Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Kolegial Dalam Meningkatkan Profesionalitas Dosen Di sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Gajah Putih Takengon Aceh Tengah Aceh

Abstrak / Ringkasan

Perguruan tinggi sebagai lembaga penyelenggara pendidikan memiliki
peranan yang sangat besar dalam kerangka pembangunan nasional. perguruan
tinggi harus menyiapkan sumber daya manusia yang berkualitas, maka harus ada
satu model pembelajaran sebagai acuan pembelajaran. Model Pembelajaran
menjadi perhatian yang menarik, hal ini disebabkan merupakan salah satu
komponen sensial dalam sistem pendidikan di perguruan tinggi. Penelitian ini
bertujuan untuk Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Kolegial Dalam
Meningkatkan Profesionalitas Dosen Di sekolah Tinggi Agama Islam Negeri
Gajah Putih Takengon Aceh Tengah Aceh. Penelitian ini menggunakan
pendekatan R&D dan dengan metode fenomenologi naturalistik Instrumen
yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan angket yang didalamnya
memuat panduan wawancara dan observasi. Angket dipergunakan untuk
mengumpulkan data tentang tanggapan, ahli dua orang, waka I, Ketua LPM,
ketua prodi satu orang, dua orang dosen, dan mahasiswa 36 orang. Sementara
wawancara dipergunakan untuk menemukan pendapat dari ahli, yang dipilih
untuk memberikan keterangan tambahan.
Hasil penelitaan ini adalah, Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis
Kolegial Dalam Meningkatkan Profesionalitas Dosen Di Sekolah Tinggi Agama
Islam Negeri Gajah Putih Takengon. sangat efektif digunakan Model ini secara
praktis mudah dilakukan dan dapat diterapkan terhadap peningkatan
pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Kolegial Dalam Meningkatkan
Profesionalitas Dosen Di Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Gajah Putih
Takengon.

Topik Terkait

Sitasi