Pengaruh pendekatan “resource based learning” terhadap hasil belajar matematika siswa kelas xi man 3 Medan t.p 2016/2017
F, Muhammad Bagas · Repository UIN Sumatera Utara
Abstrak / Ringkasan
Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar matematika
siswa di kelas XI IPA MAN 3 Medan. Hal ini terlihat dari hasil observasi dan
wawancara yang telah dilakukan oleh peneliti, dikarenakan kurangnya sumber
belajar yang digunakan oleh guru. Sehingga diperlukan usaha dan strategi guru
dalam menggunakan metode pelajaran.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar matematika di
kelas XI IPA MAN 3 Medan dengan menerapkan pendekatan resource based
learning. Penelitian ini menggunakan 2 tes yaitu pretest dan posttest.
Yang menjadi subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA 2
sebagai kelas eksperimen dan XI IPA 3 sebagai kelas kontrol yang berjumlah
perkelas 40 orang. Setelah memberikan pretest pada kelas eksperimen dan kontrol
maka diperoleh nilai rata-rata kelas eksperimen 33,125 dan nilai rata-rata kelas
kontrol 38,275. Sedangkan setelah dilakukan penerapan strategi resource based
learning diperoleh nilai rata-rata pada kelas eksperimen sebesar 81,425 dan kelas
kontrol sebesar 43,9.
Dari hasil penelitian ini maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh
pendekatan resource based learning terhadap hasil belajar matematika siswa dan
merekomendasikan para pelaksana pembelajaran untuk mengajarkan materi
dengan mengembangkan strategi pembelajaran resource based learning.
Topik Terkait
Referensi Serupa
Pengaruh pendekatan “resource based learning” terhadap hasil belajar matematika siswa kelas xi man 3 Medan t.p 2016/2017
F, Muhammad Bagas
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 5 FASE (LC 5E) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MADRASAH TSANAWIYAH BAHRUL ‘ULUM AL-ISLAMY KECAMATAN PERHENTIAN RAJA KABUPATEN KAMPAR
Junaidah
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Model Pembelajaran Learning Starts With A Question (LSQ) Pada Materi Himpunan di Kelas VII SMP Swasta Islam Proyek UISU Siantar
Siregar, Halimatussa’diah
Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V di MIS Nurul Yaqin Burhaniyah Tanjung Morawa
Nianda, Fitkha
Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V di MIS Nurul Yaqin Burhaniyah Tanjung Morawa
Nianda, Fitkha
Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Two Stay Two Stray Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa di Kelas VI MIN 07 Kota Medan Kecamatan Medan Denai Kelurahan Tegal Sari Mandala II
Septiani, Egi
Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Two Stay Two Stray Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa di Kelas VI MIN 07 Kota Medan Kecamatan Medan Denai Kelurahan Tegal Sari Mandala II
Septiani, Egi
Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas V Di MIS Nurul Hadina Patumbak
Yuswita, Yuswita
Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas V Di MIS Nurul Hadina Patumbak
Yuswita, Yuswita
PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DENGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X SMA KURNIA JAYA KECAMATAN RUPAT KABUPATEN BENGKALIS
ISNANTO
Pengaruh Model Pembelajaran Learning Start With A Question Terhadap Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Di Era Revolusi Industri 4.0 Pada Materi Sistem Ekskresi Kelas VIII Di MTs Tarbiyah Waladiyah Pulau Banyak
Rahman, Taufiqur
Pengaruh Model Pembelajaran Learning Start With A Question Terhadap Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Di Era Revolusi Industri 4.0 Pada Materi Sistem Ekskresi Kelas VIII Di MTs Tarbiyah Waladiyah Pulau Banyak
Rahman, Taufiqur
Literatur Lain dari Repository UIN Sumatera Utara
Pengaruh pendekatan “resource based learning” terhadap hasil belajar matematika siswa kelas xi man 3 Medan t.p 2016/2017
F, Muhammad Bagas · 2018
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Model Pembelajaran Learning Starts With A Question (LSQ) Pada Materi Himpunan di Kelas VII SMP Swasta Islam Proyek UISU Siantar
Siregar, Halimatussa’diah · 2018
Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V di MIS Nurul Yaqin Burhaniyah Tanjung Morawa
Nianda, Fitkha · 2020
Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V di MIS Nurul Yaqin Burhaniyah Tanjung Morawa
Nianda, Fitkha · 2020
Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Two Stay Two Stray Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa di Kelas VI MIN 07 Kota Medan Kecamatan Medan Denai Kelurahan Tegal Sari Mandala II
Septiani, Egi · 2019
Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Two Stay Two Stray Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa di Kelas VI MIN 07 Kota Medan Kecamatan Medan Denai Kelurahan Tegal Sari Mandala II
Septiani, Egi · 2019
Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas V Di MIS Nurul Hadina Patumbak
Yuswita, Yuswita · 2018
Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas V Di MIS Nurul Hadina Patumbak
Yuswita, Yuswita · 2018
Literatur Terbaru yang Relevan
Pengaruh pendekatan “resource based learning” terhadap hasil belajar matematika siswa kelas xi man 3 Medan t.p 2016/2017
F, Muhammad Bagas · 2018
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 5 FASE (LC 5E) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MADRASAH TSANAWIYAH BAHRUL ‘ULUM AL-ISLAMY KECAMATAN PERHENTIAN RAJA KABUPATEN KAMPAR
Junaidah · 2012
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Model Pembelajaran Learning Starts With A Question (LSQ) Pada Materi Himpunan di Kelas VII SMP Swasta Islam Proyek UISU Siantar
Siregar, Halimatussa’diah · 2018
Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V di MIS Nurul Yaqin Burhaniyah Tanjung Morawa
Nianda, Fitkha · 2020
Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V di MIS Nurul Yaqin Burhaniyah Tanjung Morawa
Nianda, Fitkha · 2020
Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Two Stay Two Stray Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa di Kelas VI MIN 07 Kota Medan Kecamatan Medan Denai Kelurahan Tegal Sari Mandala II
Septiani, Egi · 2019
Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Two Stay Two Stray Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa di Kelas VI MIN 07 Kota Medan Kecamatan Medan Denai Kelurahan Tegal Sari Mandala II
Septiani, Egi · 2019
Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas V Di MIS Nurul Hadina Patumbak
Yuswita, Yuswita · 2018