REPOSITORY PAIindonesia2018

????? ????? ???????? ?? ???? ?????? ???????? ???????? ????????? ??????? ?????? ?????? ????? = Tanfiidzu Ta’liimi Almuhaadatsati Fii Asshaffi Assaabi’ Bilmadrasat Al-mutawassitoti Al-islamiyati Al-ahliyati Mu’allimin Uniiva Miidaan

Siregar, Nova Marlina · Repository UIN Sumatera Utara

Abstrak / Ringkasan

Penelitan ini mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran muhadatsah. Penelitian ini dilaksanakan di Madarasah Tasanawiyah Mu’allimin Univa Medan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Data yang diperoleh dari tiga sumber, yaitu melalui observasi, wawancara dan dokumentasi .
Adapun tujuan penelitian ini ingin mengetahui bagaimana Pelaksanaan Pembelajaran Muhadatsah kelas VII C di Madrasah Tsanawiyah Mu’allimin Univa Medan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pelaksanaan Pembelajaran Muhadatsah yang terdapat di Madarasah Tsanawiyah Mu’allimin Univa Medan ini kurang efektif. Hal ini diketahui dari hasil pengumpulan data yang dilaksanakan peneliti secara lansung, seperti tidak ada Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Silabus, tidak ada buku panduan pembelajaran muhadatsah, dan pemberian materi yang kurang optimal.

Topik Terkait

pembelajaran penelitian allimin pelaksanaan muhadatsah univa medan metode dilaksanakan madarasah

Sitasi

RIS BibTeX

Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2019

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Bidang Study SKI Dengan Menggunakan Metode Pembelajaran Kooperatif Team Gmaes Tournamnet (TGT) Pada Siswa VIII Mts Muallimin Univa Medan

Saragih, Rendi Azi Prayudha

99% mirip

REPOSITORY2019

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Bidang Study SKI Dengan Menggunakan Metode Pembelajaran Kooperatif Team Gmaes Tournamnet (TGT) Pada Siswa VIII Mts Muallimin Univa Medan

Saragih, Rendi Azi Prayudha

99% mirip

REPOSITORY2021

Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Kontekstual Dengan Pembelajaran Berbasis Masalah Pada Siswa Madrasah Aliyah Muallimin Univa Medan

Sinaga, Asni Mardiah

99% mirip

REPOSITORY2021

Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Kontekstual Dengan Pembelajaran Berbasis Masalah Pada Siswa Madrasah Aliyah Muallimin Univa Medan

Sinaga, Asni Mardiah

99% mirip

REPOSITORY2010

IMPLEMENTASI MANAJEMEN PEMBELAJARAN TAHFIZ ALQURAN DI MADRASAH TSANAWIYAH MU’ALLIMIN UNIVA MEDAN

, NURLIATI

99% mirip

REPOSITORY2010

Implementasi manajemen pembelajaran tahfiz Alquran di Madrasah Tsanawiyah Mu’allimin Univa Medan

N u r l i a t i, N u r l i a t i

99% mirip

REPOSITORY2010

IMPLEMENTASI MANAJEMEN PEMBELAJARAN TAHFIZ ALQURAN DI MADRASAH TSANAWIYAH MU’ALLIMIN UNIVA MEDAN

, NURLIATI

99% mirip

REPOSITORY2010

Implementasi manajemen pembelajaran tahfiz Alquran di Madrasah Tsanawiyah Mu’allimin Univa Medan

N u r l i a t i, N u r l i a t i

99% mirip

REPOSITORY2019

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match dan Creative Problem Solving (CPS) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika di Kelas XI MAS Muallimin UNIVA Medan T.P 2018/2019

Nurhidayah, Nurhidayah

99% mirip

REPOSITORY2019

Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Antara Siswa Yang Diajar Dengan Strategi Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Dan Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) Di MTs Muallimin UNIVA Medan

Nasution, Siti Aspiah

99% mirip

REPOSITORY2019

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match dan Creative Problem Solving (CPS) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika di Kelas XI MAS Muallimin UNIVA Medan T.P 2018/2019

Nurhidayah, Nurhidayah

99% mirip

REPOSITORY2019

Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Antara Siswa Yang Diajar Dengan Strategi Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Dan Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) Di MTs Muallimin UNIVA Medan

Nasution, Siti Aspiah

99% mirip

Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Repository UIN Sumatera Utara

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Bidang Study SKI Dengan Menggunakan Metode Pembelajaran Kooperatif Team Gmaes Tournamnet (TGT) Pada Siswa VIII Mts Muallimin Univa Medan

Saragih, Rendi Azi Prayudha · 2019

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Bidang Study SKI Dengan Menggunakan Metode Pembelajaran Kooperatif Team Gmaes Tournamnet (TGT) Pada Siswa VIII Mts Muallimin Univa Medan

Saragih, Rendi Azi Prayudha · 2019

Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Kontekstual Dengan Pembelajaran Berbasis Masalah Pada Siswa Madrasah Aliyah Muallimin Univa Medan

Sinaga, Asni Mardiah · 2021

Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Kontekstual Dengan Pembelajaran Berbasis Masalah Pada Siswa Madrasah Aliyah Muallimin Univa Medan

Sinaga, Asni Mardiah · 2021

Literatur Terbaru yang Relevan

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Bidang Study SKI Dengan Menggunakan Metode Pembelajaran Kooperatif Team Gmaes Tournamnet (TGT) Pada Siswa VIII Mts Muallimin Univa Medan

Saragih, Rendi Azi Prayudha · 2019

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Bidang Study SKI Dengan Menggunakan Metode Pembelajaran Kooperatif Team Gmaes Tournamnet (TGT) Pada Siswa VIII Mts Muallimin Univa Medan

Saragih, Rendi Azi Prayudha · 2019

Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Kontekstual Dengan Pembelajaran Berbasis Masalah Pada Siswa Madrasah Aliyah Muallimin Univa Medan

Sinaga, Asni Mardiah · 2021

Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Kontekstual Dengan Pembelajaran Berbasis Masalah Pada Siswa Madrasah Aliyah Muallimin Univa Medan

Sinaga, Asni Mardiah · 2021