Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Sumanti, Solihah Titin · Repository UIN Sumatera Utara
Kedatangan Belanda sebagai penjajah ke Nusantara, Indonesia banyak membawa perubahan dalam segala sistem yang sudah ada, khususnya bagi masyarakat muslim yang dulu pernah ada dalam kerajaan-kerajaan muslim yang kuat. Pada saat daerah nusantara sudah dikuasai penjajah kolonial maka banyak kebijakan yang diterapkannya baik dari segi politik, sosial maupun …
TRIYANTO, AGUS MARDIKA · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menghasilkan media pembelajaran IPS berbantuan komputer pada materi perkembangan kolonialisme barat di Indonesia untuk siswa SMP kelas VIII; 2) mengetahui kelayakan media pembelajaran IPS berbantuan komputer pada materi kolonialisme barat di Indonesia untuk siswa SMP kelas VIII; 3) Mengetahui tanggapan guru dan siswa terhad…
Sumanti, Solihah Titin · Repository UIN Sumatera Utara
Kedatangan Belanda sebagai penjajah ke Nusantara, Indonesia banyak membawa perubahan dalam segala sistem yang sudah ada, khususnya bagi masyarakat muslim yang dulu pernah ada dalam kerajaan-kerajaan muslim yang kuat. Pada saat daerah nusantara sudah dikuasai penjajah kolonial maka banyak kebijakan yang diterapkannya baik dari segi politik, sosial maupun …
AGUS MARDIKA, TRIYANTO · Universitas Negeri Yogyakarta
Kumalasari, Dyah · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengkaji gagasan pembaharuan pendidikan yang diajukan oleh Kyai Haji Ahmad Dahlan dan Ki Hadjar Dewantara pada masa kolonial Belanda di Indonesia, serta kiprah mereka berdua dalam perjuangan pendidikan saat itu; (2) mengkaji dimensi pendidikan karakter dalam konsep pendidikan Kyai Haji Ahmad Dahlan dan Ki Hadjar Dewantara …
Batubara, Fadlan Kamali · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam Kontroversi, Paradigma, Indikasi dan Problematika pemikiran teologi kenabian Mirza Gulam Ahmad sehingga mendapatkan titik permasalahan dan kesesatan yang dibawanya serta dikembangkannya dalam bidang teologi kenabian dan pembaharuan dengan status sebagai Nabi dan Rasul, Al-Masih dan Al-Mahdi dari ka…
Dahlan, Zaini · Repository UIN Sumatera Utara
ABSTRAK Zaini Dahlan, NIP. 198905102018011002. Dinamika Lembaga Pendidikan Islam di Kota Binjai (1922-1950): Pengalaman Arabiyah School. Tahun 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan kondisi keagamaan, sosial, dan intelektual yang melatarlakangi berdirinya Arabiyah School Binjai, aktivitas pendidikan, serta dinamika intelektual Arabiyah Sc…
Alhadar Kurdi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Tujuan, (1) Untuk mengetahui bentuk kebijakan penjajah Jepang tentang Pendidikan Islam di Indonesia, (2) Untuk mengetahui sistem pendidikan Islam di Indonesia era Penjajahan Jepang, dan (3) Untuk mengetahui pengaruh kebijakan penjajah Jepang tentang Pendidikan Islam terhadap perkembangan sistem pendidikan Islam di Indonesia di awal kemerdekaan. Masalah, …
Fahruddin, Fahruddin · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta semester khusus tahun 2015 yang berlokasi di SMA Negeri 5 Yogyakarta telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada 10 Agustus-12 September 2015. Kelompok PPL di lokasi ini terdiri dari 28 mahasiswa dari 12 program studi, yaitu Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Pendidikan Bahasa Jerman, Pendidikan…
Permatasari, Wahyu Ida · Universitas Negeri Yogyakarta
Sekolah Guru Pendidikan Djasmani (SGPD) merupakan sekolah yang mencetak guru pendidikan jasmani pertama di Indonesia. Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mengetahui tentang pendidikan jasmani pada masa kolonial hingga awal kemerdekaan Indonesia. (2) mengetahui latar belakang berdirinya SGPD dan sistem pendidikan di SGPD Yogyakarta (3) mengetahui proses k…
Permatasari, Wahyu Ida · Universitas Negeri Yogyakarta
Sekolah Guru Pendidikan Djasmani (SGPD) merupakan sekolah yang mencetak guru pendidikan jasmani pertama di Indonesia. Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mengetahui tentang pendidikan jasmani pada masa kolonial hingga awal kemerdekaan Indonesia. (2) mengetahui latar belakang berdirinya SGPD dan sistem pendidikan di SGPD Yogyakarta (3) mengetahui proses k…
Hasibuan, Humaidah · Repository UIN Sumatera Utara
Perjalanan sejarah pendidikan Islam di Indonesia tidak lepas dari pengaruh kekuasaan sejak era kolonialisme sampai era Orde Baru, turut dipengaruhi pula oleh kekuasaan. Berawal dari dualisme kepemimpinan agama di masyarakat; kepemimpinan formal yang biasanya disebut penghulu dan kepemimpinan non formal yang disebut dengan kyai. Penghulu diangkat dan digaji o…
Wahyuningtyas, Zuyyun · Universitas Negeri Yogyakarta
Pemerintah Hindia Belanda tidak pernah memperhatikan pendidikan etnis Cina. Etnis Cina mengembangkan pendidikan modern di bawah naungan T.H.H.K. Sekolah T.H.H.K menumbuhkan rasa Nasionalisme Tiongkok di Hindia Belanda. Pemerintah Hindia Belanda mempertimbangkan pendidikan bagi etnis Cina dengan mendirikan HCS. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) l…
Dahlan, Zaini · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan sejarah, kontribusi dan tradisi intelektual Syekh H. Abdul Halim Hasan, H. Zainal Arifin Abbas dan Abdurrahim Haitami. Penelitian ini adalah penelitian sejarah dengan pendekatan studi tokoh. Prosedur yang digunakan yaitu heuristik, kritik sumber, analisis/ interpretasi, serta historiografi. Hasil penel…
Wisnu Subroto, Wisnu Subroto · Universitas Negeri Yogyakarta
Persaingan pada abad ke-21 ini telah dilanda oleh arus egoisme dan sektarianisme. Akibatnya penanaman nilai-nilai lokal melalui pendidikan menjadi kurang mampu dilakukan dengan optimal. Salah satu mata pelajaran yang secara eksplisit bertugas menanamkan nilai-nilai lokal yaitu sejarah, juga kurang mampu menunaikan tugas dengan optimal. Permasalahan yang dika…
Chorizannah, Ita · Universitas Negeri Yogyakarta
Majalah Wasita merupakan majalah pendidikan dan kebudayaan yang diterbitkan oleh Majelis Luhur Taman Siswa Yogyakarta. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui: (1) perkembangan majalah Wasita (1928-1931), (2) gagasan pendidikan dan kebudayaan yang dimuat dalam majalah Wasita pada tahun 1928-1931, (3) isi berita-berita pendidikan secara umum dan pendidikan …
Sukisworo Nurrudin Rizky, Sukisworo Nurrudin Rizky · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang dilaksanakan di SMA N 1 Sleman, berlokasi di Jalan Magelang Km. 14 Medari, Caturharjo, Sleman ini bertujuan untuk meningkatkan potensi, bakat dan minat peserta didik guna menunjang proses belajar mengajar, membantu meningkatkan kondisi lingkungan sekolah yang mendukung proses belajar mengajar. Mahasiswa mulai aktif …
Sulistio Hermawan, Sulistio Hermawan · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang dilaksanakan di SMA N 1 Sleman, berlokasi di Jalan Magelang Km. 14 Medari, Caturharjo, Sleman ini bertujuan untuk meningkatkan potensi, bakat dan minat peserta didik guna menunjang proses belajar mengajar, membantu meningkatkan kondisi lingkungan sekolah yang mendukung proses belajar mengajar. Mahasiswa mulai aktif …
PRASTIWI, MEDITA PRANA · Universitas Negeri Yogyakarta
Diskriminasi yang dilakukan pemerintah Kolonial Hindia Belanda dalam hal pendidikan khususnya bagi rakyat pribumi golongan tengah ke bawah pada awal 1900 an, menyebabkan tidak semua rakyat pribumi dapat menyekolahkan anak-anak mereka pada sekolah formal milik pemerintah. Padahal masyarakat pribumi di kota Yogyakarta amat membutuhkannya, khususnya pendidikan …
Wahyu, Itama Citra Dewi Kurnia · Universitas Negeri Yogyakarta
Tujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan latar belakang kehidupan Maria Ullfah; (2) menganalisis peranan Maria Ullfah pada masa kolonial tahun 1935-1945; (3) menganalisis peranan Maria Ullfah setelah masa kemerdekaan tahun 1946-1988. Penelitian skripsi ini menggunakan metode penelitian sejarah kritis menurut Kuntowijoyo yang terdiri dari lima tahap…