PERBEDAAN KINERJA GURU BERSERTIFIKASI MELALUI PORTOFOLIO DAN GURU YANG BERSERTIFIKASI MELALUI PENDIDIKAN DAN LATIHAN PROFESI GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SEKOLAH MENENGAH ATAS SE- KECAMATAN BANTUL KABUPATEN BANTUL
Riananda Kesuma, Sheilla · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) Kinerja guru bersertifikasi
melalui portofolio dalam proses pembelajaran, 2) Kinerja guru bersertifikasi
melalui PLPG dalam proses pembelajaran dan 3) perbedaan kinerja guru
bersertifikasi melalui portofolio dan guru bersertifikasi melalui PLPG di SMA se-
Kecamatan Bantul ditinjau dari kemampuan guru dalam proses pembelajaran.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Pelaksanaan penelitian ini
di SMA se Kecamatan Bantul yaitu: SMA Negeri 1 Bantul, SMA Negeri 2
Bantul, SMA Patria Bantul, SMA 17 I Bantul, SMA MUHIBA. Populasi dalam
penelitian ini adalah 108 guru, baik yang bersertifikasi melalui portofolio dan
yang bersertifikasi PLPG. Sampel penelitian diambil dengan taraf kesalahan 5%
yang diperoleh 48 guru bersertifikasi portofolio dan 36 guru yang bersertifikasi
PLPG. Teknik pengumpulan data menggunakan metode angket, pedoman
observasi dan dokumentasi. Uji keabsahan instrumen penelitian ini menggunakan
uji validitas dengan korelasi product moment dan uji reliabilitas rumus alpha
cronbach. Perhitungan dalam uji beda dalam penelitian ini menggunakan uji t.
Dengan menggunakan analisis data deskriptif kuantitatif.
Hasil penelitian menunjukskan : 1) Kinerja guru bersertifikasi portofolio
dalam proses pembelajaran termasuk kategori sangat tinggi dengan nilai mean
117.56, 2) Kinerja guru bersertifikasi PLPG dalam proses pembelajaran termasuk
kategori sangat tinggi dengan nilai mean 120.50, 3) Terdapat perbedaan antara
kinerja guru bersertifikasi portofolio dan guru bersertifikasi PLPG dalam proses
pembelajaran yang ditunjukkan dengan perolehan t tabel > t hitung (2,000 > 2,
021), didukung dengan jumlah mean di atas yang menandakan bahwa kinerja guru
bersertifikasi PLPG lebih baik.
Kata Kunci : Kinerja guru, Sertifikasi, Portofolio,, PLPG dan Proses
pembelajaran
Topik Terkait
Referensi Serupa
PENGARUH KEBIJAKAN PENDIDIKAN MELALUI PROGRAM SERTIFIKASI PROFESI GURU TERHADAP KINERJA GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SMK SE-KECAMATAN BANTUL
Wakhid, Hidayat
PENGARUH KEBIJAKAN PENDIDIKAN MELALUI PROGRAM SERTIFIKASI PROFESI GURU TERHADAP KINERJA GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SMK SE-KECAMATAN BANTUL
Wakhid, Hidayat
KINERJA GURU BERSERTIFIKASI DAN LULUS UJI KOMPETENSI DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DI SMK NEGERI 1 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA
Susanti Erna, Susan
KINERJA GURU JURUSAN TEKNIK KONSTRUKSI KAYU DALAM PROSES PEMBELAJARAN PADA PELAKSANAAN RINTISAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL (RSBI) DI SMK N 2 PENGASIH
Singgih, Kurniadi Isnanto
PENGARUH FASILITAS BENGKEL DAN PERAN GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN PRAKTIK TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PRAKTIK PEMESINAN SISWA KELAS XII DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL
ARFAN, TRI ANTORO
KINERJA GURU JURUSAN TEKNIK KONSTRUKSI KAYU DALAM PROSES PEMBELAJARAN PADA PELAKSANAAN RINTISAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL (RSBI) DI SMK N 2 PENGASIH
Singgih, Kurniadi Isnanto
PENGARUH FASILITAS BENGKEL DAN PERAN GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN PRAKTIK TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PRAKTIK PEMESINAN SISWA KELAS XII DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL
ARFAN, TRI ANTORO
Studi Kesiapan Guru dalam Proses Pembelajaran IPA dengan Pendekatan Saintifik pada Implementasi Kurikulum 2013 di Bantul
Purwanti, Siwi
MENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN TEKA-TEKI SILANG (TTS) PADA PEMBELAJARAN SEJARAH KELAS XI IPS 1 SMA N 3 BANTUL TAHUN AJARAN 2012/2013
Nur, Muhammad
Pengaruh Pelatihan Guru, Pengadaan Media Pembelajaran dan Pengadaan Buku dalam Program Matching Grant terhadap Kualitas Proses Belajar-mengajar di SMP/MTs di Kabupaten Bantul
Wahyudi, Wahyudi
Perbandingan Kinerja Guru Pendidikan Jasmani Ditinjau dari Empat Kompetensi Profesional Guru Sebelum dan Sesudah Bersertifikasi di Kabupaten Bantul
Sujarwo, Sujarwo
KINERJA GURU BERSERTIFIKAT PROFESI DALAM PEMBELAJARAN DI SMK NEGERI SE-KOTA MAGELANG
Tethys Arsynta Cahyaningrum, Tethys
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
PENGARUH KEBIJAKAN PENDIDIKAN MELALUI PROGRAM SERTIFIKASI PROFESI GURU TERHADAP KINERJA GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SMK SE-KECAMATAN BANTUL
Wakhid, Hidayat · 2015
PENGARUH KEBIJAKAN PENDIDIKAN MELALUI PROGRAM SERTIFIKASI PROFESI GURU TERHADAP KINERJA GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SMK SE-KECAMATAN BANTUL
Wakhid, Hidayat · 2013
KINERJA GURU BERSERTIFIKASI DAN LULUS UJI KOMPETENSI DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DI SMK NEGERI 1 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA
Susanti Erna, Susan · 2013
KINERJA GURU JURUSAN TEKNIK KONSTRUKSI KAYU DALAM PROSES PEMBELAJARAN PADA PELAKSANAAN RINTISAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL (RSBI) DI SMK N 2 PENGASIH
Singgih, Kurniadi Isnanto · 2016
PENGARUH FASILITAS BENGKEL DAN PERAN GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN PRAKTIK TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PRAKTIK PEMESINAN SISWA KELAS XII DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL
ARFAN, TRI ANTORO · 2015
KINERJA GURU JURUSAN TEKNIK KONSTRUKSI KAYU DALAM PROSES PEMBELAJARAN PADA PELAKSANAAN RINTISAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL (RSBI) DI SMK N 2 PENGASIH
Singgih, Kurniadi Isnanto · 2015
PENGARUH FASILITAS BENGKEL DAN PERAN GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN PRAKTIK TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PRAKTIK PEMESINAN SISWA KELAS XII DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL
ARFAN, TRI ANTORO · 2015
Studi Kesiapan Guru dalam Proses Pembelajaran IPA dengan Pendekatan Saintifik pada Implementasi Kurikulum 2013 di Bantul
Purwanti, Siwi · 2014
Literatur Terbaru yang Relevan
PENGARUH KEBIJAKAN PENDIDIKAN MELALUI PROGRAM SERTIFIKASI PROFESI GURU TERHADAP KINERJA GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SMK SE-KECAMATAN BANTUL
Wakhid, Hidayat · 2015
PENGARUH KEBIJAKAN PENDIDIKAN MELALUI PROGRAM SERTIFIKASI PROFESI GURU TERHADAP KINERJA GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SMK SE-KECAMATAN BANTUL
Wakhid, Hidayat · 2013
KINERJA GURU BERSERTIFIKASI DAN LULUS UJI KOMPETENSI DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DI SMK NEGERI 1 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA
Susanti Erna, Susan · 2013
KINERJA GURU JURUSAN TEKNIK KONSTRUKSI KAYU DALAM PROSES PEMBELAJARAN PADA PELAKSANAAN RINTISAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL (RSBI) DI SMK N 2 PENGASIH
Singgih, Kurniadi Isnanto · 2016
PENGARUH FASILITAS BENGKEL DAN PERAN GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN PRAKTIK TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PRAKTIK PEMESINAN SISWA KELAS XII DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL
ARFAN, TRI ANTORO · 2015
KINERJA GURU JURUSAN TEKNIK KONSTRUKSI KAYU DALAM PROSES PEMBELAJARAN PADA PELAKSANAAN RINTISAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL (RSBI) DI SMK N 2 PENGASIH
Singgih, Kurniadi Isnanto · 2015
PENGARUH FASILITAS BENGKEL DAN PERAN GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN PRAKTIK TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PRAKTIK PEMESINAN SISWA KELAS XII DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL
ARFAN, TRI ANTORO · 2015
Studi Kesiapan Guru dalam Proses Pembelajaran IPA dengan Pendekatan Saintifik pada Implementasi Kurikulum 2013 di Bantul
Purwanti, Siwi · 2014