Pengaruh Pembelajaran Cooperatif Learning Terhadap Kecerdasan Interpersonal Siswa di MTs Muhammadiyah Se Kota Pekanbaru
Sawalluddin · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Kecerdasan interpersonal yang berhasil dikembangkan dengan baik akan sangat
menentukan keberhasilan seseorang dalam hidupnya setelah ia menyelesaikan
pendidikan formalnya. Pembelajaran Cooperatif Learning merupakan model
pembelajaran yang mengutamakan kerjasama diantara siswa untuk mencapai
tujuan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh
Pembelajaran Cooperatif Learning Terhadap Kecerdasan Interpersonal Siswa di
MTs Muhammadiyah Se Kota Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian
kuantitatif berbentuk korelasi dengan teknik pengumpulan data menggunakan
angket dan dokumentasi. Sedangkan populasi dalam penelitian ini adalah
seluruh siswa kelas VIII MTs Muhammadiyah Se kota Pekanbaru. MTs
Muhammadiyah 01 sebanyak 19 orang. Sedangkan kelas VIII MTs
Muhammadiyah 02 sebanyak 85 orang. jadi jumlah populasinya adalah 104
orang siswa. Penelitian ini tidak mengambil sampel, artinya seluruh populasi
dijadikan responden penelitian. Teknik analisis data menggunakan korelasi
product moment dengan bantuan program SPSS 20.0. Setelah dilaksanakan
analisis data dengan menggunakan rumus korelasi product moment dapat
disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan Pembelajaran Kooperaatif
Learning Terhadap Kecerdasan Interpersonal Siswa di MTs Muhammadiyah
Sekota Pekanbaru. Hal Ini dibuktikan dengan nilai Probebilitasnya 0.000 > 0.005
maka Ha diterima dan Ho ditolak dan sumbangan variabel X terhadap Y adalah
51.12 %, dan sisanya 48.88% dipengaruhi oleh variabel lainnya yang tidak
termasuk dalam penelitian ini .
Kata kunci: Pembelajaran Cooperatif Learning, Kecerdasan Interpersonal, MTs
Muhammadiyah Pekanbaru
Topik Terkait
Referensi Serupa
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS BERDASARKAN SELF EFFICACY SISWA SMP MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU
PUTRI SARIDA DEWI, -
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING MENGGUNAKAN LABORATORIUM RIIL TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF KIMIA SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU
SITI NURJANAH
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERBANTUAN MEDIA ADOBE FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU
ANGGIA SETIANING TYAS
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 3 TERPADU PEKANBARU
Taufik Hidayat
PENGARUH METODE COOPERATIVE LEARNING TERHADAP KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK MUHAMMADIYAH 2 PEKANBARU
Eni Risnawati
PENGARUH METODE COOPERATIVE LEARNING TERHADAP KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK MUHAMMADIYAH 2 PEKANBARU
Eni Risnawati
Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pembelajaran Ekonomi Disekolah Menengah Atas Negeri 6 Pekanbaru
Delfa Novridiana, -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS ISLAM TERPADU FADHILAH PEKANBARU
FIENDA FEBRIANI, -
PENGARUH PENGGUNAAN E-LEARNING BERBASIS MOODLE DALAM PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 8 PEKANBARU
SHINTARO JAVATRA BINTANG, -
PENGARUH KECERDASAN VERBAL LINGUISTIK DAN INTERPERSONAL TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PAI DI SMPN SE-KECAMATAN PADANG BOLAK
JUHRO HASIBUAN, -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN E-LEARNING TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS PLUS BINABANGSA PEKANBARU
Andre Hermansyah, -
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7E PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS XI SMA NEGERI 16 PEKANBARU
AULIATUL RAHMA, -
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS BERDASARKAN SELF EFFICACY SISWA SMP MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU
PUTRI SARIDA DEWI, - · 2019
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING MENGGUNAKAN LABORATORIUM RIIL TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF KIMIA SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU
SITI NURJANAH · 2017
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERBANTUAN MEDIA ADOBE FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU
ANGGIA SETIANING TYAS · 2017
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 3 TERPADU PEKANBARU
Taufik Hidayat · 2016
PENGARUH METODE COOPERATIVE LEARNING TERHADAP KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK MUHAMMADIYAH 2 PEKANBARU
Eni Risnawati · 2011
PENGARUH METODE COOPERATIVE LEARNING TERHADAP KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK MUHAMMADIYAH 2 PEKANBARU
Eni Risnawati · 2011
Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pembelajaran Ekonomi Disekolah Menengah Atas Negeri 6 Pekanbaru
Delfa Novridiana, - · 2023
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS ISLAM TERPADU FADHILAH PEKANBARU
FIENDA FEBRIANI, - · 2022
Literatur Terbaru yang Relevan
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS BERDASARKAN SELF EFFICACY SISWA SMP MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU
PUTRI SARIDA DEWI, - · 2019
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING MENGGUNAKAN LABORATORIUM RIIL TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF KIMIA SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU
SITI NURJANAH · 2017
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERBANTUAN MEDIA ADOBE FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU
ANGGIA SETIANING TYAS · 2017
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 3 TERPADU PEKANBARU
Taufik Hidayat · 2016
PENGARUH METODE COOPERATIVE LEARNING TERHADAP KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK MUHAMMADIYAH 2 PEKANBARU
Eni Risnawati · 2011
PENGARUH METODE COOPERATIVE LEARNING TERHADAP KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK MUHAMMADIYAH 2 PEKANBARU
Eni Risnawati · 2011
Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pembelajaran Ekonomi Disekolah Menengah Atas Negeri 6 Pekanbaru
Delfa Novridiana, - · 2023
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS ISLAM TERPADU FADHILAH PEKANBARU
FIENDA FEBRIANI, - · 2022