEKH BURHANUDDIN KUNTU DALAM MEMBINA KEMAMPUAN BERDAKWAH BIL LISAN SANTRI DI DESA KUNTU KECAMATAN KAMPAR KIRI KABUPATEN KAMPAR
SUHENDRI
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
NILAI-NILAI TASAWUF AKHLAQI DALAM AKTIVITAS KEAGAMAAN SANTRI MADRASAH ALIYAH DI PONDOK PESANTREN DAREL HIKMAH PEKANBARU
Rafita Nega, Rafita · 2022
Pengaruh Penguasaan Materi Pembelajaran Al Qur’an Hadits terhadap Kemampuan Berpidato Santri pada Pelatihan Dakwah di Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Al Mujtahadah Pekanbaru.
Eri Kurniawan, - · 2021
EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE KOMUNIKATIF DENGAN STRATEGI EXAMPLES NON EXAMPLES UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWA DI MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN DARUL HIKMAH PEKANBARU
DELVIANI MARZAL · 2018
METODE LANGSUNG DENGAN STRATEGI SETIAP ORANG JADI GURU PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK KETERAMPILAN BERBICARA SISWA MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN DARUL HIKMAH PEKANBARU
MUHAMMAD ARIFIN · 2018
IMPLEMENTASI STRATEGI INDEX CARD MATCH DALAM PEMBELAJARAN AL-QUR’AN HADITS DI PONDOK PESANTREN DARUL HIKMAH PEKANBARU
Nadiatul Khoiro · 2014
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI LEARNING TOURNAMENT TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN DARUL HIKMAH PEKANBARU
Nurhidayah Siregar · 2014
MINAT SANTRI MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN DAR-EL HIKMAH PEKANBARU DALAM MENGHAFAL AL-QUR’AN
Siti Rohania · 2011
EFEKTIFITAS METODE HUKUMAN SEBAGAI ALAT PENDIDIKAN UNTUK MEWUJUDKAN KEDISIPLINAN SANTRI DI PONDOK PESANTREN DAR-EL HIKMAH PEKANBARU
Hadi Syaifullah · 2010
Literatur Terbaru yang Relevan
NILAI-NILAI TASAWUF AKHLAQI DALAM AKTIVITAS KEAGAMAAN SANTRI MADRASAH ALIYAH DI PONDOK PESANTREN DAREL HIKMAH PEKANBARU
Rafita Nega, Rafita · 2022
Pengaruh Penguasaan Materi Pembelajaran Al Qur’an Hadits terhadap Kemampuan Berpidato Santri pada Pelatihan Dakwah di Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Al Mujtahadah Pekanbaru.
Eri Kurniawan, - · 2021
EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE KOMUNIKATIF DENGAN STRATEGI EXAMPLES NON EXAMPLES UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWA DI MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN DARUL HIKMAH PEKANBARU
DELVIANI MARZAL · 2018
METODE LANGSUNG DENGAN STRATEGI SETIAP ORANG JADI GURU PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK KETERAMPILAN BERBICARA SISWA MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN DARUL HIKMAH PEKANBARU
MUHAMMAD ARIFIN · 2018
IMPLEMENTASI STRATEGI INDEX CARD MATCH DALAM PEMBELAJARAN AL-QUR’AN HADITS DI PONDOK PESANTREN DARUL HIKMAH PEKANBARU
Nadiatul Khoiro · 2014
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI LEARNING TOURNAMENT TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN DARUL HIKMAH PEKANBARU
Nurhidayah Siregar · 2014
MINAT SANTRI MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN DAR-EL HIKMAH PEKANBARU DALAM MENGHAFAL AL-QUR’AN
Siti Rohania · 2011
EFEKTIFITAS METODE HUKUMAN SEBAGAI ALAT PENDIDIKAN UNTUK MEWUJUDKAN KEDISIPLINAN SANTRI DI PONDOK PESANTREN DAR-EL HIKMAH PEKANBARU
Hadi Syaifullah · 2010