Pengaruh Kerjasama antara Pendidik dan Orangtua terhadap Pengembangan Kecerdasan Emosional Anak di PPAUD Nusa Indah Bumirejo
Kusniapuantari, Daning · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui pengaruh pengasuhan pendidik terhadap pengembangan kecerdasan emosional anak di PPAUD Nusa Indah, (2) mengetahui pengaruh pengasuhan orangtua terhadap pengembangan kecerdasan emosional anak di PPAUD Nusa Indah, dan (3) mengetahui pengaruh kerjasama antara pendidik dan orangtua terhadap pengembangan kecerdasan emosional anak di PPAUD Nusa Indah Bumirejo.
Jenis penelitian ini adalah kuantitatif menggunakan metode Ex- post Facto, dengan variabel dependen (Y) adalah kecerdasan emosional anak, variabel independen (X1 dan X2), X1 adalah pengasuhan pendidik dan X2 adalah pengasuhan orangtua.Populasi penelitian adalah seluruh anak, orangtua dan pendidik di PPAUD pada tahun ajaran 2012/2013. Sampel penelitian adalah anak PPAUD Nusa Indah Bumirejo dengan responden sebanyak 30 anak yang diambil berdasar nutrisi/satus gizi anak, orangtua anak PPAUD Nusa Indah sebanyak 30 orang, pendidik sebanyak 10 orang.Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik stratified random sampling. Tahap penelitian adalah observasi pendahuluan dan uji coba validitas dan reliabilitas instrumen, pelaksanaan penelitian meliputi validitas dan reliabilitas instrumen dan pengumpulan data. Instrumen pengumpulan data adalah lembar angket untuk pendidik dan orangtua, lembar observasi secara cheklist terhadap anak. Tahap analisis data secara deskriptif dan secara statistik menggunakan metode analisis regresi linier ganda dan uji hipotesis menggunakan uji F dan uji t, dengan taraf signifikan 0,05.
Hasil persamaan regresi linier adalah: Y’ = -126,612 + 0,845X1 + 0,864X2.Hasil ini menunjukkan bahwa: (1) pengasuhan pendidik berpengaruh signifikan terhadap kecerdasan emosional anak bila dilakukan bersama dengan orangtua, ditunjukkan dari hasil analisis regresi linier sebesar 0,845; (2) pengasuhan orangtua berpengaruh terhadap kecerdasan emosional anak ditunjukkan hasil analisis regresi linier sebesar 0,864;(3)kerjasama pengasuhan pendidik dan orangtua secara bersama-sama berpengaruh secara signifikan terhadap kecerdasan emosional anak ditunjukkan dari hasil uji Fsig. 0,000 dan sumbangan pengaruhnya sebesar 73,4 %.
Topik Terkait
Referensi Serupa
Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Pengasuhan Orangtua Terhadap Kemandirian Belajar Pada Siswa Kelas V SDIT Kota Cilegon Provinsi Banten
Ansarullah, Ansarullah
Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Pengasuhan Orangtua terhadap Kemandirian Belajar pada Siswa Kelas 5 SDIT Kota Cilegon Provinsi Banten
Ansarulloh, ansarulloh
PENGELOLAAN KEGIATAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI POS PAUD “TERATAI INDAH” PEDUKUHAN DABAG CONDONGCATUR DEPOK SLEMAN
Sukarti, Agustina
HUBUNGAN GAYA PENGASUHAN ORANGTUA TIPE ENABLING DENGAN KEMANDIRIAN ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK PKK 63 TANJUNGKARANG, PATALAN, JETIS, BANTUL
Triana Indriya, Sari
Hubungan Kecerdasan Emosional, Pengetahuan Kewirausahaan, IPK, Hasrat Marginal Menabung dan Motivasi Berwirausaha Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Jambi
Handayani, Tri
Pengaruh Team Teaching Pendidik Pada Pengenalan Tema Rekreasi dan Pekerjaan Terhadap Pengembangan Kecerdasan Emosional Anak Usia Dini di Kecamatan Pringgasela Kab. Lombok Timur Tahun Pelajaran 2015/2016.
Ashari, Moh Alwi
Sosialisasi Program Parenting Dinas Pendidikan Provinsi Riau Kepada Orangtua Anak Berkebutuhan Khusus
Resty Anggraini, -
PENGARUH TINGKAT KECERDASAN INTELEKTUAL DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA DAN KESEHATAN PADA SISWA DI SMP N 15 YOGYAKARTA
Sulistiya, Febri
PELAKSANAAN PENGASUHAN ANAK USIA DINI DI TEMPAT PENITIPAN ANAK (TPA) DHARMA YOGA SANTI YOGYAKARTA
Shelly Aprillia, SA
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN MULTIKULTURAL PADA ANAK MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL (Studi di Kampoeng Dolanan Nusantara, Dusun Sodongan, Desa Bumiharjo, Kecamatan Borobudur, Kabupaten Magelang)
Azizah, Nurul
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL, EFIKASI DIRI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
Nur Cahyo Dwi, Kiswanto
Pemikiran Darwis Hude tentang Kecerdasan Emosional dan Relevansinya dengan Pendidikan Agama Islam
Salsabilatussa'dyah, Salsabilatussa'dyah
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Pengasuhan Orangtua Terhadap Kemandirian Belajar Pada Siswa Kelas V SDIT Kota Cilegon Provinsi Banten
Ansarullah, Ansarullah · 2014
Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Pengasuhan Orangtua terhadap Kemandirian Belajar pada Siswa Kelas 5 SDIT Kota Cilegon Provinsi Banten
Ansarulloh, ansarulloh · 2014
PENGELOLAAN KEGIATAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI POS PAUD “TERATAI INDAH” PEDUKUHAN DABAG CONDONGCATUR DEPOK SLEMAN
Sukarti, Agustina · 2015
HUBUNGAN GAYA PENGASUHAN ORANGTUA TIPE ENABLING DENGAN KEMANDIRIAN ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK PKK 63 TANJUNGKARANG, PATALAN, JETIS, BANTUL
Triana Indriya, Sari · 2015
Hubungan Kecerdasan Emosional, Pengetahuan Kewirausahaan, IPK, Hasrat Marginal Menabung dan Motivasi Berwirausaha Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Jambi
Handayani, Tri · 2015
Pengaruh Team Teaching Pendidik Pada Pengenalan Tema Rekreasi dan Pekerjaan Terhadap Pengembangan Kecerdasan Emosional Anak Usia Dini di Kecamatan Pringgasela Kab. Lombok Timur Tahun Pelajaran 2015/2016.
Ashari, Moh Alwi · 2016
PENGARUH TINGKAT KECERDASAN INTELEKTUAL DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA DAN KESEHATAN PADA SISWA DI SMP N 15 YOGYAKARTA
Sulistiya, Febri · 2016
PELAKSANAAN PENGASUHAN ANAK USIA DINI DI TEMPAT PENITIPAN ANAK (TPA) DHARMA YOGA SANTI YOGYAKARTA
Shelly Aprillia, SA · 2015
Literatur Terbaru yang Relevan
Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Pengasuhan Orangtua Terhadap Kemandirian Belajar Pada Siswa Kelas V SDIT Kota Cilegon Provinsi Banten
Ansarullah, Ansarullah · 2014
Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Pengasuhan Orangtua terhadap Kemandirian Belajar pada Siswa Kelas 5 SDIT Kota Cilegon Provinsi Banten
Ansarulloh, ansarulloh · 2014
PENGELOLAAN KEGIATAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI POS PAUD “TERATAI INDAH” PEDUKUHAN DABAG CONDONGCATUR DEPOK SLEMAN
Sukarti, Agustina · 2015
HUBUNGAN GAYA PENGASUHAN ORANGTUA TIPE ENABLING DENGAN KEMANDIRIAN ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK PKK 63 TANJUNGKARANG, PATALAN, JETIS, BANTUL
Triana Indriya, Sari · 2015
Hubungan Kecerdasan Emosional, Pengetahuan Kewirausahaan, IPK, Hasrat Marginal Menabung dan Motivasi Berwirausaha Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Jambi
Handayani, Tri · 2015
Pengaruh Team Teaching Pendidik Pada Pengenalan Tema Rekreasi dan Pekerjaan Terhadap Pengembangan Kecerdasan Emosional Anak Usia Dini di Kecamatan Pringgasela Kab. Lombok Timur Tahun Pelajaran 2015/2016.
Ashari, Moh Alwi · 2016
Sosialisasi Program Parenting Dinas Pendidikan Provinsi Riau Kepada Orangtua Anak Berkebutuhan Khusus
Resty Anggraini, - · 2020
PENGARUH TINGKAT KECERDASAN INTELEKTUAL DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA DAN KESEHATAN PADA SISWA DI SMP N 15 YOGYAKARTA
Sulistiya, Febri · 2016