MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK MENGGUNAKAN METODE BERCERITA PADA ANAK KELOMPOK B TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL KUJONSARI PURWOMARTANI KALASAN
Anggar Rini, Sulistyaningsih · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menyimak menggunakan metode bercerita pada anak Kelompok B TK Aisyiyah Bustanul Athfal Kujonsari Purwomartani Kalasan.
Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas kolaboratif. Model penelitian yang digunakan adalah Kemmis dan Mc Taggart dengan menggunakan dua siklus. Setiap siklusnya dilaksanakan dalam dua kali pertemuan. Subjek penelitian ini adalah 16 anak Kelompok B TK Aisyiyah Bustanul Athfal Kujonsari Purwomartani Kalasan, yang terdiri dari lima anak laki-laki dan 11 anak perempuan. Objek penelitian pada penelitian ini adalah kemampuan menyimak. Metode pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Indikator keberhasilan penelitian ini apabila ?80% anak telah mencapai kriteria berkembang sangat baik.
Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan menyimak. Dapat dilihat dari peningkatan hasil persentase kemampuan menyimak anak yang berada pada kriteria berkembang sangat baik pada pra tindakan sebesar 18,75%, pada Siklus I meningkat menjadi 50%, dan pada Siklus II meningkat menjadi
87,5%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode bercerita dapat meningkatkan kemampuan menyimak pada anak Kelompok B TK Aisyiyah Bustanul Athfal Kujonsari, terlihat dari persentase kemampuan menyimak menunjukkan yang ?80% anak berhasil mencapai kriteria berkembang sangat baik. Proses pelaksanaan menggunakan metode bercerita adalah anak mendengarkan cerita, anak menjawab pertanyaan terkait isi cerita, anak menceritakan kembali isi cerita, dan anak menanggapi cerita.
Kata kunci: kemampuan menyimak, metode bercerita, anak kelompok B
Topik Terkait
Referensi Serupa
Pengaruh Metode Bercerita dengan Menggunakan Buku Cerita terhadap Keterampilan Berbicara Anak Usia 3-4 Tahun di Kelompok Bermain PAUD As-Shofa Tembilahan Hulu Kabupaten Indragiri Hilir
Suci putri Andini, -
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYIMAK MELALUI CERITA DENGAN BONEKA PADA ANAK KELOMPOK A TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL BALEHARJO
Yunita Dwi, Ernawati
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK MELALUI METODE BERCERITA PADA ANAK KELOMPOK B2 TK ISLAM DARUL MUTTAQIN KECAMATAN PURWOREJO KABUPATEN PURWOREJO
Ellen, Upheksa
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN MELALUI METODE BERMAIN DENGAN KARTU BERGAMBAR PADA ANAK KELOMPOK B DI TK ‘AISYIYAH KARANG SEMUT TRIMULYO JETIS BANTUL
Siti Chumaidah,
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI PADA ANAK KELOMPOK B TK AL HIDAYAH TERBAH, PENGASIH, PENGASIH, KULON PROGO
Fitri, Riyanti
MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA MENGGUNAKAN METODE BERCERITA DENGAN MEDIA BONEKA TANGAN PADA ANAK KELOMPOK A1 DI TK KARTIKA III-38 KENTUNGAN, DEPOK, SLEMAN
Ika, Yunita
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMAHAMI ISI CERITA MELALUI METODE BERCERITA DENGAN BUKU PADA ANAK USIA DINI KELOMPOK B DI TK ABA SURYOCONDRO YOGYAKARTA
Supiyah, Supiyah
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK MELALUI METODE BERCERITA DENGAN GAMBAR DI KELOMPOK A TK ABA BOGORAN BANTUL TAHUN AJARAN 2011/2012
Nurjanah, Nurjanah
Implementasi Metode Bercerita Dengan Menggunakan Media Boneka Pada Anak Kelompok B Usia 5-6 Tahun Di RA Umar Mirza Ajaran 2019/2020
Rini, Endah Sapto
PENGARUH PENERAPAN METODE BERCERITA TERHADAP PERKEMBANGAN KECERDASAN EMOSIONAL ANAK KELOMPOK B RAUDHATUL ATHFAL IBNU SINA KIDS KECAMATAN TAMPAN PEKANBARU
LAINA SRI FITRO HAYATI
MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI METODE BERCAKAP-CAKAP DENGAN MEDIA GAMBAR PADA ANAK KELOMPOK B2 DI TK ‘AISYIYAH RANDUBELANG
Risky, Ramadani
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI METODE PERMAINAN KARTU HURUF DI KELOMPOK B TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL KORIPAN PONCOSARI SRANDAKAN BANTUL
Istina, Prabawati
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYIMAK MELALUI CERITA DENGAN BONEKA PADA ANAK KELOMPOK A TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL BALEHARJO
Yunita Dwi, Ernawati · 2015
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK MELALUI METODE BERCERITA PADA ANAK KELOMPOK B2 TK ISLAM DARUL MUTTAQIN KECAMATAN PURWOREJO KABUPATEN PURWOREJO
Ellen, Upheksa · 2013
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN MELALUI METODE BERMAIN DENGAN KARTU BERGAMBAR PADA ANAK KELOMPOK B DI TK ‘AISYIYAH KARANG SEMUT TRIMULYO JETIS BANTUL
Siti Chumaidah, · 2013
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI PADA ANAK KELOMPOK B TK AL HIDAYAH TERBAH, PENGASIH, PENGASIH, KULON PROGO
Fitri, Riyanti · 2015
MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA MENGGUNAKAN METODE BERCERITA DENGAN MEDIA BONEKA TANGAN PADA ANAK KELOMPOK A1 DI TK KARTIKA III-38 KENTUNGAN, DEPOK, SLEMAN
Ika, Yunita · 2015
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMAHAMI ISI CERITA MELALUI METODE BERCERITA DENGAN BUKU PADA ANAK USIA DINI KELOMPOK B DI TK ABA SURYOCONDRO YOGYAKARTA
Supiyah, Supiyah · 2012
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK MELALUI METODE BERCERITA DENGAN GAMBAR DI KELOMPOK A TK ABA BOGORAN BANTUL TAHUN AJARAN 2011/2012
Nurjanah, Nurjanah · 2012
MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI METODE BERCAKAP-CAKAP DENGAN MEDIA GAMBAR PADA ANAK KELOMPOK B2 DI TK ‘AISYIYAH RANDUBELANG
Risky, Ramadani · 2015
Literatur Terbaru yang Relevan
Pengaruh Metode Bercerita dengan Menggunakan Buku Cerita terhadap Keterampilan Berbicara Anak Usia 3-4 Tahun di Kelompok Bermain PAUD As-Shofa Tembilahan Hulu Kabupaten Indragiri Hilir
Suci putri Andini, - · 2020
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYIMAK MELALUI CERITA DENGAN BONEKA PADA ANAK KELOMPOK A TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL BALEHARJO
Yunita Dwi, Ernawati · 2015
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK MELALUI METODE BERCERITA PADA ANAK KELOMPOK B2 TK ISLAM DARUL MUTTAQIN KECAMATAN PURWOREJO KABUPATEN PURWOREJO
Ellen, Upheksa · 2013
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN MELALUI METODE BERMAIN DENGAN KARTU BERGAMBAR PADA ANAK KELOMPOK B DI TK ‘AISYIYAH KARANG SEMUT TRIMULYO JETIS BANTUL
Siti Chumaidah, · 2013
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI PADA ANAK KELOMPOK B TK AL HIDAYAH TERBAH, PENGASIH, PENGASIH, KULON PROGO
Fitri, Riyanti · 2015
MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA MENGGUNAKAN METODE BERCERITA DENGAN MEDIA BONEKA TANGAN PADA ANAK KELOMPOK A1 DI TK KARTIKA III-38 KENTUNGAN, DEPOK, SLEMAN
Ika, Yunita · 2015
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMAHAMI ISI CERITA MELALUI METODE BERCERITA DENGAN BUKU PADA ANAK USIA DINI KELOMPOK B DI TK ABA SURYOCONDRO YOGYAKARTA
Supiyah, Supiyah · 2012
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK MELALUI METODE BERCERITA DENGAN GAMBAR DI KELOMPOK A TK ABA BOGORAN BANTUL TAHUN AJARAN 2011/2012
Nurjanah, Nurjanah · 2012