KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN IPA TERPADU DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS (THINK-PAIR-SHARE) PADA TEMA MENDENGAR DARI GELOMBANG
IKA , NURWIDIYANTI · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan pembelajaran IPA
terpadu dengan model pembelajaran kooperatif tipe TPS (Think-Pair-Share) pada
tema mendengar dari gelombang. Keefektifan yang diukur adalah keefektifan
proses dan hasil belajar aspek kognitif.
Penelitian ini merupakan penelitian pra-eksperimen, dengan desain
penelitian One-Group Pretest-Posttest design. Penelitian dilakukan pada satu
kelas sampel yaitu VIII A dengan jumlah sampel sebanyak 26 siswa, yang dipilih
secara simple random sampling. Instrumen yang digunakan untuk mengetahui
keefektifan pembelajaran IPA berupa angket keefektifan pembelajaran dan
instrument tes kognitif. Teknik analisis data yang digunakan untuk mengetahui
keefektifan pembelajaran IPA dengan menggunakan kooperatif tipe TPS yaitu
deskriptif untuk angket keefektifan pembelajaran IPA menggunakan program
excel dengan kriteria keefektifan dan untuk aspek kognitif dengan Gain Score.
Hasil penelitian menunjukkan rata-rata nilai angket keefektifan
pembelajaran diperoleh hasil sebesar 4,14 yang berarti pembelajaran tersebut
efektif. Selain itu, ditunjukkan dengan adanya peningkatan hasil belajar IPA
siswa. Berdasarkan analisis Gain Score untuk hasil belajar aspek kognitif siswa
diperoleh sebesar 0,52 dengan kategori efektif. Jadi dapat diambil kesimpulan
bahwa model pembelajaran kooperatif TPS (Think-Pair-Share) efektif dalam
pembelajaran IPA tema mendengar dari gelombang.
Kata kunci : pembelajaran kooperatif tipe TPS, keefektifan pembelajaran, hasil
belajar IPA
Topik Terkait
Referensi Serupa
Perbandingan Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS) dan Tipe Numbered Heads Together (NHT) Ditinjau dari Prestasi dan Sikap Belajar Matematika Siswa MA kelas XI IPS Materi Turunan
Nasrulloh, M. Farid
UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF MATA PELAJARAN EKONOMI MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) PADA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 2 BANTUL
Nuryani, Fitri
KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN LOGIKA MATEMATIKA BERBASIS MASALAH MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) DITINJAU DARI PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA KELAS X SMA N 1 DEPOK
Aryanti, Indri; Sahid, Sahid
KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN PROSES BELAJAR YANG BERDAMPAK PADA HASIL BELAJAR TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) MATERI APLIKASI PENGOLAH ANGKA PADA SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI 2 BANTUL YOGYAK
ANGGRAINI, PUSPITA DEWI
Perbedaan Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif antara Tipe Think Pair Share (TPS) dan Team Assisted Individualization (TAI) terhadap Keterampilan Kerja Sama dan Hasil Belajar Kognitif Siswa pada Materi Sistem Pernapasan Manusia Kelas XI IPA SMA Negeri
Situmorang, Risya Pramana
Keefektifan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Divisions (STAD) dalam Pembelajaran IPS untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif dan Keterampilan Sosial Siswa MTs Negeri 1 Masbagik, Lombok Timur, NTB, Tahun Pelajaran 2014/2015
Haliliah, Haliliah
Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif metode Problem Solving dan Tipe Team-Assisted Individualization untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar IPS
Khairunnisa, Iin
KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN PROSES BELAJAR YANG BERDAMPAK PADA HASIL BELAJAR TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) MATERI APLIKASI PENGOLAH ANGKA PADA SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI 2 BANTUL YOGYAK
Anggraini Puspita, Dewi
Pengaruh Pembelajaran IPA dengan Model Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) terhadap Motivasi Belajar, Hasil Belajar Kognitif dan Keterampilan Sosial Peserta Didik di SMPN 1 Mantewe Kalimantan Selatan
Sari, Dwi Juwita
Komparasi Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) dan Tipe Think-Pair-Share (TPS) Ditinjau Dari Prestasi dan Minat Belajar Matematika Siswa SMP Kelas VII Tahun Pelajaran 2011/2012
Suripah, Suripah
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Dan Model Pembelajaran Guided Inquiry Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII Mts Daarul Muhsinin Janji Manahan Kawat Labuhan Batu
Harahap, Nurbaiti
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) dan Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Di Lingkungan Desa Sei Mencirim
Cahyati, Ragilia Mei
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
Perbandingan Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS) dan Tipe Numbered Heads Together (NHT) Ditinjau dari Prestasi dan Sikap Belajar Matematika Siswa MA kelas XI IPS Materi Turunan
Nasrulloh, M. Farid · 2015
UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF MATA PELAJARAN EKONOMI MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) PADA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 2 BANTUL
Nuryani, Fitri · 2016
KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN LOGIKA MATEMATIKA BERBASIS MASALAH MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) DITINJAU DARI PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA KELAS X SMA N 1 DEPOK
Aryanti, Indri; Sahid, Sahid · 2016
KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN PROSES BELAJAR YANG BERDAMPAK PADA HASIL BELAJAR TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) MATERI APLIKASI PENGOLAH ANGKA PADA SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI 2 BANTUL YOGYAK
ANGGRAINI, PUSPITA DEWI · 2015
Perbedaan Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif antara Tipe Think Pair Share (TPS) dan Team Assisted Individualization (TAI) terhadap Keterampilan Kerja Sama dan Hasil Belajar Kognitif Siswa pada Materi Sistem Pernapasan Manusia Kelas XI IPA SMA Negeri
Situmorang, Risya Pramana · 2014
Keefektifan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Divisions (STAD) dalam Pembelajaran IPS untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif dan Keterampilan Sosial Siswa MTs Negeri 1 Masbagik, Lombok Timur, NTB, Tahun Pelajaran 2014/2015
Haliliah, Haliliah · 2014
Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif metode Problem Solving dan Tipe Team-Assisted Individualization untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar IPS
Khairunnisa, Iin · 2014
KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN PROSES BELAJAR YANG BERDAMPAK PADA HASIL BELAJAR TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) MATERI APLIKASI PENGOLAH ANGKA PADA SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI 2 BANTUL YOGYAK
Anggraini Puspita, Dewi · 2014
Literatur Terbaru yang Relevan
Perbandingan Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS) dan Tipe Numbered Heads Together (NHT) Ditinjau dari Prestasi dan Sikap Belajar Matematika Siswa MA kelas XI IPS Materi Turunan
Nasrulloh, M. Farid · 2015
UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF MATA PELAJARAN EKONOMI MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) PADA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 2 BANTUL
Nuryani, Fitri · 2016
KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN LOGIKA MATEMATIKA BERBASIS MASALAH MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) DITINJAU DARI PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA KELAS X SMA N 1 DEPOK
Aryanti, Indri; Sahid, Sahid · 2016
KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN PROSES BELAJAR YANG BERDAMPAK PADA HASIL BELAJAR TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) MATERI APLIKASI PENGOLAH ANGKA PADA SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI 2 BANTUL YOGYAK
ANGGRAINI, PUSPITA DEWI · 2015
Perbedaan Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif antara Tipe Think Pair Share (TPS) dan Team Assisted Individualization (TAI) terhadap Keterampilan Kerja Sama dan Hasil Belajar Kognitif Siswa pada Materi Sistem Pernapasan Manusia Kelas XI IPA SMA Negeri
Situmorang, Risya Pramana · 2014
Keefektifan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Divisions (STAD) dalam Pembelajaran IPS untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif dan Keterampilan Sosial Siswa MTs Negeri 1 Masbagik, Lombok Timur, NTB, Tahun Pelajaran 2014/2015
Haliliah, Haliliah · 2014
Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif metode Problem Solving dan Tipe Team-Assisted Individualization untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar IPS
Khairunnisa, Iin · 2014
KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN PROSES BELAJAR YANG BERDAMPAK PADA HASIL BELAJAR TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) MATERI APLIKASI PENGOLAH ANGKA PADA SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI 2 BANTUL YOGYAK
Anggraini Puspita, Dewi · 2014