PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL, EFIKASI DIRI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
Nur Cahyo Dwi, Kiswanto · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: pengaruh kecerdasan
emosional terhadap prestasi belajar; efikasi diri terhadap prestasi belajar; motivasi
belajar terhadap prestasi belajar; kecerdasan emosional, efikasi diri, dan motivasi
belajar secara bersama-sama terhadap prestasi belajar Mahasiswa Pendidikan
Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta.
Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Pendidikan Ekonomi
Universitas Negeri Yogyakarta angkatan 2009, 2010 dan 2011. Teknik
pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah Proortioned cluster random
sampling dengan jumlah sampel sebanyak 161 mahasiswa. Penelitian ini
merupakan penelitian kuantitatif dengan desain expost facto. Teknik pengumpulan
data dengan angket dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis
regresi linear berganda.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan terdapat: pengaruh positif
signifikan kecerdasan emosional terhadap prestasi belajar mahasiswa. Hal ini
ditunjukkan dengan nilai thitung yang lebih besar dari ttabel (7,444>1,960) dan
signifikansi 0,000 (p<0,05); terdapat pengaruh positif signifikan efikasi diri
terhadap prestasi belajar mahasiswa. Hal ini ditunjukkan dengan nilai thitung yang
lebih besar dari ttabel (2,930>1,960) dan signifikansi 0,004 (p<0,05); terdapat
pengaruh positif signifikan motivasi belajar terhadap prestasi belajar mahasiswa.
Hal ini ditunjukkan dengan nilai thitung yang lebih besar dari ttabel (5,394>1,960)
dan signifikansi 0,000 (p<0,05); pengaruh positif signifikan secara bersama-sama
kecerdasan emosional, efikasi diri, dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar.
Hal ini ditunjukkan dengan nilai Fhitung yang lebih besar dari Ftabel (269,347>2,67)
dan signifikansi 0,000 (p<0,05). Nilai koefisien determinasi (R2) sebesar 0,837
menunjukkan bahwa 83,7% perubahan variabel prestasi belajar (Y) dapat
diterangkan oleh perubahan variasi dari kecerdasan emosional (X1), efikasi diri
(X2), dan motivasi belajar (X3), sedangkan 16,3% sisanya dijelaskan oleh variabel
lainnya yang tidak diteliti.
Kata Kunci: Kecerdasan Emosional, Efikasi Diri, Motivasi Belajar, Prestasi Belajar.
Topik Terkait
Referensi Serupa
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KAMPAR TIMUR
WIDIA PUTRI, -
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI PROGRAM ILMU SOSIAL SMA NEGERI 4 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2013/2014
Purnawati, Dewi
PENGARUH KEAKTIFAN BERORGANISASI DAN GAYA BELAJAR TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI FE UNY
Widyajati Awan, Widya
PENGARUH PENGALAMAN PPL DAN PRESTASI BELAJAR TERHADAP MINAT MENJADI GURU PADA MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA ANGKATAN 2008
ABU, SALMAN
PENGARUH KEAKTIFAN MAHASISWA DALAM ORGANISASI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
Pratiwi, Siska Sinta
PENGARUH KUALITAS INFORMASI DAN PENGGUNAAN E-LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR DENGAN MOTIVASI BELAJAR SEBAGAI VARIABEL INTERVENING (Studi pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi FE UNY angkatan 2012-2013 Mata Kuliah Statistika II dan Aplikasi Komputer II)
Darliah, Lili
PENGARUH PRESTASI BELAJAR, PENDIDIKAN ORANG TUA, DAN INFORMASI PENAWARAN BEASISWA S2 TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI S2 PADA MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN EKONOMI FE UNY ANGKATAN 2012
Ayu Anggraeni, Dyah
PENGARUH PRESTASI BELAJAR, PENDAPATAN ORANG TUA, EKSPEKTASI KERJA TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI KE S2 PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI FE UNY
Sumakta, Ibnu Aji
PENGARUH PRESTASI BELAJAR, PENDAPATAN ORANG TUA, EKSPEKTASI KERJA TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI KE S2 PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI FE UNY
Ibnu Aji, Sumakta
PENGARUH SIKAP PADA MATA PELAJARAN DAN PERSEPSI TENTANG PROFESIONALISME GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA DI SMA NEGERI 1 MUNTILAN KABUPATEN
Triana, Sulastika
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL (KE) DAN KREATIVITAS MENGAJAR GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK MUHAMMADIYAH 2 KLATEN UTARA
Fahmi Nediyansyah, Fahmi
PENGARUH KEAKTIFAN MAHASISWA DALAM ORGANISASI DAN PRESTASI BELAJAR TERHADAP KESIAPAN KERJA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
Widyatmoko Yunindra, Yunindra
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI PROGRAM ILMU SOSIAL SMA NEGERI 4 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2013/2014
Purnawati, Dewi · 2014
PENGARUH KEAKTIFAN BERORGANISASI DAN GAYA BELAJAR TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI FE UNY
Widyajati Awan, Widya · 2013
PENGARUH PENGALAMAN PPL DAN PRESTASI BELAJAR TERHADAP MINAT MENJADI GURU PADA MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA ANGKATAN 2008
ABU, SALMAN · 2012
PENGARUH KEAKTIFAN MAHASISWA DALAM ORGANISASI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
Pratiwi, Siska Sinta · 2016
PENGARUH KUALITAS INFORMASI DAN PENGGUNAAN E-LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR DENGAN MOTIVASI BELAJAR SEBAGAI VARIABEL INTERVENING (Studi pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi FE UNY angkatan 2012-2013 Mata Kuliah Statistika II dan Aplikasi Komputer II)
Darliah, Lili · 2016
PENGARUH PRESTASI BELAJAR, PENDIDIKAN ORANG TUA, DAN INFORMASI PENAWARAN BEASISWA S2 TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI S2 PADA MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN EKONOMI FE UNY ANGKATAN 2012
Ayu Anggraeni, Dyah · 2016
PENGARUH PRESTASI BELAJAR, PENDAPATAN ORANG TUA, EKSPEKTASI KERJA TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI KE S2 PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI FE UNY
Sumakta, Ibnu Aji · 2015
PENGARUH PRESTASI BELAJAR, PENDAPATAN ORANG TUA, EKSPEKTASI KERJA TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI KE S2 PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI FE UNY
Ibnu Aji, Sumakta · 2015
Literatur Terbaru yang Relevan
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KAMPAR TIMUR
WIDIA PUTRI, - · 2019
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI PROGRAM ILMU SOSIAL SMA NEGERI 4 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2013/2014
Purnawati, Dewi · 2014
PENGARUH KEAKTIFAN BERORGANISASI DAN GAYA BELAJAR TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI FE UNY
Widyajati Awan, Widya · 2013
PENGARUH PENGALAMAN PPL DAN PRESTASI BELAJAR TERHADAP MINAT MENJADI GURU PADA MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA ANGKATAN 2008
ABU, SALMAN · 2012
PENGARUH KEAKTIFAN MAHASISWA DALAM ORGANISASI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
Pratiwi, Siska Sinta · 2016
PENGARUH KUALITAS INFORMASI DAN PENGGUNAAN E-LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR DENGAN MOTIVASI BELAJAR SEBAGAI VARIABEL INTERVENING (Studi pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi FE UNY angkatan 2012-2013 Mata Kuliah Statistika II dan Aplikasi Komputer II)
Darliah, Lili · 2016
PENGARUH PRESTASI BELAJAR, PENDIDIKAN ORANG TUA, DAN INFORMASI PENAWARAN BEASISWA S2 TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI S2 PADA MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN EKONOMI FE UNY ANGKATAN 2012
Ayu Anggraeni, Dyah · 2016
PENGARUH PRESTASI BELAJAR, PENDAPATAN ORANG TUA, EKSPEKTASI KERJA TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI KE S2 PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI FE UNY
Sumakta, Ibnu Aji · 2015