REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA ANAK MELALUI PERMAINAN KLIPING GAMBAR DI TK ABA SURONANDAN SENDANGREJO MINGGIR SLEMAN

Anisa Prima , Siwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbicara anak
melalui permainan kliping gambar di Taman Kanak-kanak Aisyiyah Bustanul
Athfal (ABA) Suronandan Sendangrejo Minggir Sleman.
Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas kolaboratif. Model
penelitian yang digunakan adalah Kemmis dan Mc. Taggart dengan menggunakan
siklus spiral. Subjek penelitian ini adalah anak TK ABA Suronandan, sejumlah 22
anak. Metode pengumpulan data dilakukan melalui tes berbicara, observasi, dan
dokumentasi. Metode analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif dan
deskriptif kuantitatif. Peningkatan keterampilan berbicara dikatakan berhasil
apabila 80% dari 22 jumlah anak telah mencapai indikator keterampilan berbicara
pada kriteria baik dengan hasil nilai rata-rata mencapai ?7,50.
Pembelajaran melalui permainan kliping gambar dapat meningkatkan
keterampilan berbicara anak di TK ABA Suronandan. Peningkatan keterampilan
berbicara pada siklus I sebesar 1,71 dari kondisi awal 6,45 meningkat menjadi
8,16. Peningkatan keterampilan berbicara pada siklus II sebesar 3,00 dari kondisi
awal 6,45 meningkat menjadi 9,45.
Kata kunci: keterampilan berbicara, permainan kliping gambar

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA ANAK MELALUI PERMAINAN KLIPING GAMBAR DI TK ABA SURONANDAN SENDANGREJO MINGGIR SLEMAN

Abstrak / Ringkasan

Topik Terkait

Sitasi

Referensi Serupa

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI METODE PERMAINAN KLIPING GAMBAR PADA ANAK KELOMPOK B DI TK ABA TOBAYAN SENDANGREJO MINGGIR SLEMAN

Peningkatan Keterampilan Berbicara Anak Usia Dini Melalui Permainan Sandiwara Boneka (Sebuah Penelitian Tindakan Kelas di PAUD SAYMARA Kartasura Kelompok A tahun ajaran 2013/2014)

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR PADA ANAK KELOMPOKA TK INDRIYASANA BACIRO YOGYAKARTA 2012/2013

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA AWAL MELALUI MEDIA KARTU KATA BERGAMBAR PADA KELOMPOK B1 TK SURYODININGRATAN MANTRIJERON YOGYAKARTA

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA ANAK MELALUI PENGGUNAAN MEDIA CERITA BERGAMBAR PADA KELOMPOK B 2 TK PETIWI 57 BANGUNHARJO SEWON BANTUL

Peningkatan Kemampuan Berbicara Anak melalui Media Gambar Di TK Kusuma I Nologaten Yogyakarta (Penelitian Tindakan Kelas Kelompok A 4-5 Tahun di TK Kusuma I Nologaten Yogyakarta)

Peningkatan Keterampilan Berbicara Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Bermain Peran (Penelitian Tindakan Kelas pada Kelompok B PAUD Anak Sholeh Purwokerto)

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN ANAK USIA 4-5 TAHUN MELALUI PERMAINAN KARTU ANGKA DAN KARTU BERGAMBAR DI RA BABUSSALAM PREMBULAN GALUR KULON PROGO

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI METODE SHOW AND TELL PADA ANAK TK KELOMPOK B DI TK ABA KASIHAN

MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI METODE BERCAKAP-CAKAP DENGAN MEDIA GAMBAR PADA ANAK KELOMPOK B2 DI TK ‘AISYIYAH RANDUBELANG

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI MEDIA BONEKA TANGAN PADA ANAK KELOMPOK B1 DI TK ABA DUKUH GEDONGKIWO, YOGYAKARTA

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERICARA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR PADA ANAK KELOMPOK A TK INDRIYASANA BACIRO YOGYAKARTA 2012/2013

Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI METODE PERMAINAN KLIPING GAMBAR PADA ANAK KELOMPOK B DI TK ABA TOBAYAN SENDANGREJO MINGGIR SLEMAN

Peningkatan Keterampilan Berbicara Anak Usia Dini Melalui Permainan Sandiwara Boneka (Sebuah Penelitian Tindakan Kelas di PAUD SAYMARA Kartasura Kelompok A tahun ajaran 2013/2014)

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR PADA ANAK KELOMPOKA TK INDRIYASANA BACIRO YOGYAKARTA 2012/2013

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA AWAL MELALUI MEDIA KARTU KATA BERGAMBAR PADA KELOMPOK B1 TK SURYODININGRATAN MANTRIJERON YOGYAKARTA

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA ANAK MELALUI PENGGUNAAN MEDIA CERITA BERGAMBAR PADA KELOMPOK B 2 TK PETIWI 57 BANGUNHARJO SEWON BANTUL

Peningkatan Kemampuan Berbicara Anak melalui Media Gambar Di TK Kusuma I Nologaten Yogyakarta (Penelitian Tindakan Kelas Kelompok A 4-5 Tahun di TK Kusuma I Nologaten Yogyakarta)

Peningkatan Keterampilan Berbicara Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Bermain Peran (Penelitian Tindakan Kelas pada Kelompok B PAUD Anak Sholeh Purwokerto)

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN ANAK USIA 4-5 TAHUN MELALUI PERMAINAN KARTU ANGKA DAN KARTU BERGAMBAR DI RA BABUSSALAM PREMBULAN GALUR KULON PROGO

Literatur Terbaru yang Relevan

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI METODE PERMAINAN KLIPING GAMBAR PADA ANAK KELOMPOK B DI TK ABA TOBAYAN SENDANGREJO MINGGIR SLEMAN

Peningkatan Keterampilan Berbicara Anak Usia Dini Melalui Permainan Sandiwara Boneka (Sebuah Penelitian Tindakan Kelas di PAUD SAYMARA Kartasura Kelompok A tahun ajaran 2013/2014)

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR PADA ANAK KELOMPOKA TK INDRIYASANA BACIRO YOGYAKARTA 2012/2013

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA AWAL MELALUI MEDIA KARTU KATA BERGAMBAR PADA KELOMPOK B1 TK SURYODININGRATAN MANTRIJERON YOGYAKARTA

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA ANAK MELALUI PENGGUNAAN MEDIA CERITA BERGAMBAR PADA KELOMPOK B 2 TK PETIWI 57 BANGUNHARJO SEWON BANTUL

Peningkatan Kemampuan Berbicara Anak melalui Media Gambar Di TK Kusuma I Nologaten Yogyakarta (Penelitian Tindakan Kelas Kelompok A 4-5 Tahun di TK Kusuma I Nologaten Yogyakarta)

Peningkatan Keterampilan Berbicara Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Bermain Peran (Penelitian Tindakan Kelas pada Kelompok B PAUD Anak Sholeh Purwokerto)

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN ANAK USIA 4-5 TAHUN MELALUI PERMAINAN KARTU ANGKA DAN KARTU BERGAMBAR DI RA BABUSSALAM PREMBULAN GALUR KULON PROGO