Upaya meningkatkan hasil belajar matematika siswa pada materi himpunan melalui model pembelajaran kooperatif tipe numbered head together di kelas vii-a mts aziddin Medan t.p 2016-2017

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Hasil belajar siswa sebelum diterapkan model pembelajaran kooperatif tipe Number Head Together (NHT) pada pelajaran matematika dengan Materi Himpunan di Kelas VII-A MTs Aziddin Medan. (2) Aktivitas siswa dan guru saat diterapkan pembelajaran kooperatif tipe Number Head Together (NHT) pada pelajaran matematika dengan materi himpunan di Kelas VII-A MTs Aziddin Medan. (3) Hasil belajar siswa setelah diterapkan model pembelajaran kooperatif tipe Number Head Together (NHT) pada pelajaran Matematika dengan Materi Himpunan di Kelas VII-A MTs Aziddin Medan.
Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (action research) yang dilakukan di MTs Aziddin Medan di Kelas VII-A. Hasil temuan penelitian ini menunjukkan: (1) pada siklus I diperoleh nilai rata-rata sebesar 75,2 dan sebanyak 17 siswa (56,67 %) sudah mencapai ketuntasan belajar sedangkan 13 siswa (43,33 %) belum mencapai ketuntasan belajar. Skor rata-rata aktivitas siswa mencapai 2,55 yang menunjukkan kategori cukup sedangkan skor rata-rata aktivitas guru mencapai 2,6 yang berkategori cukup (2)pada siklus II diperoleh hasil belajar siswa dengan nilai rata-rata sebesar 83,5 dengan ketuntasan belajar mencapai 86,67 % atau sebanyak 26 siswa sedangkan 4 siswa ( 13,33 %) tidak mencapai nilai ketuntasan belajar. Skor rata-rata aktivitas siswa mencapai 3,55 yang menunjukkan berkategori baik sedangkan skor rata-rata aktivitas guru mencapai 3,5 yang berkategori baik.
Penelitian ini menjelaskan bahwa adanya peningkatan hasil belajar siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran kooperatif tipe Number Head Together (NHT).

Topik Terkait

Sitasi