KREATIVITAS GURU PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN MENGHADAPI SISWA YANG KURANG AKTIF DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN SD NEGERI DI DABIN 3 KECAMATAN NUSAWUNGU KABUPATEN CILACAP

Abstrak / Ringkasan

Pendidikan kurang lengkap tanpa adanya pendidikan jasmani, karena gerak
sebagai aktivitas jasmani adalah dasar bagi manusia untuk mengenal dunia dan
dirinya sendiri yang secara alami berkembang searah dengan perkembangan
zaman
.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar kreativitas guru
pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan menghadapi siswa yang kurang aktif
dalam pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan SD Negeri
didabin 3 Kecamatan Nusawungu Kabupaten Cilacap.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif.Subyek penelitian
ini adalah semua guru pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan di SD Negeri
Dabin 3 sejumlah10 guru. Adapun metode pengumpulan data yang digunakan
dalam penelitian ini adalahmetode survei dan instrumen pengumpulan datanya
menggunakan angket atau kuisioner teknik analisis datanya menggunakan teknik
statistik, deskriptif dan presentase.
Hasil penelitian menunjukan bahwa kreatifitas guru pendidikan jasmani
olahraga dan kesehatan menghadapi siswa yang kurang aktif dalam pembelajaran
pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan berada pada kategori sangat tinggi, 9
guru (90%) berada pada kategori sangat tinggi, 1 guru (10%) berada pada kategori
tinggi, tidak ada guru (0%) berada pada kategori sedang, rendah, dan sangat
rendah.Berdasarkan analisis data yang diperoleh, hasil penelitian faktor
orisinalitas sangat tinggi dengan mean 62,7 10 guru (100%), faktor elaborasi
sangat tinggi dengan mean sangat tinggi 27,9 6 guru (60%), tinggi 4 guru (40%),
faktor fleksibilitas tinggi dengan mean 34,70 6 guru (60%), sangat tinggi 4 guru
(40%).

kata kunci : Kreatifitas guru penjas, pembelajaran penjas.

Topik Terkait

Sitasi