KREATIVITAS GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 KAMPAR KIRI TENGAH KABUPATEN KAMPAR

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kreativas guru
pendidikan agama islam dalam menggunakan media pembelajaran di Sekolah
Menengah Pertama Negeri 1 Kampar Kiri Tengah dan faktor-faktor apa saja yang
mempengaruhi pengembangan kreativas guru pendidikan agama islam dalam
menggunakan media pembelajaran di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1
Kampar Kiri Tengah Kabupaten Kampar penulis memberikan empat kategori
yaitu: Sangat Baik, Baik,Cukup Baik, Tidak Baik,
Subjek dalam penelitian ini adalah Guru pendidikan agama Islam Di
Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Kampar Kiri Tengah kabupaten Kampar.
Populasi dari penelitian ini berjumlah 3 orang guru agama islam. dan penelitian
ini tidak menggunakan sampel karena populasinya kecil. Teknik pengumpulan
data dilakukan dengan cara observasi yaitu mengadakan pengamatan langsung
pada objek penelitian, wawancara dan dokumentasi. Analisa data yang digunakan
adalah data deskriptif kualitatif.
Berdasarkan hasil penyajian dan analisis data, maka dapat disimpulkan
bahwa kreativitas guru pendidikan agama islam dalam menggunakan media
pembelajaran di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Kampar Kiri Tengah
Kabupaten Kampar “Cukup Baik” kenyataan ini sesuai dengan hasil observasi
dan wawancara yang telah dilaksanakan dengan hasil: 52,22%. Adapun faktorfaktor
yang mempengaruhinya adalah: faktor intern berupa faktor Intern (dalam
diri) : meliputi Keterbukaan, kemampuan untuk bermain atau bereksplorasi
dengan unsur-unsur. Faktor eksternal, yaitu faktor yang berasal dari luar diri
individu yang bersangkutan meliputi : Sarana atau fasilitas terhadap pandangan
dan minat yang berbeda, Adanya penghargaan bagi orang yang kreatif.

Topik Terkait

Sitasi