PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TEKNIK MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR IPS KELAS IV SD NEGERI LIMBASARI KECAMATAN BOBOBTSARI KABUPATEN PURBALINGGA JAWA TENGAH TAHUN AJARAN 2011/2012
Arbangatun, Fitria Ningrum · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model
Cooperative Learning teknik Make a Match terhadap hasil belajar IPS siswa kelas
IV SD Negeri Limbasari tahun ajaran 2011/2012.
Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu (quasi exsperiment). Desain
penelitian ini menggunakan Pre Test Post Test Control Group Design. Subjek
penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri Limbasari sebanyak 40 siswa,
yang terdiri dari dua kelas paralel, kelas IV A sebagai kelas kontrol dan kelas IV
B sebagai kelas eksperimen. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah
tes, observasi dan dokumentasi. Instrumen diuji menggunakan validitas konstruk
dengan pendapat ahli (expert judgment). Tes yang digunakan dalam penelitian
telah diuji validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, dan daya beda. Uji reliabilitas
instumen dengan rumus Alpha Chronbach diperoleh nilai reliabilitas hitungan
sebesar 0,959. Data dianalisis dengan menggunakan uji-t, yaitu dengan melihat
perbedaan hasil belajar IPS pada kelas eksperimen dan kelas kontrol pada taraf
signifikan 5%.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelas eksperimen mempunyai nilai rata-
rata sebesar 78,4992 dan kelas kontrol menunjukkan nilai rata-rata sebesar
69,4993. Hal ini menunjukkan bahwa ada perbedaan yang signifikan pada hasil
Post Test mata pelajaran IPS pada siswa yang diberi perlakuan (kelas eksperimen)
dengan model Cooperative Learning teknik Make a Match dengan siswa yang
tidak diberi perlakuan (kelas kontrol). Untuk mengetahui perbedaan yang nyata
maka dilakukan analisis statistik dengan uji-t yang didapatkan harga t sebesar
2,209. Dengan demikian penelitian ini menunjukkan bahwa ada pengaruh model
Cooperative Learning teknik Make a Match terhadap hasil belajar IPS siswa kelas
IV.
Kata kunci: Hasil Belajar IPS, Model Cooperative Learning teknik Make a
Match
Topik Terkait
Referensi Serupa
IMPLEMENTASI MODEL COOPERATIVE LEARNING TEKNIK MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS VIII A SMP N 1 WEDI, KLATEN
SHELY FRADA , AJIS
Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Make A Match Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Iv Pada Mata Pelajaran Ipa Di Min 1 Kec. Padang Hulu Kota Tebing Tinggi Ta. 2018/2019
Nisa, Halimatun
Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Make A Match Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Iv Pada Mata Pelajaran Ipa Di Min 1 Kec. Padang Hulu Kota Tebing Tinggi Ta. 2018/2019
Nisa, Halimatun
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK MAKE A MATCH DENGAN TEKNIK NUMBERED HEADS TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS V SD NEGERI GEDONGKIWO
Siti Nur, Rahmawati
IMPLEMENTASI COOPERATIVE LEARNING MODEL TPS (THINK PAIR SHARE) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PERAWATAN DAN PERBAIKAN SISTEM PEMINDAH TENAGA OTOMOTIF SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK OTOMOTIF SMK N 2 YOGYAKARTA
Rendra, Wisnu Wijaya
PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH DALAM PEMBELAJARAN IPA TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA SMP
Apriyani, Apriyani
IMPLEMENTASI COOPERATIVE LEARNING MODEL TPS (THINK PAIR SHARE) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PERAWATAN DAN PERBAIKAN SISTEM PEMINDAH TENAGA OTOMOTIF SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK OTOMOTIF SMK N 2 YOGYAKARTA
Rendra Wisnu , Wijaya
PENERAPAN MODEL MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR
Dianti, Nur Rahma
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ACTIVE LEARNING TIPE INDEX CARD MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI LAMBANG BILANGAN ROMAWI PADA SISWA KELAS IVA SDN TUKANGAN YOGYAKARTA
Fitriyati, Anis Kurlillah
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI OPERASI HITUNG PECAHAN DESIMAL MELALUI MODEL ACTIVE LEARNING TIPE INDEX CARD MATCH (ICM) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI BROSOT KULON PROGO YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015
Kusuma1, Septiana Tri
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI KARANGMOJO II
Linda, Kurniawati
PERBEDAAN HASIL BELAJAR ANTARA SISWA YANG DIAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE GROUP INVESTIGATION DAN MODEL KONVENSIONAL PADA MATA PELAJARAN PKn KELAS V SD 1 PADOKAN KECAMATAN KASIHAN KABUPATEN BANTUL TAHUN AJARAN 2011/2012
Khoeriyah, Siti Hidayatul
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
IMPLEMENTASI MODEL COOPERATIVE LEARNING TEKNIK MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS VIII A SMP N 1 WEDI, KLATEN
SHELY FRADA , AJIS · 2012
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK MAKE A MATCH DENGAN TEKNIK NUMBERED HEADS TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS V SD NEGERI GEDONGKIWO
Siti Nur, Rahmawati · 2014
IMPLEMENTASI COOPERATIVE LEARNING MODEL TPS (THINK PAIR SHARE) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PERAWATAN DAN PERBAIKAN SISTEM PEMINDAH TENAGA OTOMOTIF SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK OTOMOTIF SMK N 2 YOGYAKARTA
Rendra, Wisnu Wijaya · 2016
PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH DALAM PEMBELAJARAN IPA TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA SMP
Apriyani, Apriyani · 2016
IMPLEMENTASI COOPERATIVE LEARNING MODEL TPS (THINK PAIR SHARE) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PERAWATAN DAN PERBAIKAN SISTEM PEMINDAH TENAGA OTOMOTIF SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK OTOMOTIF SMK N 2 YOGYAKARTA
Rendra Wisnu , Wijaya · 2013
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ACTIVE LEARNING TIPE INDEX CARD MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI LAMBANG BILANGAN ROMAWI PADA SISWA KELAS IVA SDN TUKANGAN YOGYAKARTA
Fitriyati, Anis Kurlillah · 2015
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI OPERASI HITUNG PECAHAN DESIMAL MELALUI MODEL ACTIVE LEARNING TIPE INDEX CARD MATCH (ICM) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI BROSOT KULON PROGO YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015
Kusuma1, Septiana Tri · 2015
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI KARANGMOJO II
Linda, Kurniawati · 2012
Literatur Terbaru yang Relevan
IMPLEMENTASI MODEL COOPERATIVE LEARNING TEKNIK MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS VIII A SMP N 1 WEDI, KLATEN
SHELY FRADA , AJIS · 2012
Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Make A Match Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Iv Pada Mata Pelajaran Ipa Di Min 1 Kec. Padang Hulu Kota Tebing Tinggi Ta. 2018/2019
Nisa, Halimatun · 2019
Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Make A Match Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Iv Pada Mata Pelajaran Ipa Di Min 1 Kec. Padang Hulu Kota Tebing Tinggi Ta. 2018/2019
Nisa, Halimatun · 2019
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK MAKE A MATCH DENGAN TEKNIK NUMBERED HEADS TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS V SD NEGERI GEDONGKIWO
Siti Nur, Rahmawati · 2014
IMPLEMENTASI COOPERATIVE LEARNING MODEL TPS (THINK PAIR SHARE) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PERAWATAN DAN PERBAIKAN SISTEM PEMINDAH TENAGA OTOMOTIF SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK OTOMOTIF SMK N 2 YOGYAKARTA
Rendra, Wisnu Wijaya · 2016
PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH DALAM PEMBELAJARAN IPA TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA SMP
Apriyani, Apriyani · 2016
IMPLEMENTASI COOPERATIVE LEARNING MODEL TPS (THINK PAIR SHARE) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PERAWATAN DAN PERBAIKAN SISTEM PEMINDAH TENAGA OTOMOTIF SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK OTOMOTIF SMK N 2 YOGYAKARTA
Rendra Wisnu , Wijaya · 2013
PENERAPAN MODEL MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR
Dianti, Nur Rahma · 2023