PENGARUH KEAKTIFAN MENGIKUTI LAYANAN INFORMASI TERHADAP KEDISIPLINAN SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KAMPAR

Abstrak / Ringkasan

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: pengaruh keaktifan
mengikuti layanan informasi terhadap kedisiplinan siswa di SMAN 1 Kampar.
Subjek penelitian ini adalah siswa dan guru pembimbing. Sedangkan yang
menjadi objek penelitian ini adalah pengaruh keaktifan mengikuti layanan
informasi terhadap kedisiplinan siswa. Populasi dalam penelitian ini berjumlah
100 orang siswa dan pembimbing, Peneliti teknik purposive sampling. Teknik
purposive sampling adalah pengambilan sampel berdasarkan subjektif peneliti
berdasarkan pada karakteristik tertentu yang dianggap mempunyai sangkut paut
dengan karakteristik populasi yang sudah diketahui sebelumnya dengan
pertimbangan. Untuk pengumpalan data digunakan Angket terhadap siswa.
Teknik ini digunakan untuk mengumpulkan data tentang bentuk perilaku
ketidakdisiplinannya siswa di SMA Negeri 1 Kampar. Data penelitian dianalisis
dengan teknik korelasi kuantitatif yang dianalisa dengan menggunakan rumus
Pearson Product Moment (PPM) yaitu memprediksi pengaruh variabel bebas
terhadap variabel terikat.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan
antara keaktifan mengikuti layanan informasi terhadap kedisiplinan siswa di
Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kampar. Hal ini berdasarkan rxy lebih besar dari
rt pada taraf signifikan 5% maupun 1% atau 0.195 < 3.341 > 0.254). Semakin baik
atau aktifnya siswa dalam mengikuti layanan informasi maka semakin baik atau
tinggi kedisiplinan siswa. Berdasarkan hasil dari penelitian yang menunjukkan
terdapat pengaruh yang signifikan keaktifan mengikuti layanan informasi terhadap
kedisiplinan siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kampar, maka penulis
menyarankan kepada guru pembimbing harus lebih meningkatkan kualitas pribadi
seorang guru pembimbing dan meningkatkan layanan informasi kepada siswa,
membantu setiap permasalahan yang dihadapinya, dan segala sesuatu yang
menjadi hambatan dan hal-hal yang mengganggu siswa dalam proses belajar dapat
teratasi agar terlahirnya kedisiplinan dalam diri siswa.

Topik Terkait

Sitasi