UPAYA MENINGKATKAN PERHATIAN SISWA MELALUI METODE BERCERITA DENGAN MEDIA WAYANG ANGKREK PADA SISWA KELOMPOK B2 TK ASSA’ADAH BALEDONO PURWOREJO
Airin Setyarini, · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan perhatian siswa kelompok B2
TK Assa’adah Baledono Purworejo melalui metode bercerita dengan media
wayang angkrek.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan secara kolaboratif dengan menggunakan model penelitian Kemmis dan Mc. Taggart yang dikembangkan sendiri oleh peneliti. Subjek penelitian ini adalah siswa kelompok B2 TK Assa’adah Baledono Purworejo yang berjumlah 23 siswa yang terdiri dari
8 siswa laki-laki dan 15 siswa perempuan. Objek dalam penelitian ini adalah perhatian siswa. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data adalah observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data digunakan secara kualitatif dan kuantitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode bercerita dapat meningkatkan perhatian siswa kelompok B2 TK Assa’adah Baledono Purworejo. Peningkatan perhatian siswa dapat dilihat dari hasil observasi yang meningkat pada setiap siklus. Hasil rata-rata observasi perhatian siswa sebelum tindakan adalah 8.70% dengan kriteria “kurang sekali”, pada siklus I adalah 47.12% dengan kriteria “cukup baik”, dan pada siklus II meningkat menjadi 82.61% dengan kriteria “sangat baik”.
Kata kunci: perhatian, metode bercerita, wayang angkre
Referensi Serupa
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS MELALUI PENERAPAN METODE EKSPERIMEN PADA KELOMPOK B1 DI TK ASSA’ADAH BALEDONO PURWOREJO
Fitria, Arumsari
UPAYA MENINGKATKAN PERHATIAN ANAK MELALUI METODE BERCERITA DENGAN MEDIA BONEKA TANGAN PADA ANAK KELOMPOK A TK ABA JOGOYUDAN YOGYAKARTA
A., Istiqomah
PENGARUH PENERAPAN METODE BERCERITA TERHADAP PERKEMBANGAN KECERDASAN EMOSIONAL ANAK KELOMPOK B RAUDHATUL ATHFAL IBNU SINA KIDS KECAMATAN TAMPAN PEKANBARU
LAINA SRI FITRO HAYATI
PENGARUH PERSEPSI SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI PERUSAHAAN JASA, DISIPLIN BELAJAR, PERHATIAN ORANG TUA, DAN METODE MENGAJAR GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI PERUSAHAAN JASA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN AKU
Ristiyaka, Eka
Pengaruh Metode Bercerita dengan Menggunakan Buku Cerita terhadap Keterampilan Berbicara Anak Usia 3-4 Tahun di Kelompok Bermain PAUD As-Shofa Tembilahan Hulu Kabupaten Indragiri Hilir
Suci putri Andini, -
Perbedaan kreativitas matematika siswa yang diajar dengan alat peraga dan metode diskusi kelompok di kelas VII SMP Swasta Al-Washliyah 05 Hamparan Perak T.A 2017/2018
Khairina, Iin
Perbedaan kreativitas matematika siswa yang diajar dengan alat peraga dan metode diskusi kelompok di kelas VII SMP Swasta Al-Washliyah 05 Hamparan Perak T.A 2017/2018
Khairina, Iin
IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN TEAM QUIZ (KUIS KELOMPOK) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI IPS 4 SMAN 1 SEWON TAHUN AJARAN 2012/2013
Wita, Stevania
KEEFEKTIFAN METODE BERMAIN PERAN DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERCERITA SISWA KELAS VII SMP
Ika Nafisatur, Rochaniah
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK MELALUI METODE BERCERITA PADA ANAK KELOMPOK B2 TK ISLAM DARUL MUTTAQIN KECAMATAN PURWOREJO KABUPATEN PURWOREJO
Ellen, Upheksa
PENERAPAN METODE DIVISI CAPAIAN KELOMPOK BELAJAR (DCKB) DALAM PEMBELAJARAN SASTRA ANAK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KARAKTER SISWA KELAS VII SMP N 2 BERBAH SLEMAN
Lestari, Puji
KEEFEKTIFAN METODE KELOMPOK BERBANTUAN INDIVIDU (TEAM-ASSITED IINDIVIDUALIZATION) PADA PEMBELAJARAN MENULIS NARASI EKSPOSITORIS SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 TEMPEL SLEMAN YOGYAKARTA
Lilik Muhibah, Lilik
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS MELALUI PENERAPAN METODE EKSPERIMEN PADA KELOMPOK B1 DI TK ASSA’ADAH BALEDONO PURWOREJO
Fitria, Arumsari · 2015
UPAYA MENINGKATKAN PERHATIAN ANAK MELALUI METODE BERCERITA DENGAN MEDIA BONEKA TANGAN PADA ANAK KELOMPOK A TK ABA JOGOYUDAN YOGYAKARTA
A., Istiqomah · 2015
PENGARUH PERSEPSI SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI PERUSAHAAN JASA, DISIPLIN BELAJAR, PERHATIAN ORANG TUA, DAN METODE MENGAJAR GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI PERUSAHAAN JASA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN AKU
Ristiyaka, Eka · 2015
IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN TEAM QUIZ (KUIS KELOMPOK) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI IPS 4 SMAN 1 SEWON TAHUN AJARAN 2012/2013
Wita, Stevania · 2013
KEEFEKTIFAN METODE BERMAIN PERAN DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERCERITA SISWA KELAS VII SMP
Ika Nafisatur, Rochaniah · 2016
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK MELALUI METODE BERCERITA PADA ANAK KELOMPOK B2 TK ISLAM DARUL MUTTAQIN KECAMATAN PURWOREJO KABUPATEN PURWOREJO
Ellen, Upheksa · 2013
PENERAPAN METODE DIVISI CAPAIAN KELOMPOK BELAJAR (DCKB) DALAM PEMBELAJARAN SASTRA ANAK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KARAKTER SISWA KELAS VII SMP N 2 BERBAH SLEMAN
Lestari, Puji · 2012
KEEFEKTIFAN METODE KELOMPOK BERBANTUAN INDIVIDU (TEAM-ASSITED IINDIVIDUALIZATION) PADA PEMBELAJARAN MENULIS NARASI EKSPOSITORIS SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 TEMPEL SLEMAN YOGYAKARTA
Lilik Muhibah, Lilik · 2016
Literatur Terbaru yang Relevan
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS MELALUI PENERAPAN METODE EKSPERIMEN PADA KELOMPOK B1 DI TK ASSA’ADAH BALEDONO PURWOREJO
Fitria, Arumsari · 2015
UPAYA MENINGKATKAN PERHATIAN ANAK MELALUI METODE BERCERITA DENGAN MEDIA BONEKA TANGAN PADA ANAK KELOMPOK A TK ABA JOGOYUDAN YOGYAKARTA
A., Istiqomah · 2015
PENGARUH PENERAPAN METODE BERCERITA TERHADAP PERKEMBANGAN KECERDASAN EMOSIONAL ANAK KELOMPOK B RAUDHATUL ATHFAL IBNU SINA KIDS KECAMATAN TAMPAN PEKANBARU
LAINA SRI FITRO HAYATI · 2018
PENGARUH PERSEPSI SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI PERUSAHAAN JASA, DISIPLIN BELAJAR, PERHATIAN ORANG TUA, DAN METODE MENGAJAR GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI PERUSAHAAN JASA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN AKU
Ristiyaka, Eka · 2015
Pengaruh Metode Bercerita dengan Menggunakan Buku Cerita terhadap Keterampilan Berbicara Anak Usia 3-4 Tahun di Kelompok Bermain PAUD As-Shofa Tembilahan Hulu Kabupaten Indragiri Hilir
Suci putri Andini, - · 2020
Perbedaan kreativitas matematika siswa yang diajar dengan alat peraga dan metode diskusi kelompok di kelas VII SMP Swasta Al-Washliyah 05 Hamparan Perak T.A 2017/2018
Khairina, Iin · 2018
Perbedaan kreativitas matematika siswa yang diajar dengan alat peraga dan metode diskusi kelompok di kelas VII SMP Swasta Al-Washliyah 05 Hamparan Perak T.A 2017/2018
Khairina, Iin · 2018
IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN TEAM QUIZ (KUIS KELOMPOK) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI IPS 4 SMAN 1 SEWON TAHUN AJARAN 2012/2013
Wita, Stevania · 2013