PENERAPAN STRATEGI PERMAINAN BOLA GULING PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-HAMIDIYAH BUNUT KECAMATAN BUNUT KABUPATEN PELALAWAN
KHAIRUL AKMAL · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini sebagai persyaratan memperoleh gelar sarjana strata satu (S1)
pada Jurusan Pendidikan Agama Islam di Fakultas Tarbiyah dan Keguruan
Universitas Islam Negeri Sultan Syarf Kasim Riau, dan penelitian ini untuk
mengungkapkan bebarapa permasalahan yang berkaitan dengan judul penelitian ini
yaitu:
1. Bagaimana penerapan strategi permainan bola guling pada mata pelajaran
Fiqih di Madrasah Tsanawiyah Al-Hamidiyah Bunut?
2. Apakah faktor-faktor yang mempengaruhi penerapan strategi permainan bola
guling pada mata pelajaran Fiqih di Madrasah Tsanawiyah Al-Hamidiyah
Bunut?
Subjek dalam penelitian ini adalah guru mata pelajaran Fiqih di Madrasah
Tsanawiyah Al-Hamidiyah Bunut kecamatan bunut kabupaten pelalawan. Penelitian
ini merupakan penelitian deskriptif dan dilakukan di Madrasah Tsanawiyah Al-
Hamidiyah Bunut Kecamatan Bunut Kabupaten Pelalawan, teknik pengumpulan data
penulis menggunakan teknik observasi dan wawancara, selanjutnya data dianalisis
dengan menggunakan metode analisis deskriptif kualitatif dengan persentase.
Berdasarkan hasil akhir penelitian ini, maka penulis menemukan bahwa
penerapan strategi permainan bola guling di Madrasah Tsanawiyah Al-Hamidiyah
Bunut Kecamatan Bunut Kabupaten Pelalawan dikategorikan Baik dengan persentase
67,5%. Sesuai dengan standar yang penulis tetapkan jika nilai berkisar antara 66%-
79% maka menunjukkan bahwa penerapan strategi bowling kampus pada mata
pelajaran Fiqih dikategorikan Baik.
Sedangkan faktor-faktor yang dapat mempengaruhi penerapan strategi
permainan bola guling di Madrasah Tsanawiyah Al-Hamidiyah Bunut Kecamatan
Bunut Kabupaten Pelalawan adalah meliputi: Pengetahuan guru, Pengalaman
mengajar guru, Latar belakang pendidikan guru, Kesiapan diri guru, Pengetahuan
siswa, Motivasi siswa, Alat dan Tujuan.
Berdasarkan temuan penulis tersebut, ada beberapa hal yang masih perlu di
perbaiki. Maka penulis menyarankan kepada pihak Madrasah Tsanawiyah Al-
Hamidiyah Bunut khususnya guru mata pelajaran fiqih untuk meningkatkan
profesionalitas keguruannya terutama dalam penerapan strategi pembelajaran di
Madrasah Tsanawiyah Al-Hamidiyah Bunut Kecamatan Bunut Kabupaten Pelalawan
Topik Terkait
Referensi Serupa
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN QUESTION STUDENT HAVE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH MUHAMMADIYAH PENYASAWAN KABUPATEN KAMPAR
SANDY AMALIA Z, -
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PRACTICE REHEARSAL PAIRS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH KELAS VII E DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Khairun Nisa
PENERAPAN STRATEGI RESUME KELOMPOK DALAM MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI UJUNG TANJUNG FILIAL BAGAN SINEMBAH KABUPATEN ROKAN HILIR
Zahroh
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI TEAM QUIZ TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH JAMI’ AL-KAUTSAR KIJANG MAKMUR KABUPATEN KAMPAR
Sri Rahayu
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE BERMAIN JAWABAN (PLAYING ANSWER) PADA MATA PELAJARAN FIQIH SISWA MADRASAH TSANAWIYAH DINIYAH PUTERI PEKANBARU
Muhammad Ali
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI LEARNING TOURNAMENT TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN DARUL HIKMAH PEKANBARU
Nurhidayah Siregar
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN THE POWER OF TWO TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-MUTTAQIN PEKANBARU
Suzana
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN EKSPOSITORI TERHADAPKEAKTIFANBELAJAR SISWA PADABIDANG STUDI FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH YPUI TERATAK KECAMATAN RUMBIO JAYA KABUPATEN KAMPAR
Amelia Umaroh
PENGARUH STRATEGI LISTENING TEAM TERHADAP HASIL BELAJAR SANTRI PADA MATAPELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN ISLAMIC CENTRE AL-HIDAYAH KAMPAR
Nurhalimah Pakpahan
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH TERHADAP PEMAHAMAN MATERI MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 8 KAMPAR
SITI AMINAH LUBIS, -
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN QUESTION STUDENT HAVE TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH TSANAWIYAH DINIYAH PUTERI PEKANBARU
YODI FARASKI, 11211101347
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TEAM QUIZ TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-HUDA PEKANBARU
Putriana
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN QUESTION STUDENT HAVE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH MUHAMMADIYAH PENYASAWAN KABUPATEN KAMPAR
SANDY AMALIA Z, - · 2022
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PRACTICE REHEARSAL PAIRS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH KELAS VII E DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Khairun Nisa · 2016
PENERAPAN STRATEGI RESUME KELOMPOK DALAM MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI UJUNG TANJUNG FILIAL BAGAN SINEMBAH KABUPATEN ROKAN HILIR
Zahroh · 2016
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI TEAM QUIZ TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH JAMI’ AL-KAUTSAR KIJANG MAKMUR KABUPATEN KAMPAR
Sri Rahayu · 2014
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE BERMAIN JAWABAN (PLAYING ANSWER) PADA MATA PELAJARAN FIQIH SISWA MADRASAH TSANAWIYAH DINIYAH PUTERI PEKANBARU
Muhammad Ali · 2014
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI LEARNING TOURNAMENT TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN DARUL HIKMAH PEKANBARU
Nurhidayah Siregar · 2014
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN THE POWER OF TWO TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-MUTTAQIN PEKANBARU
Suzana · 2014
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN EKSPOSITORI TERHADAPKEAKTIFANBELAJAR SISWA PADABIDANG STUDI FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH YPUI TERATAK KECAMATAN RUMBIO JAYA KABUPATEN KAMPAR
Amelia Umaroh · 2014
Literatur Terbaru yang Relevan
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN QUESTION STUDENT HAVE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH MUHAMMADIYAH PENYASAWAN KABUPATEN KAMPAR
SANDY AMALIA Z, - · 2022
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PRACTICE REHEARSAL PAIRS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH KELAS VII E DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Khairun Nisa · 2016
PENERAPAN STRATEGI RESUME KELOMPOK DALAM MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI UJUNG TANJUNG FILIAL BAGAN SINEMBAH KABUPATEN ROKAN HILIR
Zahroh · 2016
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI TEAM QUIZ TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH JAMI’ AL-KAUTSAR KIJANG MAKMUR KABUPATEN KAMPAR
Sri Rahayu · 2014
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE BERMAIN JAWABAN (PLAYING ANSWER) PADA MATA PELAJARAN FIQIH SISWA MADRASAH TSANAWIYAH DINIYAH PUTERI PEKANBARU
Muhammad Ali · 2014
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI LEARNING TOURNAMENT TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN DARUL HIKMAH PEKANBARU
Nurhidayah Siregar · 2014
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN THE POWER OF TWO TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-MUTTAQIN PEKANBARU
Suzana · 2014
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN EKSPOSITORI TERHADAPKEAKTIFANBELAJAR SISWA PADABIDANG STUDI FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH YPUI TERATAK KECAMATAN RUMBIO JAYA KABUPATEN KAMPAR
Amelia Umaroh · 2014